【精品】第九讲立意技法(三)

1、第九讲立意技法(三) 中考实战系列一中考实战系列一 立意技法三立意技法三第九讲立意技法(三)小桔灯作文，照亮我前程小桔灯作文，照亮我前程! !快乐快乐100100分！不信我不赢！耶！分！不信我不赢！耶！第九讲立意技法(三)歇后语歇后语第九讲立意技法(三)歇后语： 具有鲜明的民族特色,浓郁的生活气息，幽默风趣,耐人寻味,为广大人民所喜闻乐见。它是一种短小、风趣、形象的语句，由前后两部分组成。前一部分起“引子”作用,像谜语里的“谜面”;后一部分起“注释”作用,像“谜底。第九讲立意技法(三) 包公断案铁面无私 张飞绣花粗中有细 关公射黄忠手下留情 千里送鹅毛礼轻情意重 和尚打伞无法（发）无天 瞎子坐

2、上席目中无人 捋着胡子过马路谦虚（牵须） 外甥打灯笼照旧（舅）第九讲立意技法(三)老鹰捕食见机（鸡）行事门缝里看人看扁了皮球掉进油缸里又圆又滑逆水行舟不进则退金蛋打鸟贪小失大天文台的望远镜好高骛远两手捧刺猬拿不起，放不下第九讲立意技法(三) 俗中见趣法：指作文时选取普通俗中见趣法：指作文时选取普通的，甚至老调的题材为写作对象，的，甚至老调的题材为写作对象，但经过作者的巧妙构思之后，却能但经过作者的巧妙构思之后，却能翻出新意，写出雅趣。翻出新意，写出雅趣。 第九讲立意技法(三) 运用要领：注重趣味性，运用一些俚语、俗语，或让物品自述、人物自述，在文章中寓教于乐、寓情于理。第九讲立意技法(三)量体

3、立意法 量体立意法是指不同的文体，由于各自的特点和规律不同，其利益的侧重点各有不同，写文章时要根据所选文体确定如何立意，从而使文章内容和形式相一致。第九讲立意技法(三) 在作文中用书信、日记通讯、自传等文体；或改造应用文体，如“纪要”、“启事”等；或移植文体，如“诊断书”、“病例”等。 运用要领：以写人为主的记叙文，立意重在表现人物精神风貌，性格特征；以记事为主的记叙文，重在表现某种社会风尚；以说理为主的议论文，重在明辨是非，褒扬真善美，鞭挞假丑恶；以抒情为主的散文，重在抒发作者真挚的情感。第九讲立意技法(三) 依材取义法： 有些供材料作文，在选择不同文体的时候，也应该选择相应的立意点。一般说

4、来，不同题材的文章，其立意的确各有侧重。通过材料的具体情况来确定立意，体现出高雅深远的艺术境界。第九讲立意技法(三) 贾平凹散文名篇丑石，选用的材料为“一块很丑的石头”，“真是丑得不能再丑”，却被一位天文学家发现说它是一块“陨石”，说它“补过天，发过热，闪过光”，是三百年来“一件了不起的东西”。作者从这个材料中提炼出主题，写出丑石的“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”的内在美，而且阐发了“丑到极处，便是美到极处”的哲理。第九讲立意技法(三) 请以“让路”为话题，写一篇文章，要求运用俗中见趣法立意。思思 路路 花花 语语a.让路是一种礼节，一种美德。给师长让路，给残疾人让路b.小动物能自由表达自己的

5、悲伤或者对同类的爱，人们因此而感动第九讲立意技法(三) 的我给的一封信完整版救救创新先生构思参考构思参考: 写出我的个性，着力开掘我的思想境界；以书信体格式表情达意；以寓言形式表达主旨：打开封闭的心扉，生活就会快乐、幸福、充实。选择创新角度切入，虚构学校先生扼杀创新先生的惊险故事，表达应试教育扼杀学生想象力、创造力的深切忧虑。第九讲立意技法(三) 一支铅笔即将被装运箱运走，制造者很不一支铅笔即将被装运箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世在进入这个世界之前，我有五句话要告诉你，如果你能记住界之前，我有五句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好

6、的铅笔。这些话，就会成为最好的铅笔。”这五句话是：这五句话是：1. 1. 你将来能做很多大事，但是有一个前提，你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；握住；2. 2. 你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔；的铅笔；3. 3. 不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它；并且勇于改正它；4. 4. 不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，不管穿上什么

7、样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面；你最重要的部分总是在里面；5. 5. 在你走过的任何地方，都必须留下不可磨在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去，灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去，要记住，生活永远不会毫无意义。要记住，生活永远不会毫无意义。第九讲立意技法(三)构思参考构思参考：从材料出发，根据每一句话再确立更小的便于表达的立意，得出主旨。例如：1.自由与约束缺一不可，毫无约束的自由是没有的。 2.磨砺自己，才能成功。 3.知错即改。 4.看问题不要被表面现象迷惑，要看实质。 5.一步一个脚印，踏踏实实做人 。要求要求：从5句话中任选

8、一个角度构思立意，写一篇文章。第九讲立意技法(三)战战 前前 练练 兵兵作文题目：从作文题目：从a a册册p142-143, p142-143, p148-149, p153-154p148-149, p153-154任选任选其一完成作文，时间：其一完成作文，时间：4040分钟。分钟。要求：要求：1 1、文体不限。、文体不限。2 2：书写工整、卷面整洁；：书写工整、卷面整洁；3 3、文中不得出现所在学校、文中不得出现所在学校的名称和人物真实姓名。的名称和人物真实姓名。4 4：字数不少于：字数不少于600600字。字。第九讲立意技法(三)点石成金点石成金1 1：教师点评：教师点评： 2 2：学生互评：学生互评：3 3：点石成金：点石成金 修改誊写上交。第九讲立意技法(三)素素 材材 信信 箱箱以两个作家名字为载体建立以两个作家名字为载体建立“9 9号记忆信箱号记忆信箱”。：阅读素材：阅读素材b b册册p132135, “p132135, “语言准语言准备备”“ ”“ 挫折篇挫折篇”的的“名人语录名人语录”和和“诗词歌诗词歌赋赋”部分，挑选出一部分精美语句，提取关键部分，挑选出一部分精美语句，提取关键词；词；：储存素材（将所有的关键词串联成一段话）：储存素材（将所有的关键词串联成一段话） ：按序回顾与核对：按序回顾与核对 第九讲立意技法(三) 布置作业：布置作业： 1：回忆核对b册册