关于我市课后服务工作的调研报告

1、关于我市课后效劳工作的调研报告 结合当前工作需要，的会员“童晰志”为你了这篇关于我市课后效劳工作的调研报告范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。 关于我市课后效劳工作的调研报告 为着力破解学校放学后、家长下班前学生无人看管的社会性难题，全面落实部、省教育厅有关中小学生课后效劳工作的要求，今年市政府将这项工作列为政府为民办十件实事之一。为此，市教体局组织有关人员赴河南省新乡市学习考察，并率先在市区小学试点，后逐步扩大范围，增加了市区4所初中和农村8所义务教育阶段学校，共明确18所课后效劳工作试点学校。目前，学生参与率97.47%，教师参与率96.55%，根本到达了减轻家长负担、提高质量、

2、遏制有偿家教的目的。 一、根本情况 1.坚持原那么，有序推进。各试点学校课后效劳工作遵循“家长自愿、校内实施、有效监管、阳光透明”的原那么，就课程开设、效劳时间、效劳流程、效劳费用等方面广泛征求民意，在充分征得家长的支持与配合的根底上，采取自愿原那么开展。 2.课程丰富，彰显特色。各试点学校课后效劳除设置作业辅导课程外，还增设了课外阅读和社团拓展课程。学校充分利用图书资源组织学生进行课外阅读，开展系列读书活动，提高学生阅读素养。开展的社团拓展课程共分四大类,即艺术类、体育类、科技类和文化类。 3.合理安排，效劳周到。各试点学校课后效劳时间安排在周一到周五下午放学后，不超过两节课时间。学生利用这

3、段时间能根本完成当天作业，还可以参加丰富多彩的阅读和社团拓展活动，有利于学生全面开展、个性成长。 4.多重保障，标准实施。一是保障。各学校制定了课后效劳工作方案、考核制度、平安管理制度，建立了学生意外伤害等突发事件应急处理机制。二是平安保障。学校和参与课后效劳的教师签订责任书，确保责任明确，落实到人。严格校园管理，确保师生平安。三是内容标准。学校要求但凡参与课后效劳的老师必须提高责任意识，对课后效劳内容和形式进行严格标准。四是加强考核。学校将参与课后效劳的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，并按实际工作量发给相应工作补助，所产生费用由财政补贴和学生家长共同承担，发放标准由家长委员会商定。 二、存

4、在问题 虽然我市课后效劳工作在探索中取得了一定成绩，但还存在一些问题，如：虽然制定了一系列平安保障措施，但学生在校平安、离校平安等仍存在一定隐患;配餐等后勤效劳跟不上;课后效劳与学生就餐时间存在冲突;课后效劳内容还需进一步细化、优化。 三、几点建议 1.加大财政投入。教育主管部门应积极争取财政资金，不断完善经费保障机制，统筹规划建设各学校课后效劳必需的根底设施和平安保障设施，做好教师劳务补助和表彰奖励等经费的测算与拨付，充分调动教师工作积极性。 2.完善平安保障机制。教育主管部门应加强与综治、公安、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、消防、食品卫生、平安保卫等方面的隐患，确保学生人身平安

5、。学校要催促家长配合做好学生平安教育和课程结束后的对接工作，要与家长签订平安责任书，明确课后效劳期间学生私自离校、家长未按时接回或接送途中发生平安事故的相关责任。 3.优化效劳内容。为防止课后效劳变相增加学生学业负担，应在效劳内容上进一步细化、优化，充分照顾学生的兴趣和特长，不断培养学生的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力。 4.增加后勤效劳保障。学校应充分考虑学生就餐时间和家长的实际困难，增加配餐等后勤保障效劳。通过公开招标，吸引品牌餐饮企业参与，为学生提供优质的配餐效劳。就餐与否由学生和家长自愿选择，不得强迫。同时，学校要参与过程监督，包括配合相关部门做好食品平安检查。 5.逐步向农村学校推开。课后效劳实际上是一种延时教育与