生态系统的能量流动生态系统的物质循环一轮复习实用教案

1、 生态系统中能量(nngling)的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量(nngling)流动。第1页/共37页第一页，共37页。初级初级(chj)(chj)消消费者费者次级次级(c j)(c j)消费者消费者生产者生产者第一第一(dy)(dy)营养营养级级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级成分：营养级：第2页/共37页第二页，共37页。第3页/共37页第三页，共37页。一、能量流动的过程u 同化作用（又叫合成代谢），又叫合成代谢），是指是指生物体把从外界环境中生物体把从外界环境中获取的营养物质获取的营养物质转变成转变成自身自身的组成物质的组成物质，并，并且且储存能量储存能量

2、的过程。的过程。 同化量=摄入量粪便量第4页/共37页第四页，共37页。第5页/共37页第五页，共37页。能量的流动过程相关能量的流动过程相关(xinggun)知识点总结知识点总结1 1、能量的最终源头：、能量的最终源头： 太阳能太阳能2 2、流经生态系统、流经生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)的总能量的总能量是：是： 生产者固定的太阳能总量生产者固定的太阳能总量3 3、能量流动的主渠道是：、能量流动的主渠道是： 食物链和食物网食物链和食物网能量去向呼吸消耗呼吸消耗流向下一营养级流向下一营养级流向分解者流向分解者同化量第6页/共37页第六页，共37页。“未利用未利用”

3、是指未被自身呼吸作用消耗和未被后是指未被自身呼吸作用消耗和未被后一下营养一下营养(yngyng)级和分解者利用的能量级和分解者利用的能量二、能量二、能量(nngling)流动的特点流动的特点第7页/共37页第七页，共37页。营养级营养级流入能流入能量量流出能量流出能量（输入后一（输入后一个营养级）个营养级）出入比出入比生产者生产者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物分解者分解者资料资料(zlio)(zlio)分析分析464.662.812.614.662.812.613.52%20.06%1 1、2 2：各营养级之间的传递各营养级之间的传递(chund)(chund)效率在多大范围内效率在

4、多大范围内? ? 某一营养(yngyng)级的同化量=上一营养级的同化量上一营养级的同化量能量传递效率能量传递效率1020第8页/共37页第八页，共37页。二、生态系统二、生态系统(shn ti x tn)能量流动的特点能量流动的特点从生产者初级消费者次级消费者三级消费者不可逆转，也不能循环流动。单向流动的原因：食物链中各营养级的顺序不可逆，这是长期(chngq)自然选择的结果。1、单向、单向(dn xin)流动流动第9页/共37页第九页，共37页。 某一营养(yngyng)级的同化量=上一营养上一营养(yngyng)级的同级的同化量化量能量能量(nngling)传递效率传递效率1020逐渐递

5、减的原因：1 1）呼吸作用消耗相当大的一部分能量。2 2）生产者的残枝败叶、消费者的遗体、排泄物中的能量被分解而释放出来。3 3）各营养级总有一部分未被下一营养级的生物所用。2、逐级递减（传递效率为1020 ）第10页/共37页第十页，共37页。在绿色植物(ls zhw)鼠猫头鹰这条食物链中，绿色植物(ls zhw)为100Kg猫头鹰最多增重多少千克？猫头鹰最少增重多少千克？最多 100 20%20%=4Kg最少 100 10%10%=1Kg传递(chund)效率高，猫头鹰增重多关于(guny)能量流动计算规律总结1.正推类型：第11页/共37页第十一页，共37页。在绿色植物鼠猫头鹰这条食物链

6、中，猫头鹰增重1Kg，最多需要(xyo)消耗绿色植物_Kg至少需要(xyo)消耗绿色植物_Kg。至少(zhsho)：Y20%20%=1Kg Y=25Kg最多：X10%10%=1Kg x=100Kg传递效率低，消耗(xioho)绿色植物多2.逆推类型：第12页/共37页第十二页，共37页。关于关于(guny)能量流动计算规能量流动计算规律总结律总结1.正推类型(lixng)：A B C D解题思路：至少(zhsho)按最小效率（10%）计算 最多按最大效率（20%）计算若A总重1000KG体重，至少（或最多）能使D增重多少千克？2.逆推类型：ABCD解题思路：至少按最大效率（20%）计算 最多按

