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文档简介

1、小学三年级语文上学期第一次月考考试检测冀教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。féi zào xún shì qng xié s su là zhú shú x pàn duàn ko chá 二、 比一比,再组词。株(_) 待(_) 触(_) 颈(_)珠(_) 侍(_) 解(_) 须(_)三、 想一想,连一连。 抽出    生命     

2、0; 高耸的     药材献出   节目       壮观的    香味表演   课文      苍翠的     山崖战胜   嫩芽       名贵的     山林背诵   困难       诱人的   &#

3、160; 景象四、 补全词语。摇 (_) 晃 (_) 张 (_) 舞 (_)提 (_) 吊 (_) (_) 红 (_) 赤(_) 忙 (_) 乱 (_) 疾 (_) 快 (_) 干 (_) 燥 披 (_) 散 (_) 五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。财 材(1)我们不能做发(_)梦,要想致富得靠自己的努力。(2)现在建筑(_)料质量好,建起的楼房才坚固、漂亮。官 管(3)李叔叔的(_)理水平很高,他的公司效益很好。(4)这个世界真奇妙,有些鱼的器(_)能发光。六、 按要求写句子。 (1)鲜花盛开了。(把句子写具体) _的鲜花_。(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。(改为“被”字句) _

4、(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句) _(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。(修改病句) _七、 按课文内容填空。1.大青树下的小学是一所_小学,这所小学有不同_,不同_的学生。2.花的学校这首散文诗选自散文诗集_,作者是印度的_,他曾于1913年获得_奖。3.不懂就要问一文讲述了_小时候在私塾读书的故事,赞扬了他_的精神。八、 课外阅读。_阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它穿上绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着

5、朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。一开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1从短文中找出合适的词语填在括号里。()的细

6、雨()的雨露()的绿叶()的梨花2读短文,找出银梨的特点填空。(1) 形状:_。(2) 颜色:一开始呈_,后来_。(3) 气味:_。3从短文中找出一个拟人句用“”画出来。4短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:_ 、_、_ 。5给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。6作者为什么爱家乡的银梨? _九、 习作天地。看到下面的词语,你的脑海里会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事?发挥想象,把你的故事写下来。题目自拟、格式正确,书写工整,300字左右。月夜 树林 蚂蚁 刺猬 奶酪_答案1、肥皂 巡视 倾斜 思索 蜡烛 熟悉 判断 考察2、植株 等待 接触 脖颈 珠宝 侍候 解释 必须

7、3、4、头 脑 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手 口 舌 头 发 5、财 材 管 官 6、公园里绚丽多彩 争先恐后地盛开了 蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。 难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗? 学校全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。7、边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山 认真读书勤学好问8、1.蒙蒙的 甜润的 嫩枝的 洁白的 明媚的 银色的2. 短文是按 时间 顺序来描写银梨的) 3. .拟人句:它脱下破旧的外衣,新的生活;它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。比喻句:五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!4. 我爱家乡的银梨 。5. 银梨,你不但把美的花和果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。9、示例:在静谧的月夜,月光洒向茂密的树林,树下草丛中有一只昼伏夜出的小刺猬捡到一块游客野餐掉下的甜奶酪,它正吃得美美哒,一只蚂蚁闻到香甜的气味也爬过来了,小蚂蚁问刺猬:“你能给我一点吗?”。刺猬拒绝了蚂蚁的要求。月亮公公对刺猬说:“小朋友不要自私,有好吃的东西应该共同分享才

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