资旅系城规12级认识实习计划

1、衡阳师范学院资旅系2012 级城乡规划专业城市与区域认识实习计划（2013 年 9 月）一、实习目的通过城市与区域认识实习，使学生学会观察、分析城市与区域主要构成要素及其相互关系的方法，对实际中的案例城市与区域特征有一个科学的认知，初步了解城市与区域的发展特点，提高对资源环境与城乡规划管理专业性质的认识，增强学生学习城市与区域专业知识的主动性， 逐步培养学生的战略思维、 全局观念、总体意识与综合分析能力。 同时，使低年级的同学有一次接触城市、认识城市与区域问题的机会，为后续的专业课学习和高年级的综合实习奠定基础。二、实习地点衡阳市、苏州市、上海市。三、实习内容1、观察、分析城市与区域构成的一般

2、物质要素和发展的一般过程；2、认识区域产业的发展变化规律；3、了解城乡一体化发展及新农村建设的基本情况；4、认知衡阳市、苏州市、上海市城市主要功能区发展现状及存在问题；5、认识衡阳历史街区、周庄的空间结构、建筑风格及重要历史文化景观特征；6、了解城市道路绿地和城市广场绿地的特点、组成要素和规划设计内容。四、实习方法1、文献查阅法2、实地踏勘3、底图标注法4、访谈法5、讨论法五、实习时间及进度安排2013年 10月 21日11 月 3 日。详细安排见表1。表 1 资旅系城规专业 2010 级认识实习实施安排时间地点内容参加人员9 月 29 日星期日全天模拟法庭实习动员、衡阳市、苏州市、上海市发展

3、历史介绍全体指导教师实习学生10 月 21 日星期一全天8:00 系楼门口集合新农村专题考察 （珠晖区凌塘村、 雁峰区兴隆村）邹君、贺伟实习学生10 月 22 日星期二全天8:00 系楼门口集合衡阳市城市意象邓昕、李强实习学生10 月 23 日星期三全天8:00 系楼门口集合衡阳市城市交通考察杨立国、贺伟实习学生10 月 24 日星期四全天8:00 系楼门口集合衡阳市历史街区调查杨立国、邓昕实习学生10 月 25 日星期五全天8:00 系楼门口集合衡阳市城市道路绿地设计廖诗家、陈驰实习学生10 月 26 日星期六全天8:00 住处门口集合苏沪实习部分资料准备全体指导教师实习学生10 月 27

4、日星期日全天8:00 住处门口集合衡阳到苏州全体指导教师实习学生10 月 28 日星期一全天8:00 住处门口集合古村调查 （苏州市吴中区西山镇明月湾村）全体指导教师实习学生10 月 29 日星期二全天8:00 住处门口集合上海城市意象全体指导教师实习学生10 月 30 日星期三全天8:00 住处门口集合城市空间拓展全体指导教师实习学生10 月 31 日星期四全天8:00 住处门口集合周庄全体指导教师实习学生11 月 1 日星期五全天8:00 住处门口集合苏州园林设计全体指导教师实习学生11 月 2 日星期六全天8:00 住处门口集合从苏州返回，撰写实习报告全体指导教师实习学生11 月 3 日

5、星期日全天模拟法庭总结及汇报全体指导教师实习学生六、考察路线（一） 9 月 29 日（星期日）考察路线实习动员、衡阳市、苏州市、上海市发展历史介绍（二） 10 月 21日（星期一）考察路线新农村学校门口珠晖区凌塘村（雁峰区兴隆村）学校门口（三） 10 月 22日（星期二）考察路线城市意象学校门口衡阳火车站衡阳高铁站石鼓书院陆家书屋学校门口（四） 10 月 23日（星期三）考察路线城市交通学校门口解放路船山路西外环南外环东外环衡州大道学校门口（五） 10 月 24日（星期四）考察路线历史街区学校门口湘江东路学校门口（六） 10 月 25日（星期五）考察路线城市道路绿地设计学校门口黄白路湘江风光带

6、解放路蒸湘南路学校门口（七） 10 月 26日（星期六）考察路线苏沪实习部分资料准备学校（八） 10 月 27日（星期日）考察路线衡阳到苏州衡阳- 苏州（九） 10 月 28日（星期一）考察路线苏州市吴中区西山镇明月湾村住处苏州市吴中区西山镇明月湾村住处（十） 10 月 29日（星期二）的考察路线上海城市意象住处上海城市规划展览馆外滩住处（十一） 10月 30日（星期三）考察路线城市空间拓展住处苏州古城太湖苏州高新区住处（十二） 10月 31日（星期四）考察路线周庄住处周庄住处（十三） 11月 1 日（星期五）考察路线苏州园林设计住处拙政园住处（十四） 11月 2 日（星期六）考察路线苏州-