7、最小效率（10%）计算若D增重10KG，至少（或最多）消耗A多少千克？第13页/共37页第十三页，共37页。3.上述能量传递(chund)效率是指各营养级之间的比例，一般为10%20%，若题目中给出具体值，则按具体值计算。4、若在食物(shw)网中有：A 在计算时，应将B、C看做同一(tngy)营养级来对待，流向B、C的总量占A的10%20%BC第14页/共37页第十四页，共37页。例1. 在图1所示的食物网中，若已知人的体重增加1Kg，求最少消耗(xioho)多少千克水藻？若水藻同化了100000kg有机物，则人最少可增加多少体重？ 水藻水藻人人水蚤大鱼大鱼虾虾小鱼小鱼25Kg1Kg第15页

8、/共37页第十五页，共37页。练习：有一食物(shw)网如图1所示。假如鹰的食物(shw)2/5来自兔子，2/5来自老鼠，其余来自蛇，那么鹰要增加20g体重，最多消耗植物多少克？鹰20g最多要消耗(xioho)上一营养级200g兔占80g鼠占80g蛇占40g最多要消耗(xioho)植物800g最多要消耗植物800g最多要消耗植物4000g最多要消耗上一营养级（鼠）400g消耗最多植物按最低效率计算总共最多消耗植物5600g第16页/共37页第十六页，共37页。能量能量(nngling)(nngling)金金字塔字塔单位时间内各营养(yngyng)级所得到的能量数值，由低到高绘制的图形从能量(n

9、ngling)(nngling)流动金字塔可以看出：营养级越多，在能量(nngling)(nngling)流动中消耗的能量(nngling)(nngling)就 _。越多越多湖泊生态系统能量金字塔生产者（第一营养级）初级消费者（第二营养级）次级消费者（第三营养级）三级消费者（第四营养级）第17页/共37页第十七页，共37页。答：根据能量传递效率为答：根据能量传递效率为10%20%10%20%计算，流入到下一营养计算，流入到下一营养级能量是很少的。所以级能量是很少的。所以(suy)(suy)营养级越高生物种类和数量就营养级越高生物种类和数量就越少。当能量流经越少。当能量流经4545个营养级，所剩

10、的能量就少到不足以个营养级，所剩的能量就少到不足以再维持下一营养级的生命了。再维持下一营养级的生命了。第18页/共37页第十八页，共37页。p1C2C3C4Cp1C2C3C4Cp1C2Cp1C2C3C3C数量(shling)能量(nngling)落叶林草地(cod)落叶林及草地和金字塔第19页/共37页第十九页，共37页。第20页/共37页第二十页，共37页。第21页/共37页第二十一页，共37页。2 2、合理调整、合理调整(tiozhng)(tiozhng)能量流动方向，使能量流向能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分。对人类最有益的部分。例如，在森林中，最好使能量多储存在木材中；例如，

11、在森林中，最好使能量多储存在木材中；在草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲在草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。畜体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。研究生态系统能量流动研究生态系统能量流动(lidng)的的意义意义第22页/共37页第二十二页，共37页。5.3 生态系统的物质(wzh)循环第23页/共37页第二十三页，共37页。一、生态系统的物质(wzh)循环 概念：组成生物体的C C、H H、O O、N N、P P、S S等元素。都不断进行着从 到 ，又从 到 的循环过程，这就是生态系统(shn ti x tn)(shn ti x

