平行线与相交线知识点题型分类练习

1、相交线与平行线知识点整理同一平面内，两条不重合的直线之间的位置关系只有两种：相交平行(垂直是相交的一种特殊情况)相交线知识点1、邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角，它们的概念及性质如下表：角的名称特征性质相同点不同点对顶角 两条直线相交所成的角 有一个公共顶点 没有公共边对顶角相等都是两直线相交而成的角，都有一个 公共顶点，它们都是 成对出现。对顶角没有公共边而邻补角 有一条公共边；两条直线相交 时，一个角的对顶角有一个， 而一个角的邻补角有两个。邻补角 两条直线相交面成的角 有一个公共顶点 有一条公共边邻补角互补(1) 对顶角是成对出现的，对顶角是具有特殊位置关系的两

2、个角；(2) 如果/a与是对顶角，那么一定有/a=Z3 ；反之如果/a =/3，那么/a与不一定是 对顶角(3) 如果/a与/B互为邻补角，则一定有/a+/3 =180°；反之如果/a +/3 =180°,则/a与/ B不一定是邻补角。但他们是互补的角。(4) 两直线相交形成的四个角中，每一个角的邻补角有两个，而对顶角只有一个。知识点2、垂线定义：两条直线相交所成的角中，如果有一个是直角或90°时，称这两条直线互相垂直，其中一条11 / 23叫做另一条的垂线。如图，当 = 90°时,垂足：两条互相垂直的直线的交点叫垂足。符号语言记作:符号语言：/ COB

3、=90 AB丄 CD垂线性质1:在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简称:垂线的画法：点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫点到直线的距离。如何理解“垂线”、“垂线段”、“两点间距离”、“点到直线的距离”这些相近而又相异的概念 注意：垂线是直线，垂线段是线段，点到直线的距离是一个数量，而不是图形。知识点3、三线八角如图，直线AB CD与直线EF相交(或者说两条直线 AB CD被第三条直线EF所截)，构成八个角，简称为“三线八角”，如图.注：“三线八角”中的每个角是由截线与一条被截线相交而成同位角、内错

4、角、同旁内角的定义：在“三线八角”中，如上图，(1) 同位角：像/ 1与/ 5,这两个角分别在直线 AB CD的同一方，并且都在直线 EF的同侧，具有这种位置关系的一对角叫做同位角(2) 内错角：像/ 3与/ 5,这两个角都在直线 AB CD之间，并且在直线 EF的两侧，像这样的一对角叫做内错角(3) 同旁内角：像/ 3和/ 6都在直线AB CD之间，并且在直线 EF的同一旁，像这样的一对角叫做同旁 内角.注：(1)同位角，内错角，同旁内角是指具有特殊位置关系的两角，是成对出现的。同位角特征：截线同旁，被截两线的同方向内错角特征：截线两旁，被截两线之间同旁内角特征：截线同旁，被截两线之间(2)

5、 “三线八角”是指上面四个角中的一个角与下面四个角中的一个角之间的关系，显然是没有公共顶点 的两个角.(3) “三线八角”中共有 4对同位角，2对内错角，2对同旁内角反思：两角中共线的一边是截线，两角的另一边即为被截的两条直线。知识点4、平行线1、 平行线的概念：同一平面内 ，两条直线若没有公共点(即交点)，那么这两条直线平行。表示方法:2、平行线的画法： 借助三角板和直尺。具体略。3、 平行公理一一平行线的存在性与唯一性经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。4、 平行公理的推论： 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。如左图所示，, 5、两直线平行的判定方法方法一

6、： 同位角相等，两直线平行；方法二： 内错角相等，两直线平行；方法三： 同旁内角互补，两直线平行。一个重要结论：同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行。知识点5、命题判断一件事情的语句叫命题。 命题包括“题设”和“结论”两部分，可写成“如果那么”的形式。 例如："明天可能下雨。”这句语句 命题，而“今天很热，明天可能下雨。”这句语句 命题。（填“是”或“不是”） 命题分为真命题 与假命题，真命题指题设成立，结论也成立的命题（或说正确的命题）。假命题指题设成立，但结论不一定或根本不成立的命题（或说错误的命题）。 逆命题：将一个命题的题设与结论互换位置之后，形成新的命题，就叫原命题