7、衡阳（十五） 11月 3 日（星期日）考察路线在模拟法庭进行总结及汇报七、实习工作组织（一）领导小组组长：魏长龙成员：王鹏、邹君（二）指导教师组邹君杨立国廖诗家邓昕陈驰李强贺伟（三）学生分组八、实习纪律1、严格遵守校纪校规，维护学校形象；切实注意交通安全，不准擅自离队。2、认真完成各项实习任务，虚心接受指导老师的指导，认真做好相关纪录。3、在任何情况下都不得与实习协作单位及相关人员发生冲突。4、实习期间，不得迟到、早退或缺勤。特殊情况必须请假者，需由指导教师和学工办批准。5、遵守社会公德，保持实习场地整洁，不准吸烟，不准随意吐痰和乱扔纸屑。九、实习成果及成绩考核（一）实习成果1、实习记录与实习

8、总结：2、实习报告：以小组提交的各专题报告集。3、实习图集：实习过程中绘制的各种方案或建议构想图4、实习照片：在实习过程中拍摄的各种专业照片。5、实习指导过程集锦：在实习指导过程的照片、问题记录等。6、实习视频、电子相册：（二）实习汇报1、汇报形式：实习队汇报：以小组为单位在实习结束时进行；院、系汇报：以大组为单位在开学初进行。2、汇报内容：视频 1（电子相册）：实习过程专题考察报告（ ppt ）视频 2 （电子相册）：实习成果（三）成绩考核实习成绩由指导教师根据实习报告和实习作品质量和学生在实习期间的表现综合评定。实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。实习成绩的评定标准是：1、实习态度、

9、实习表现：占30% ，着重考察学生遵纪守规情况、合作意识、团队精神等内容。2、实习作品（记录、报告、图件、图片、汇报演示等）：占 70% ，全面考察学生报告编写的文字能力、图件绘制技能及独创性思维，所提出建议与方案的科学性与合理性等。十、实习器材1、每组保证数码照像机一台2、每班保证摄像像机一台3、每人携带实习记录本一个十一、认知实习（调查）内容衡阳部分1、衡阳市珠晖区凌塘村专题考察（主题负责老师：邹君、贺伟）考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果产业状况总产值、三次产业比例、特色产业访谈、踏勘、标图村发展现状图和综合规划构想图基础设施道路、供水、电力、通信、广播等访谈、踏勘、

10、标图公共服务设施学校、卫生所、敬老院、邮电所等访谈、踏勘、标图住房情况结构类型、人口及劳动力情况等访谈、踏勘村发展特色村位置、发展特点、建议等访谈、文献查阅村发展总结报告2、衡阳城市意象（主题负责老师：邓昕、李强）考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果意象要素调查节点、标志、区域、通道等踏勘、标图、拍照城市意象图城市意象分析对城市意象进行总结、分析存在问题、提出文献查阅、讨论城市意象报告改善对策3、衡阳城市交通（主题负责老师：杨立国、贺伟）考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果交通出行调查三个时期（ 1990、2000、2013 年）居民出行 （分上下班和购物、

11、休憩） 活动（交通方式、出行距离、出行的时间）日志（分周末和上班） ， 居民的属性 （年龄、学历、职业等） 。问卷、访谈、踏勘、标图、拍照居民出行日志问卷、统计表、 出行流的道路空间分布图居民出行流量与道路相关分析找出居民出行流量分布与现状道路的相关性、存在问题、改善对策数据统计分析、 文献查阅、图形分析、讨论居民出行流量分布与道路空间相关分析及改善对策报告4、历史街区调查（主题负责老师：杨立国、邓昕）考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果历史文物调查湘南学联、退省庵、东岳观、清代民居等踏勘、标图、拍照历史文物平面分布图历史街区保护分析分析历史文物保护现状、存在问题、提出保护建

12、议文献查阅、讨论历史文化街区保护现状及建议5、衡阳市城市道路绿地设计（主题负责老师：廖诗家、陈驰）考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果城市道路绿地断面布置形式和树种选择各主要道路的断面形式、行道树种调查、步行商业街绿化设计调查文献查阅、标图、拍照城市主要道路绿化形式、特点， 树种统计和商业步行街绿化设计图苏沪部分1、苏州市吴中区西山镇明月湾村（主题负责老师：杨立国、贺伟）考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果古村发展历程古村的历史、发展特点、动力、未来走向访谈、文献查阅古村发展演变及动力报告古村演变分析古村发展的动力及未来走向访谈、文献查阅古村意象文物古迹的位

13、置、规模、特点、保护现状踏勘、标图、拍照、文献古村意象图2、苏州园林设计（主题负责老师：陈驰、廖诗家）考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果中国古典园林分析古典园林空间布局；假山、水体处理手法；植物配置；建筑特色踏勘、标图、拍照园林要素布局平面图、局部立面图、植物配置图新中式园林调查分析古典元素在新中式园林运用、庭院空间布局踏勘、标图、拍照新中式园林分析报告3、城市空间拓展（主题负责老师：杨立国、陈驰）考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果城市发展板块古城、工业园区、高新区踏勘、拍照、访谈、文献查阅城市空间拓展图及分析报告城市空间拓展分析城市拓展方向与古城及太湖保护踏勘、拍照、访谈、文献查阅4、周庄（主题负责老师：邓昕、贺伟）考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果古镇发展历程古镇的历史