以比为话题的作文指导赏析

1、以比为话题的作文赏析我们出生在一个竞争的年代，我们所做出的任何事都难免会被拿来与其他人比较，当你因“不如”别人而受到父母的批评时，你心中会不会冒出一个疑问：他为什么比我强?这里为大家分享一些关于比为话题的作文，希望能帮助大家! 以比为话题的作文1 我们出生在一个竞争的年代，我们所做出的任何事都难免会被拿来与其他人比较，当你因“不如”别人而受到父母的批评时，你心中会不会冒出一个疑问：他为什么比我强? 我有一个从小一起长大的朋友，上了初中之后，我们一起参加了田径队，所以经常在一起比较谁更厉害一些。 在五月中旬时，老师告诉我们，还有两周就是区运会了，老师给我和他都报了100米，我心中暗想：太好了，1

2、00米可是我的拿手项目，这回终于不用因为在学习方面不如他而被家长批评了。我转头看着旁边垂头丧气的他，安慰道：“没事，虽然一百米不是你的拿手项目，但是你努力跑的话，拿一个前八名还是没问题的。”他对我苦笑了一下，摆出一副无可奈何的样子。于是，他垂头丧气的和我一块回了家。 在那之后，他便每天都很晚才回家，我也没有过多的去问，一心练习100米。区运会一天天逼近了，在经历了严酷的初赛后，我在所在的甲组排名第一，他则在我们组排名稍后，在初赛结束的那天，我心想：这次第一肯定是我了。第二天的下午便是100米决赛。当裁判发令枪一响，在跑道上的八个人都如离了弦的箭一般，飞奔了出去。本来我是稳居领先位置的，但突然后

3、面一股风刮了过来，一个红色的身影从我身前一闪而过，跑到了领先位置，我仔细一看，他竟然跑到了我的前面去了，我便准备开始加速，但早已没了用，它如一个断了线的风筝一样，我怎么也抓不住。随着一声清脆的按表声，第一名诞生了。 颁完了奖之后，我心中很是不服。于是有一天，我便悄悄的跟在后面，只见他出了学校，来到了离家不远的公园。我在公园旁的牌子上看到上面写着公园的甬道不长不短正好是一百米。我突然间恍然大悟，他不但在甬道上练习，在旁边的牌子上写着他的每秒用时，从一开始的十二秒到后来的9。8秒，这时在我脑海中，不禁想象他在这些天是如何努力的：每天来这里多训练半个小时，在这些不断的和自己比较的过程中超越了别人。

4、直到那一刻我才知道。原来在一句简单的“我比你强”的背后，究竟凝结了多少不为人知的汗水和功劳。 以比为话题的作文2 人在和别人比的过程往往忽略一个问题：你为什么要和别人比，比的意义是什么?我的答案是为了赢得自尊。 一天，在小区里，我碰到了我的小学同学，看着他手上拿的那个羽毛球拍。我想起了他当年就是用那个球拍打败我的，于是我想他发起挑战，约定明天早上在体育馆里再打一次比赛。 第二天一早，我们按照约定的时间到了体育馆，在比赛开始前，我对他说：“这次比赛我一定会赢了你，证明我的球技的。”他不屑一顾地瞥嘴一笑说道：“那可不一定，你可是我曾经的手下败将。”这一句话激怒了我，我下定决心一定要打败他，洗刷完的

5、耻辱。 随着一声哨响，比赛开始了。起初，我和他打的不分胜负，但后来，我因为有些轻敌，渐渐放松了防守，他看出了我的懈怠，用力一击，球像一只离弦的箭一样向我飞了过来，我挥起手中的球拍竭力地去拦截，可是因为球飞得太高，即使我跳起来后也没能够到，只能让球在我眼前飞过，自己却无能为力。 球落到地上的一瞬间，他得意对我地说：“看见了没，你是永远不可能打败我的。”听了这句话后，我十分地地生气，恨不得用球拍打他。在接下来的比赛中，我十分地浮躁，他发现我的弱点后，开始故意地向我够不到的地方发球。最终他以十比零战胜了我。他挑衅地说：“还比吗?你永远是我的手下败将。”这句话像一把尖刀一样刺穿了我的胸膛，使我再没有了

6、勇气站起来向他继续挑战。这时身旁的教练对我说道：“别放弃，站起来继续和他比，好好想想我教你的打球技巧，用你自己的实力战胜他。”我听了教练的话后，心里不断地对自己说“不能放弃，要想在对手面前赢的自尊，你就必须战胜他”我再一次鼓起勇气向对手发起了挑战。 在下一场的比赛中，我仔细回想着教练平日里教我的那些打球技巧，也冷静了下来，全力以赴地去和对手比赛。最终我逐渐扳回了比分，以十六比十的比分打败了对手。 有比赛就会有输赢，我们不可能永远战胜了对手;我们可以输了比赛，但不能赢输了自尊。 以比为话题的作文3 遇见人很多，同行的人很多，你我能做的是相伴，而不是相比。 题记 世上所有的相遇都是久别重逢。相遇，