7、的逆命题。注：原命题是真命题，其逆命题不一定仍为真命题，同理，原命题为假命题，其逆命题也不一定为假命 题。例如：“对顶角相等”是个真命题，但其逆命题“ ”却是个假命题。不论是真命题还是假命题，都要学会能非常熟练地把一个命题写成“如果那么”的形式。例：把“等角的补角相等”写成“如果那么”的形式为：。再例：把“三角形的内角和等于 180度。”写成包含题设与结论的形式： 知识点6、平移变换1、相关定义 把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。 新图形的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点 连接各组对应点的线段平行且相等2、平移的特

8、征： 经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行（或在同一直线上）且相等，对应角相等，图形的 形状与大小都没有发生变化。 经过平移后，对应点所连的线段平行（或在同一直线上）且相等。平行线与相交线相关题型题型一、相关概念考查1. 判断下列说法的正误。（I） 对顶角相等；（2）相等的角是对顶角；（3）邻补角互补；（4）互补的角是邻补角；（5）同位角相等；（6）内错角相等；（7）同旁内角互（8）两直线不相交就平行；（9）直线外一点到直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离；（10）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；（II） 过一点有且只有一条直线与已知直线平行；（12 ）互为邻补角的两个角的 平分

9、线 互相垂直。2. 下列说法正确的是（）A. 相等的角是对顶角B.直线外一点到直线的垂线段叫点到直线的距离C两条直线相交，有一对对顶角互补， 则两条直线互相垂直。D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行3. 在下列语句中，正确的是（）A. 在同一平面内，一条直线只有一条垂线B. 在同一平面内，过直线上一点的直线只有一条C. 在同一平面内，过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条D. 在同一平面内，垂线段就是点到直线的距离4. 下列说法中，错误的有（） 若a与c相交，b与c相交，则a与b相交；过一点有且只有一条直线与已知直线平行；若a / b,b/ c,那么a/ c;在同一平面内，两条直线

10、的位置关系有平行、相交、垂直三种A.3个 B.2 个 C.1 个 D.0 个5. 下列说法中错误的个数是（）（1）过一点有且只有一条直线与已知直线平行（2）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直（3）在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交、平行两种（4）不相交的两条直线叫做平行线（5）有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.46. 下列说法中，正确的是（）A.图形的平移是指把图形沿水平方向移动B.C. “相等的角是对顶角”是一个真命题D.7. 下列句子中不是命题的是（）A.两直线平行，同位角相等B.C.若丨 a | = I b 丨，贝U a2 = b

11、2D.题型二、对顶角、邻补角的判断1. 如图，直线AB、CD相交于点O对顶角有 个平移前后图形的形状和大小都没有发生改变“直角都相等”是一个假命题直线AB垂直于CD吗？同角的补角相等.对，它们分别是 ，/ AOD的邻补角是 2. 如图，直线1l,丨2和l 3相交构成8个角，已知/ 仁/5，那么，/ 5是的对顶角，与/ 5相等的角有/ 1、，与/ 5互补的角有。3. 如图直线 ABCDEF相交于点 0, / B0E勺对顶角是 ，/ C0F的邻补角是 ，若/ AOE=30 ,那么/ B0E=第1题nH,/ B0F=4.下面四个图形中,1与/ 2是对顶角的图形的个数是(A. 0 B1 C . 2 D

12、 . 37.图中是对顶角的是()a 蛙X/<A)(C)(D)8. 如图，/ 1的邻补角是()A. / B0CB./ B0C和/ A0FC.9. 下列说法中，正确的个数为(1)有公共顶点，没有公共边的两个角是对顶角；(3)如果两个角是对顶角， 那么这两个角相等；/ A0F D./ B0E和/ A0F)(2)相等的两个角是对顶角；(4) 如果两个角不相等， 那么这两个角不是对顶角;(5) 如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线，这两个角互为对顶角；A.1个B.2个C.3个 D.4个10. 下列四个说法中，正确的说法有()相等且互补的两个角都是直角；两个角互补，则它们的角平分线的夹角为

13、直角;两个角互为邻补角，则它们角平分线的夹角为直角；一个角的两个邻补角是对顶角；A.0个B.1个 C.2 个 D.3个11. 平面上三条直线两两相交最多能构成对顶角的对数是()A.7B.6C.5D.412. 已知/ 1与/ 2是邻补角，/ 2是/ 3的邻补角，那么/ 1与/ 3的关系是（A.对顶角 B.相等但不是对顶角13作图题：请画出/ ABC的对顶角C. 邻补角 D. 互补但不是邻补角请画出/ ABC的邻补角类型三、对顶角及了邻补角相关计算1. / A的余角是20°,那么/ A等于度2. / A与/ B互补，如果/ A=36°，那么/ B的度数为 .3. 如图，直线 A

