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文档简介
1、word.“垃圾分类,校园在行动”活动实施方案本活动是向学生介绍温江生活垃圾收集与处理的现状, 说明垃圾不分类处理的害处。 同 时宣传生活垃圾前端分类收集将促进环境质量的提升, 培养学生形成垃圾分类的习惯; 我们 的最终目标是实行生活垃圾资源化、 减量化、 无害化。 由于垃圾分类是一项由观念到行动慢 慢转变的过程,需要长期的努力。故我们把任务划分为以下几个阶段。第一阶段:垃圾分类初步宣传 本阶段的目标主要是是进行垃圾分类知识的普及, 并从食堂餐饮处开始培养大家垃圾分 类的意识,以及从宿舍楼开始把有害垃圾和其他种类垃圾分开处理。1垃圾分类宣传计划宣传如下:(1)和 学校食堂 联手宣传:食堂所产生
2、的垃圾主要有这样几类,一是剩菜剩饭,二是同学 吃完饭后擦嘴用的纸巾, 三是食堂做饭做菜的菜梗菜叶等。 其中第一类和第三类垃圾可以合 在一起作为厨余垃圾收集, 而第二类垃圾纸巾属于其它垃圾, 是不可回收的, 所以不能 混合在厨余垃圾中, 应当实行分类收集。 食堂里面现在只提供不分类收集垃圾的垃圾车, 所 以我们应当新增一个专门用于投递纸巾的垃圾桶。 并在桶边上放上 展板 ,并由青协志愿者提 醒大家分类, 其中展板内容为温江区垃圾产生及处理的现状、 生活垃圾分类知识; 还可以在 食堂的 电子屏幕 上做宣传。活动时间: 9 月(2)在 学校宣传区 摆放展板和海报 :生活垃圾处理的现状、分类知识、有害
3、垃圾直接填埋 的害处;并在每栋楼的公告栏里贴上海报。活动时间: 10 月(3)在宿舍 的每栋楼一楼通道墙壁上设置两个纸箱以存放过期药品和电池,要配合有害垃 圾知识的宣传。制作的纸箱上贴上有害垃圾直接填埋的害处的 海报 。活动时间: 9 月开始(4)通过 校园新闻 、校园广播 以及校报 等形式介绍生活垃圾前端分类知识。也可以通过校园网 主页宣传生活垃圾前端分类。 具体宣传内容可以是宣传单和宣传册上的内容。 也可以是 国内外生活垃圾分类的动态。(5)广播可以开展 热线电话 形式,每天固定几个时间段作为 有奖问答热线电话 时间,在热 线时间打进电话并回答电话正确生活垃圾前端分类相关问题的听众可以参与
4、抽奖活动,每周抽一次奖,每次抽出数名热线听众获奖,抽中的听众可获得温江区政府提供的送话费50 元活动。或者从学校后勤直接打到获奖学生饭卡中。2与学校餐饮中心携手合作 现行食堂的垃圾是的学生把喝饮料的纸杯等与剩余食物一起倾倒, 把剩饭与纸巾等混一起倾倒。这样食堂的工作人员把可回收垃圾和其它垃圾从厨余垃圾中挨个挑拣出来就很辛 苦,挑拣出来的可回收垃圾也很脏。若学生分开丢弃垃圾,则极大地方便了工作人员。本活动需要学校饮食中心与相关的环保社团或者青年志愿者协会合作, 由饮食中心在食 堂的餐具回收点多配备两个垃圾桶, 而青协或者环保社团的志愿者们负责宣传, 提醒学生把 厨余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾进行
5、分类投放。3得到学生处和后勤物业管理的支持 我们制作纸箱后贴在通道的墙上,后勤会排班定期回收,约为一个星期或半个月一次,视垃圾多少而定。 对于楼管来说, 这并不会增加负担。 而有害垃圾的回收有利于地球上的每 一个人,少填埋一片药品一颗电池就能多保护一点水和土地。word.4废电池处理 废电池属于有害垃圾, 交由指定机构专业处理。 所有有害垃圾都会进行无害化处理, 绝 不会对环境造成危害。5活动预算:所需物资 数量 需要资金(元) 制作纸盒收集有害垃圾 (如电池,过期药品等)剪刀?把?元胶水?支?元双面胶?卷?元透明胶?卷?元笔?盒?元宣传费用易拉宝?个?元横幅?条?元海报(彩色)?张 ?元食堂
6、的回收点设备增加大塑料桶?个?元小塑料桶?个?元合计?元资金来源:?第二阶段:教学楼等公共场所推广 本阶段的目标在于加强上一阶段的宣传, 把垃圾分类推广到学校的教学区和行政区。 具 体任务是实现学校公共场所的垃圾分类,并实现树叶堆肥。第三阶段:宿舍推广 本阶段的目标在于将垃圾分类推行到宿舍区, 具体任务是让学生从宿舍开始养成垃圾分 类的好习惯。 首先给每位寝室的学生发放我们先实行两分类, 宿舍每层的楼道口应当设立两 个垃圾桶, 每个桶的标识要明显 (可以在对应桶的墙壁上贴上指明不同生活垃圾分类投放的 标识),平时产生生活垃圾时,属于可回收利用的废纸张,破旧衣物等应打包收集好,等集 到一定的量后再拿到楼道垃圾桶处分类投放到可回收利用垃圾桶内。本阶段的宣传工作要在宿舍进行, 也要和后勤
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