7、相知，相行。而最后你会明白终究一切还是自己与自己的纠纷。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 银杏树叶如往日灿烂，而自己心如浪鼓追着海浪的汹涌。从小好胜心的自己又一次失败，银杏的摇动一切是如此嘲讽，而一切又是那么地不尽人意。 期末成绩又一次在我眼前，我依然比我的朋友考低了那么仅仅一分，不知是老天不如人意，一次次的失败，让我从措手不及到现在的黯然神伤，而她却如此的喜悦。因为我与她的相比落后，我的不甘心到现在的沉闷。我不再像以前那样积极，有的只是在课堂的走神，对于那时的我，仅仅的一分，却对自己的失败而恨自己。从前，以往，不尽人意，天空因我的失败而诙谐，银杏因我的失败而落叶。迷茫，措手，徘徊，现在仅仅拥有的只

8、是这些。 她努力地靠近安慰，而自己推开，我不再记得一起下课在课桌与她的奋力拼搏，我的好胜心一直在使自己忘记我与她的相知，相陪。一向不爱关注同学们的情绪的语文老师，突然在下午将我留下，来到办公室，望着他的背影。我心想：“他一定知道我比我朋友低，他一定是要批评我。”他给我两颗糖说：“一会儿将糖分给你的朋友，我发现你不再积极地去学习你热爱的语文，有时会去发呆，望着窗外或者自己的语文分数，你已经有进步了，很多人都有进步，你的努力有人会看见。” 我与她的相比只是虚荣心罢了，而人与人之间有的相伴相行就足矣。 而真正能比的只能是过去的自己，你应想我会比昨天的自己收获更多，每人有不同的发展，需要做的是尽自己最

9、大的努力做最好的自己。每个人的相知不是为了相比，而是相伴的共同进步。 面对以后遇到的任何“比”，我相信我可以保持初心，你能做自己让今天的自己比昨天的自己收获更多，赢得自己的人生。 以比为话题的作文4 我怔怔地看着鲜红的分数，愣得出神。 不知从何时起，一直十分好强不肯服输的我开始和别人攀比。起初心中只是无奈，后来竟开始不甘。 记得是数学。那时的她是我们班的数学学霸，本以为自己的数学已是不错的我，竟被她一次次地超过了。心中自是不服气，为了比过她，我开始向她“学习”借她的笔记本抄，找一样的课后练习题来做直到有一天，数学卷子上出现了79分的成绩。 心彻彻底底地痛了，一股悲凉从指尖传来。难道比可以促使人

10、进步，这句话是假的?心中好像窗外淅淅沥沥的春雨，下个不停，似是在断断续续地抽噎着。我怔怔地看着鲜红的分数，愣得出神，心中泪水决堤。我有些想不明白，为什么我这么努力地追她，向她学习，成绩反而在下降呢? 我将苦恼向母亲诉说，母亲温和地看着我：“不要让比禁锢了你的思想，而要让它成为推动你前进的翅膀。”我忽然想起，我是不是把学习理解为了复制?可谁又知道这方法是否适用于我呢?我在错误的道路上渐行渐远，愈陷愈深，我明白了“比”的本质，不仅仅是相互比较，相互学习，相互促进，更是“择其善者而从之，其不善者而改之”，这样的“比”，才有了意义，有了深度，有了内涵。现在想想，那时的努力只流于表面，像是跟生活的一场赌

11、气，那无用的坚持只浅尝辄上，像是虽无聊节奏的挑衅，不能为了比而盲目地努力，只有正确的方法才能进步。 那之后，我开始自己总结学习方法，我的成绩稳步提升，因为我用的，是心。终于，在那次考试中，我的成绩超过了她，她不可置信地看着我：“你居然比我高!”我只是微笑地看着她，轻轻说道：“谢谢你”! 春雨过后，轻轻推开扇窗，微风吹过，泱泱青绿便裹着诗情画意，吹入人们的心房。我走在比的路上，继续前行。 以比为话题的作文5 比，一定会让你想到比赛。在比赛上，运动员们_赛跑;在比赛上，有人收获成功的喜悦;在赛场上，有人得到团结的力量。而我在比赛中收获到浓郁醇香的父爱。 还记得那是一个春天，柳絮在天空中漫天飞舞，好

12、像一个个小精灵在欢乐的舞蹈。春风吹过，带着一阵芳香，沁人心脾。地上还有残余的雨水、浸湿的花瓣看起来就像是一副美丽的水墨画。我开心的跟爸爸漫步在仙境一样的世界里，落英飘落在我的发丝上，阳光照耀在我的脸上，而爸爸用温柔的目光注视着我。 突然，我看见旁边的小孩儿在嬉戏打闹，我灵机一动，期待的望着爸爸开口说道“爸爸，我想跟你比赛跑步”爸爸很爽快的就答应了。我找到一块儿地砖，用小小的手指在地上示意这条线是起跑线，然后我大声喊“跑”便像箭一般的飞了出去。不一会爸爸的身影就不见了，天真的我以为爸爸被甩到了身后，便越跑越带劲儿，身边的景色像虚影一样快速的略过。我张开双臂，享受着春风带给我的温暖，一直不变的是那幽静朴素的花香，从未想过比赛也可以带给我这样的快乐。 跑了一会儿，停了下来，看着满头大汗气喘吁吁的爸爸，我挺起头，插着腰，骄傲的对他说“看我跑的多快”我心里美滋滋的。但是看到爸爸头上一滴落的汗珠。与不断起伏的胸口，心里不禁抓了一把，但是因为这场