12、tn)的物质循环。无机(wj)环境生物群落范围： 物质： 循环过程：生物圈，又叫生物地球化学循环组成生物体的基本化学元素，即C、H、O、N、P、S等元素无机环境 生物群落生物群落无机环境第24页/共37页第二十四页，共37页。1、碳在无机环境中主要以什么形式(xngsh)存在？CO2二二. .碳循环碳循环2、碳在生物群落中以什么形式(xngsh)存在？含碳有机物第25页/共37页第二十五页，共37页。3、碳从无机环境进入生物群落(shn w qn lu)的方式有哪些？4、碳以什么形式从无机(wj)环境进入生物群落？化能合成作用光合作用(gungh-zuyng)CO2第26页/共37页第二十六页

13、，共37页。二、生态系统(shn ti x tn)中碳循环的过程5、碳在生物体之间的传递途径(tjng)是什么？食物(shw)链、食物(shw)网第27页/共37页第二十七页，共37页。7、碳以什么(shn me)形式从生物群落回到无机环境？CO26、碳从生物群落回到无机环境的途径(tjng)有哪些？生物(shngw)的呼吸作用 分解者的分解作用 化石燃料的燃烧第28页/共37页第二十八页，共37页。三碳循环简图的分析(fnx)A A为生产者；为生产者；B B为消费者，为消费者，C C为分解者，为分解者，D D为大气中的为大气中的COCO2 2A A为生产者；为生产者；B B为消费者，为消费者

14、，C C为分解者，为分解者，D D为大气中的为大气中的COCO2 2第29页/共37页第二十九页，共37页。三碳循环简图的分析(fnx)F F为生产者；为生产者；E E、B B、D D都为都为消费者，消费者，C C为分解者，为分解者，A A为为大气中的大气中的COCO2 2第30页/共37页第三十页，共37页。1.1.如图为某生态系统碳循环示意图，如图为某生态系统碳循环示意图，、分别为生态系分别为生态系统的成分，代表发生在生物体内的生理作用。统的成分，代表发生在生物体内的生理作用。下列相关叙述，正确的是下列相关叙述，正确的是( () )A A图中图中是因捕食关系而形成的食物链是因捕食关系而形成

15、的食物链B B在这个生态系统中在这个生态系统中所含有的能量最多所含有的能量最多C C碳元素沿图示箭头循环时，能量也随之循环流动碳元素沿图示箭头循环时，能量也随之循环流动D D的实质都是分解的实质都是分解(fnji)(fnji)有机物，并将有机物，并将CO2CO2释放到大气中释放到大气中D第31页/共37页第三十一页，共37页。2.2.如图是生态系统中碳循环示意图，“”“”表示碳的流动方向(fngxing)(fngxing)。下列说法正确的是 （ ）A.A.图中A A是生产者，B B、D D、E E是消费者，C C是分解者B.B.该生态系统的结构包括A A、B B、C C、D D、非生物的物质(

16、wzh)(wzh)和能量C.C.该生态系统中食物网可表示为：D.ED.E每增加1 kg1 kg的体重，至少需要25 kg25 kg的A AD第32页/共37页第三十二页，共37页。三、“温室效应”的形成、危害及防止(fngzh)措施煤 和 石 油 等 化 石 燃 料 的 大 量 燃 烧 ( r n s h o )( r n s h o ) 人 类 乱 砍 滥 伐打破(d p)了碳循环平衡CO2含量增加温度升高1 1、“温室效应”的形成第33页/共37页第三十三页，共37页。2 2、“温室效应”的危害会加快极地冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他(qt)(qt)许多生物的生存构成威胁。（2 2）禁止(jnzh)(jnzh)乱砍滥伐，同时大力植树造林 （1 1）减少化石(hush)(hush)燃料的燃烧3 3、防止“温室效应”的措施第34页/共37页第三十四页，共37页。物质循环物质循环能量流动能量流动特点特点范围范围联系联系三、生态系统的物质循环和能量(nngling)流动的关系具有(jyu)全球性，循环性单向流动(lidng)，逐级递减生物圈内，具全球性生态系统的各营养级1）能量的固定、储存、转移和释放，离不 开物质的合成和分解。2）同时进行，彼此相互依存，不可分割。3）物质是能量沿食物链（网）流动的载体 能量是物质在生态系统中循环往复的动力第35页/共37页第三十