14、B CD相交于点 O,/ COE=90 , / AOC=30 , / FOB=90 ,则/ E0F=4.如图，直线 a, b相交，/ 1=40 °，则/ 2=/ 3=/ 4=7. 如图，直线 AB CD相交于0点，/ A0E= 90°,/ 1和/ 2互为角；/ 1和/ 4互为角;/ 2和/ 3互为角；8. 邻补角的平分线构成 。角，对顶角的平分线构成 。角。9. 如图，直线 AB CD EF 相交于 0,若/ 1 = 20 °，/ 2 = 40 °，则/ 3 =，/ 4 =，/ 5 =，10. 如图，三条直线 AB CD EF相交于点 O, / 1=75

15、°，/ 2=68°，则/ COE=11.如图，三条直线交于同一点，/1 :/ 2 : / 3=2:第10题12. 一个角的余角比它的补角的2少20° .则这个角为A.30 °B.40C.60 °D.7513如图/ EOF=90，/ EOD和/ FOH互补，求/ DOH勺度数。14. 如图直线 AB CD相交于点 Q OE平分/ BOD若/ 3 ：Z 2 = 8 : 1 , 求/ AOC勺度数E15. 如图，直线 AB MN PQ相交于点 O,Z BOM是它的余角的2 倍，/ AOP=2/ MOQ 且有/ AOG=9°>求/ PO

16、G勺度数。16. 如图/ AMB=90，/ CMD=90 ,ME MF分别是射线MA MD的反向延长线 图中哪些角是/ EMF的余角？为什么? / EMF与/ BMC是否相等？为什么？A M、E17.如图，3 1 = 2 3，求 1,2,3,4的度数。18. 如图，直线a, b相交，（1）若/ 2是/ 1的3倍，求/ 3的度数（2）若/ 2比/ 1大40° ,求/ 4的 度数19. 如图所示，三条直线 AB CD EF相交于0点，/ 1 = 40° , / 2=75°，则/ 3等于多少度?20. 如图，已知直线 AB与CD相交于点 0, / AOE=90，/ DO

17、E=40，求/ A0C和/ B0C勺度数21. 如图，直线AB CD相交于点0.（1） 若/ A0Cy B0D=100 ,求各角的度数.（2）若/ B0C比/ A0C的2倍多33° ,求各角的度数EC题型四、垂线专项练习1. 如图1所示,下列说法不正确的是（）A.点B到AC的垂线段是线段 AB; B.点C到AB的垂线段是线段 ACC.线段AD是点D到BC的垂线段D.线段BD是点B到AD的垂线段2. 如图1所示,能表示点到直线（线段）的距离的线段有（）A.2条 B.3 条 C.4 条 D.5 条3. 下列说法正确的有（） 在平面内，过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线； 在平面内

18、，过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线； 在平面内，过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线； 在平面内，有且只有一条直线垂直于已知直线.A.1个B.2个 C.3 个D.4个4. 如图2所示,AD丄BD,BC丄CD,AB=acm,BC=bcm则BD的范围是（）A.大于 acm B. 小于 bcm C. 大于 acm或小于 bcm D. 大于 bcm且小于 acm5.到直线L的距离等于2cm的点有()A.0个B.1个； C. 无数个D.无法确定6点P为直线m外一点，点A,B,C为直线 m上三点，PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm则点P到 直线m的距离()A.4cmB.2cm; C.小于

19、2cmD.不大于2cm7.如图3所示，直线AB与直线CD的位置关系是，记作=901 2,此时,? / AOD=/= /= /ACLDB8. 过一点有且只有直线与已知直线垂直.9. 画一条线段或射线的垂线，就是画它们 的垂线.10. 直线外一点到这条直线的 ，叫做点到直线的距离11. 如图所示,直线AB,CD,EF交于点0,0G平分/ BOF,且CDL EF, / A0E=7C° ,?求/ DOG勺度数.B12. 如图所示，村庄A要从河流L引水入庄，需修筑一水渠，请你画出修筑水渠的路线图13. 如图所示，O为直线 AB上一点，/ AOCg / BOC,OC是/ AOD的平分线.3(1)

