三年级体育课教案花样跳绳

1、三年级体育课教案花样跳绳学习目标1、学会几种三人跳绳和多人跳绳的方法。2、发展灵敏、协调、弹跳等素质，培养团结合作的优良品质。学习内容1、花样跳绳。2、多人跳绳接力。3、游戏：声东击西重点与难点1、掌握多人跳绳的方法。2、动作协调，判断时间准确。课时安排1 节教学过程一，准备部分1、师生问好。2、集合整队，报告人数。3、检查整理服装。组织：体委集合整队成四路横队；并向老师报告人数。要求：学生站队快、齐、静，学生遵守纪律。4、安排本课学习内容。教师领做韵律操（1） 伸展运动压肩运动蹲起运动绕肩运动（2）活动脚腕手腕教学方法：教师示范，学生跟做。教学要求：学生积极参与做健身操，教师调动学生的积极性

2、。二、基本部分花样跳绳1、布置教学内容； （1）动作要领：含胸、收腹、屈膝；（2）动作要求：因人而异、确定目标、循序渐进。2、 组织学生分成五小组，进行自主探究，相互学练；教师巡视指导、师生交流。教学方法：让学生分成五组，创编花样跳绳，以小组为单位，小组长负责，请同学们发挥自己的聪明才智，各小组讨论创造最多跳法和最佳的组合练习。3、 组织学生个人展示如：单人向前、向后摇绳并脚跳或蹲跳；两人跳短绳；带人。4、多人跳或一人联跳带两人跳等。5、教师评价；教师总结花样跳绳的方法。（1） 、组织学生再分组练习；教师进行个别指导；（2） 、教师总结花样跳绳的方法；（3） 、学生听教师讲解；（4） 、学生到

3、小组区领取跳绳，进行练习，个人创编花样跳绳；1 一人思考、或多人探讨、习练； 2 确定内容，重点一种、学生各组派代表展示小组的成果（5） 、 （花样跳绳） ；学生评价。6、各组学生在花式跳绳展示的基础上，再进行分组练习。7、学生一起总结花样跳绳的方法。8、知识延伸：a 多人跳绳接力（1） 、教师讲解、示范接力方法及规则：学生分成两小组（学生自己命名队名），组织方法：学生按两路横队集合，教学方法：教师看时间，5 分钟时间。（2） 、学生开始比赛。教学要求： 学生遵守接力规则，花样跳绳要跳好；教师善于调动学生的积极性，调整课堂气氛。（3）、评价。b 游戏：声东击西三、结束部分1、 教师公布比赛成绩

4、；表彰、总结。2、 放松活动。三年级论语诵读1、 【原文】子曰 (1)： “学 (2)而时习 (3)之，不亦说 (4)乎？有朋 (5)自远方来，不亦乐(6)乎？人不知 (7)，而不愠 (8)，不亦君子 (9)乎？”【注释】(1) 子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。论语书中“子曰”的子，都是指孔子而言。(2) 学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。(3) 时习：在周秦时代， “时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在论语集注一书中把“时”解释为“时常”。 “习” ，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习

5、、练习的意思。(4) 说：音，同悦，愉快、高兴的意思。(5) 有朋：一本作“友朋”。旧注说，“同门曰朋” ，即同在一位老师门下学习的叫朋，也就是志同道合的人。(6) 乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。(7) 人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。(8) 愠：音，恼怒，怨恨。(9) 君子：论语书中的君子，有时指有德者，有时指有位者。此处指孔子理想中具有高尚人格的人。【译文】孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子

6、吗？”2、 【原文】子曰： “学如不及，犹恐失之。”【译文】孔子说： “学习知识就像追赶不上那样，又会担心丢掉什么。”3、 【原文】子曰： “默而识 (1)之，学而不厌，诲(2)人不倦，何有于我哉(3)？”【注释】(1) 识：音，记住的意思。(2) 诲：教诲。(3) 何有于我哉：对我有什么难呢？【译文】孔子说： “默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢？”4、 【原文】子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”【译文】孔子说： “三个人一起走路，其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自

7、己的缺点。”5、 【原文】子曰： “君子坦荡荡(1)，小人长戚戚(2)。 ”【注释】(1) 坦荡荡：心胸宽广、开阔、容忍。(2) 长戚戚：经常忧愁、烦恼的样子。【译文】孔子说： “君子心胸宽广，小人经常忧愁。”6、 【原文】子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”【译文】孔子说： “懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”7、 【原文】子曰： “知者乐水，仁者乐山(1)；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”【注释】(1) 知者乐水，仁者乐山： “知”，音，同“智”；乐，古音，喜爱的意思。【译文】孔子说： “聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。 ”8、 【原文】子贡问曰：“孔文子 (1)何以谓之文也？”子曰：“敏 (2)而好学，不耻下问，是以谓之文也。”【注释】(1) 孔文子：卫国大夫孔圉（音）， “文”是谥号， “子”是尊称。(2) 敏：敏捷、勤勉。【译文】 子贡问道：“为什么给孔文子一个文的谥号呢？” 孔子说： “他聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下的人请教为耻，所以给他谥号叫文。 ”9、 【原文】食不语，寝不言。【译文】吃饭的时候