“学习雷锋好榜样”主题班会

1、学习雷锋好榜样”主题班会" 学习雷锋好榜样 " 主题班会" 雷锋精神伴我成长 " 主题班会活动背景：3月5日是学习雷锋日，今年（20xx年）又是毛泽东同志发出向雷锋同志学习号召的周年。50年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班 召开了 "雷锋精神伴我成长 "的主题班会。活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习 的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的 精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确

2、的 人生观、价值观。活动准备：1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神， 就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们 一笔宝贵的精神财富。第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代=真善美；80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业；当下=志愿者精神第四步：教师总结雷锋有

3、五种精神： 一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的 "报国精神 " ；二是助人为乐热心奉 献的 "傻子精神 "；三是干一行爱一行钻一行精一行的 "螺丝钉精神 " ；四是刻苦学习和钻 研理论的 " 钉子精神 "；五是勤俭节约、艰苦奋斗的 "节约箱精神 " 。这就是雷锋精神的实 质。三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的 " 雷锋"让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小 雷锋、助人小雷锋、好人好事

4、小雷锋等。第三步：教师总结当" 最美妈妈 " 吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们；当 " 最美女孩 "刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思；当"爱心婆婆 " 陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊；活跃在不同场所的志愿者，让我们 感受到了社会的温暖； 当代"活雷锋"郭明义诠释了奉献的真正含义。一次次道德模范人 物的评选、一年年感动中国人物的评选，我们班中一个个小雷锋，无一不掷地有声告诉 我们，雷锋从来就没有走，雷锋精神永放光芒。四、我们永是小 "雷锋 &qu

5、ot;过渡：我们如何做新时代的小 "雷锋" 呢？1、全班分为十个小组，进行做新时代小 " 雷锋" 大讨论，并且由小组代表发言，最后形 成全班的倡议书：（1）向雷锋同志学习，做一个热爱党、热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的 人，培养和树立远大理想，增强自己的责任感和使命感。（2）学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神，热爱集体、关心同学，积极参加各种 公益活动，让雷锋精神在校园里闪闪发光。（3）学习雷锋同志的 "钉子 "精神，勤奋刻苦，努力学习科学文化知识，提高自己的文 化素养，更好地为社会服务。4）学习雷锋同志 "艰苦奋

6、斗精神 " 。在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气 （5）向雷锋同志学习，从身边的小事做起，自觉传承中华民族的传统美德，用自己的 实际行动为社会的天平增加爱的砝码。2、教师总结：工作、少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。我们作为肩负着中华民族 伟大复兴的一代，要继承雷锋精神，并用一生的行动，保管、经营、弘扬这笔财富。 一屋不扫，何以扫天下？ " 干大事要从小事干起，做好事也须从身边小事做起，并且长 久坚持下去。 我们学习雷锋， 不仅是做好人好事， 而且要把这种精神贯穿于学习、 生活中去！五、结束全班跟着音乐共唱学习雷锋好榜样 。

7、" 学习雷锋好榜样 " 主题班会一、活动目的 :1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务 的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花 结果。通过活动，希望更多的 "小雷锋 "出现在我们的日常生活中。“学习雷锋好榜样 主题班会“学习雷锋好榜样”主题班会。二、活动准备 :1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、雷锋故事录音、图片。三、活动过程：班长宣布中队会开始！（一）主持人导出主题。主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜 主持

8、人乙：同学们，今天，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日 主持人乙：对了。 （揭开幕布，出现雷锋的画像及班会主题）主持人合： "学习雷锋好榜样 " ，接过雷锋手中的枪， 我们要做新时期的共产主义接班人， 我们要继承革命英雄的光荣传统。（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。1、听录音：雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党 和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平 凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。主持人甲：雷锋

9、叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。2、看组图听故事： 助人为乐的雷锋一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙 把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收 拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东 西。一些旅客不住地招呼他： "同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！ "" 我不累 雷锋叔叔是永远不知道累的。主持人甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组 代表回答）主持人乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足