20、 求/ COD勺度数;(2) 判断OD与AB的位置关系，并说明理由B14. 如图所示，一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶,M,N?分别是位于公 路AB两侧的村庄，设汽车行驶到 P点位置时，离村庄M最近,行驶到Q点位置时,?离村庄N最近,请你在AB 上分别画出P,Q两点的位置.M9 / 23题型五、内错角、同位角、同旁内角判断1.如图，两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是（A.同位角B.内错角 C. 对顶角2.如图，与/a构成同旁内角的角有 （）A.1个B.2个3.如图（ ）是内错角C.4个A. / 1 和/ 2 B./ 3 和/ 4 C. / 2 和/ 3D.同旁内

21、角D.5个D. / 1 和/ 44.如图，图中的同位角的对数是（）A.4B.6C.8第3题第4题第1题5.如图，/ 1与/ 2是同位角的个数有（个B.26.下列说法错误的是A.同位角不一定相等B.内错角相等 C.对顶角相等D.同位角相等,两直线平行。7.下列所示的四个图形中，/1和/ 2是同位角的是（）A.B. C.D.8.如图，/ 1和/ 4是被所截得的 角,/ 3和/ 5是被所截得的角，/ 2和/5是被所截得的角,15 / 23A第10题第12题第13题14.写出图中数字表示的角哪些是同位角?哪些是内错角？哪些是同旁内角？15. 如图，直线a,b被直线c所截,已知/仁/5,那么/ 3与/

22、7的关系如何？请说明理由AC 、BC被AB所截得的 同旁内角 是|9. 如图，AB DC被BD所截得的内错角是,AB 、CD被 AC所截是的内错角是 ,AD 、BC被BD所截得的内错角是 ,AD 、BC被AC所截得的内错角是 。10. 如图，按角的位置关系填空： / A与/ 1是；/ A与/ 3是11. 如图，是/ 1和/ 6的同位角，是/ 1和/ 6的内错角，是/ 6的同旁内角12. 如图，在/ 1, / 2, / 3, / 4, / 5, / B, / D, / ACE中，与/ D是同位角的是；/ 2与/ 4是被所截得的角.13. 如图，三角形ABC中共有对同旁内角，四边形ABCD中共有对

23、同旁内角，五边形ABCDE中共有对同旁内角16. 如图，在平面中画一条直线,使得与/ A成同旁内角的角有 3 个,你能画出一条直线 内角的角最多吗？最多有几个？17. 如图中，共有几对内错角？这几对内错角分别是哪两条直线被哪一条直线所截构成,使得与/ A成同旁的？18. 如图,直线AB CD被EF所截，如果/ 1与/ 2互补，且/ 仁110°,那么/ 3、/ 4的度数是多少?题型六、平行线判断1. 如图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB/ CD（）12A. / 3=/ 4 B./ 1 = / 2 C./ D=/ DCED./ D+/ ACD=1802. 如图，已知：如果

24、/ 仁/ 2,那么下面结论正确的是（）/ A=/ CA.AD / BC B.AB/ CD C. / 3=/ 4 D.3. 如图，下列条件中，不能推断AB/ CD的是（）/ B+/ BCD=180A. / B=/ 5B./ 仁 / 2 C. / 3=/ 4 D.4. 如图，已知：/ 1 = / 2,则有（）A.AB / CD B.AE/ CD 且 AE/ DF D.以上都不对/ DF C.AB第4题5.如图，已知：两直线AB, CD被第三条直线EF所截,1= 70°,下列说法中，不正确的是（A.若/ 3 = 70°，贝U AB/ CD B. 若/ 4= 70°，贝U

25、 AB/ CDC.若/ 5 = 70°，贝U AB/ CDD. 若/ 4= 110°,贝U AB/ CD6. 如图，已知直线 a、b被直线c所截，给出四个条件： /仁/2, （2） / 3=/ 6, （3） /4+/ 7=180°,/ 5+/ 8=180°,其中能判定 a / b的条件是（A.(1) (3)B.(2)(4)C.(1) (3)(4)D.(1) (2)(3)(4)第5题D.(1)/ 仁/ 2(2)/ 3=/A(3)/ A+Z 2+Z 4=180°8. 如图，根据下列条件可判断哪两条直线平行，并说明理由。9. 在同一平面内,若直线a,

26、b,c满足a丄b,a丄c,则b与c的位置关系是 10. 设a、b、c为平面上三条不同直线，a) 若a II b,b II c,则a与c的位置关系是 ;b) 若a丄b,b丄c,贝Ua与c的位置关系是 ;c) 若a I b, b± c,贝U a与c的位置关系是 .9.如图，已知/ BEDZ B+Z D,试说明AB与CD的位置关系。 解：AB/ CD理由如下：过点E作/ BEF=Z B AB/ EF ()/ BED=/ B+Z D (已知)且/ BED玄 BEF+Z FED / FED=/ D CD/ EF () AB/ CD()7. 如图，已知直线a、b被直线c所截,在括号内为下面各小题

