“异日者,更羸与魏王处京台之……”古文阅读附答案_第1页
“异日者,更羸与魏王处京台之……”古文阅读附答案_第2页
“异日者,更羸与魏王处京台之……”古文阅读附答案_第3页
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1、异日者，更羸与魏王处京台之古文阅读附答案异日者，更羸与魏王处京台之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为魏王引弓虚发而下鸟。 ”魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰： “可。” 有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。魏王曰： “然则射可至此乎？”更羸曰： “此孽也。”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也。故疮未息而惊心未去也。闻弦音，引而高飞，故疮 陨也。”【注释】异日者：昔日，从前。更羸：战国时的名射手。京台：高台。 虚发：虚拉弓弦，不放箭。孽：伤病。 故疮：旧伤。陨：坠落。【小题 1】解释下列语句中加线的字词。 （3 分）（1）更羸谓魏王曰（ ）（2）臣

2、为魏王引弓虚发而下鸟（ ）（3）有间，雁从东方来 （ ）【小题 2】翻译下列句子。（4 分）（1）先生何以知之？（2）飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也。【小题 3】根据你的积累，由这则寓言故事概括出来的一个成语是： 。这个故事启示我们： （4分）答案【小题1】对说（告诉）（2）使落下（射下来）（3）过了一会儿【小题 2】 （1）先生，你是凭什么知道这种情况的？（2）飞得缓慢，是旧伤疼痛；叫声悲凄，是离群已久。 （意对即可 ）【小题 3】惊弓之鸟 示例一：不论做什么事情，都要仔细观察、善于分析，这 样才能作出准确判断。 示例二：如果失败了，应尽快摆脱余悸，找出对策，以 避免再次受害。解析【小题

3、 1】 试题分析：“谓”要解释为一个介词结构，即“对说”，“下”是使动用法， 把方位名词当动词作用。 “间”指短暂的时间。考点：文言字语解释 点评：本题不难，虽然是课外古文，但大致的内容还是能看出来的。对于课外古 文，要了解其内容大概的意思， 然后根据句子的意思推断字词义， 并可借助自己 的学习经验，判断该字词有哪些意思，哪一意思符合本句。【小题 2】试题分析：第一句是的“何以”是“以何”的倒装，古文中常见； “者 也”是古文中最常见的判断句，意为什么“是”什么。考点：文言句子翻译。 点评：本题不难，两个句子浅显易懂，关键是要把句式掌握好。古文解释，一些 特殊的句式， 翻译时要将它转换成现代语言的形式。 对于古文句式， 平时学习时 在善于归纳记忆。【小题 3】试题分析：如果细心的话，不难看出文中关键两字“弓”与“鸟”，而关键句是“臣为魏王引弓虚发而下鸟”（注意“虚发”的意思），成语自然不言自明。道 理可从成语的意思中思考。考点：成语识记，观点发表。点评：本题不难，关键是对

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