10、迹，总结出许多人生的格言， 留给我们一笔宝贵的精神财富。3、请听雷锋格言朗诵 （6 名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。 ）主持人合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽 然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回 在五（ 1）中队中。（三）使学生明白在现实生活中 "雷锋精神 "的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋 学习。1、小品：校园新风尚校园小记者采访 xx 同学拾金 不昧的事迹 主持人甲： xx 同学的事迹传遍了整个校园， 在看看我们身边 " 学雷锋，做好事" 的事例真 是太多

11、太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！2、队员事迹介绍： 我们班的小雷锋主持人乙： "雷锋精神 "在我们心中永驻， "雷锋精神 "已在我们心中生根。同学们， "学 习雷锋好榜样 " ，让我们一起唱起来吧！3、合唱学习雷锋好榜样主持人合：班会到此结束，谢谢！四、班主任总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前 进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的 "小雷锋 "出现在我们的周围。同时，也希 望同学们继承革命英雄的光荣传统， 努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。 “学 习

12、雷锋好榜样”主题班会 0；主题班会活动目的：1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务 的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过 活动，希望更多的 "小雷锋"出现在我们的日常生活中。活动过程：1、主持人宣布班会课开始；2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；3、小品表演 一粒钉子 ；4、学生发言：美在我身边 （讲述身边好人好事 ）" 捐款，献花，劳动，学习 " ；5、表彰班级 " 学雷锋先进分子 "；6、电子琴演奏红星歌 ；7、小品我们

13、是怎样捐花的 （真实故事） ；8、请学生发表看法、评价；9、小合唱我们要做雷锋式的好少年 10、进行 " 学雷锋手抄报 " 交流；11、全体学习雷锋好榜样 ；12、班会课结束；一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一 13 班学雷锋主题班会现在开始！ < （学雷锋主题班会教案） /P甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。乙：对了。合： "学习雷锋好榜样 "，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主

14、义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好 战士！乙：雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里， 7岁就失去了父母， 成了 孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳 恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日雪锋因公牺牲时， 年仅 22 岁。 1963 年 1 月 7 日国防部命名他生前所在的班 为"雷锋班"。同年 3月 5日毛泽东亲

15、笔题词 "向雷锋同志学习 "。甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中2、乙：请听雷锋故事联播故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭， 一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的 6 元津贴为 全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们 提高思想觉悟。 1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第 一线。故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙 把自己的座

16、位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收 拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东 西。一些旅客不住地招呼他： " 同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！ "" 我不累。 " 雷锋叔叔是永远不知道累的。甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全 意为人民服务！乙：说起雷锋， 我们就不忘提起雷锋日记！ 雷锋在数百篇日记里， 记录了他成长的足迹， 总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。3甲：请听格言朗诵 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把

17、有限的生命，投入到无限的为人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干， 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时 候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻 劲。我们在学习上也要提倡这种 " 钉子" 精神。 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。“学习雷锋好榜样”主题班会 本站提供中小学主题班会 -主题班会设计 - 主题班会教案 -主题班会实录。 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的 人，永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖， 对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像

18、秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在 校园的每一个角落，闪回在初一 13 班的集体中。三、使学生明白 "雷锋精神 " 在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋 学习甲：不信？请看小品一粒钉子 ："学习雷锋好榜样 " 主题班会俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！ （坐在椅子上）哎呀， 我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。俊杰：

19、没、没什么事。彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。 （乘没人注意，换了一张椅子） 班长：大家早上好！俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？ 班长：当然可以，呆会儿教你们。 （坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。 ） 班长：哦，没关系，椅子 " 长" 钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学 题。俊杰、彬彬：好，我来帮你。（小品结束）乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中 " 班长" 助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤 奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！ 甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？ 学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）1、捐款 ，2、献花 ，3、劳动 ，4、学习 主持人 同学们的发言让我们深切地感