27、的推理填上适当的根据 a/ b, / 1 = Z3();cCF(2) tZ 1=Z 3, a / b();(3) T a/ b, Z 1 = Z2();(4) / a / b, Z 1+Z 4=180o ( )(5) tZ 1=Z 2, a / b(), tZ 1+Z 4=180o, a / b()8. 已知：如图 AB丄 BC BC丄CD且/ 1 = Z 2,求证：BE/ CF 证明：t AB丄BC BC丄CD(已知)=90°()13 / 23/仁/2 (已知)（等式性质） BE/ CF (7、已知：如图， ACL BC,垂足为 C,/ BCD是/ B的余角。求证：/ ACD/ B

28、。证明： ACL BC（已知）/ ACB=90 ()/ BCD是/ ACD的余角/ BCD是/ B的余角(已知)/ ACD/ B ()8、已知，如图， BCE AFE是直线，AB/ CD, / 1 = / 2,/ 3=/ 4。求证：AD/ BE=证明： AB/ CD (已知)/ 4=/ ()/ 3=/ 4 (已知) / 3=/ ()/ 1 = / 2 (已知) / 1 + / CAF=Z 2+/ CAF()即/ =/ / 3=/ () AD/ BE ()11. 如图，已知： AB/ CD,/ 仁/4,求证：BC/ DE12. 如图，已知： DC/ OB,/ D+/ 0=180° ,求

29、证：OA/ DF21 / 2313.如图，已知:仁/2,/ 3+/ 4=180o,试猜想a、13. 如图，已知： CD/ AB, / 1 = / 2,求证：BD/ CD14. 如图，已知：/ 仁/2,且BD平分/ ABC 求证：AB/ CD15. 如图，已知：/ ADB 60°, DF平分/ ADE / 1 = 30°,求证：DF/ BE16. 如图，已知：/ 仁/2，/ 3=100°,/ B=80°.求证：EF/ CD15.如图，已知：CE平分/ ACD / 1 = / B,求证：AB/ CEF, / CFE=Z E。求证：AD/ BG16.如图，AB

30、/ CD, AE平分/ BAD CD与 AE相交于11.如图，已知 AB/ CD / 1 = 30°,/ 2= 90°，则/ 3等于()题型七、平行线性质应用1. 已知：如图，l 1 II 12，/ 1= 50°,则/ 2的度数是（B ）A.135 °B.130°C.50°D.40°2. 如图，已知直线1 1 I 12，/ 1 = 40°，那么/ 2= _40 _度.3. 如图，已知 AB/ CD / A= 70°,则/I的度数是（ ）A. 70°C . 110°D . 130

31、6;第1题4.如图,AB / CD,已知：则与/A.5个B.41相等的角（/1除外）共有（）个 C.3 个 D.2 个25 / 23A.6个B.5个C.4个 D.3个I'CA B/X C V-D jAGB第4题第5题6.如图，AB/ DE,/ E=65°，则/ B+/ C=()A.135 °B.115°C.36OD.65 °7.如图，已知:AD/ BC, /B=30°,DB平分/ADE则/ DEC的度数为A.30 °B.600C.90OD.120°5.如图，已知:AB/ EF/ CD,EG/ BD,则图中与/8.如图

32、，已知 AB/ CD BE平分/ ABC / CDE= 150°,则/ C=1相等的角（/ 1除外）共有（）?9.如图，已知：DE/ BC, CD是/ ACB的平分线,B=72°,Z ACB=40 ,?那么/ BDC等于（）A. 78B . 90° C . 88°D . 92第6题第7题第8题BC第9题10.如图,AB/ CD ，直线EF分另【J交AB, C于E,F两点，/ BEF勺平分线交CD于点G 若/ EFG= 72°，则/EG等于（）A.36B.54C.72D.108A.60B.50 °C.40 °D.30 

33、6;12.如图,a/ b, M, N分别在a, b上，P为两平行线间一点，那么/1 + / 2+/ 3=A.180B.270C.360°D.54013.如图，已知AB/ CD /AB/ CD那么aMD14.如图，如果B./ B=/ DC.D./ 1 = / 2,/15.如图，已知:AB/ CD 那么(A. / 仁/4B./ 1=/ 3C./ 2=/ 3D.16.如图，如果AB/CD那么下面说法错误的是A. / 3=/ 7/ 2=/ 6C.B.3*第14题第15题/ 3+/ 4+/ 5+/ 6=180° D. / 4= / 817. 一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，行

34、驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（A.第一次向右拐40°,第二次向左拐 40° B.第一次向右拐50°,第二次向左拐 130°C.第一次向右拐50°,第二次向右拐 130° D.第一次向左拐50°，第二次向左拐 130°18.如图所示，一条公路两次拐弯后和原来的方向相同,即拐弯前、?后的两条路平行，若第一次拐角是150 ° ,则第二次拐角为19.如图，已知：DE/ BC,/ 1 = /2,求证：/20.如图，已知：在四边形 ABCD中, AB/ CD BC/ AD,试判断/ A与/ C,

35、/ B与/ D的大小关系？请说明21.如图,已知：/ 仁/ 2, AD/ BE,求证：/ A=Z E.22. 如图，已知 AB/ CD AE/ CF,求证：/ BAEK DCFFD23. 如图，已知 AB/ CD / B=40° , CN是/ BCE的平分线，CML CN,求/ BACM的度数。24. 如图，已知：EF/AD , / 仁/2,求证：/ DGA# BAC=18025.如图/仁/ 2, / C=Z D,试猜想/ A与/ F相等吗？并说明理由.26.如图，E F分别是 AB和CD上的点，DE AF分别交BC于G H, A= D, 求证： B= Co27.如图，AB/ CD直

36、线EF分别交AB CD于点E、F,Z BEF的平分线与/ DEF的平分线相交于点 P求证/ P=90°28.如图，已知:AB / CD,分别猜想下列两个图形中/P与/ A, / C的关系,?并说明理由题型八、相关推理（1）t a / c , b / c （已知）（2）t/ 1=/ 2, / 2=/ 3 （已知）（3）vZ 1+Z 2=180°,/ 2=30°（已知）（4）v/ 1+/ 2=90°,/ 2=22° （已知）（5）如图（1）, T/ AOC=55 （已知）/ BOD=（6）如图（1）, T/ AOC=55 （已知）/ 1 = / B

37、OC= / 1 =（） a 丄 b （ AC= / 1 = / 2 （ / 1 = / 3 （ / 1+/ 4= a / b （ a / b （ a / b （19 7 23/Z 1 =（7）如图（1）, T/ AOC=2 / AOD / AOC-/ AOD=180 （已知）/ BOC=（8）如图（2）, T a丄b （已知）（9）如图（2） , T/ 1 =（已知）（10）如图（3） , 点C为线段AB的中点（11） 如图（3） , T AC=BC.点C为线段AB的中点（12）如图（4） , / a / b （已知）（13）如图（4） , / a / b （已知）（14）如图（4） , /

38、a / b （已知）（15）如图（4） , T/ 1 = / 2 （已知）（16）如图（4） , T/ 1 = / 3 （已知）（17）如图（4） , T/ 1 + / 4=（已知）A.1个B.2 个C.3 个D.4个题型九、命题、定理相关知识考查1. 判断下列语句是不是命题(1) 延长线段AB()(2)两条直线相交，只有一交点()(3) 画线段AB的中点()若|x|=2，则x=2()(5)角平分线是一条射线()(6)两点之间，线段最短()(7)不平行的两条直线有一个交点()(8)x与y的和等于0吗？ ()(9)对顶角不相等()2. 指出下列命题的题设和结论：(1) 如果两个数互为相反数 ，这

39、两个数的商为 -1。题设： 结论:(2) 两直线平行，同旁内角互补。题设： 结论:(3) 同旁内角互补，两直线平行。题设： 结论:(4) 等式两边乘同一个数，结果仍是等式。题设： 结论:(5) 绝对值相等的两个数相等。题设： 结论:(6) 如果 AB丄CD 垂足是 0,那么/ AOC= 90°。题设： 结论：(7) 女口果 a b, b II c, 那么 a II c。题设： 结论:(8) 同旁内角互补，两直线平行。题设： 结论:3. 分别把下列命题写成“如果，那么”的形式。(1) 两点确定一条直线；如果 那么(2) 等角的补角相等；如果 那么(3) 内错角相等；如果 那么(4) 互补的两个角不可能都是锐角；如果 那么(5) 垂直于同一条直线的两条直线平行；如果 那么(6) 对顶角相等；如果 那么4. 判断下列命题是否正确：