苏教版四年级语文下册第一次月考测试卷一二单元

1、. 总结四年级语文月考试卷一、看拼音写词语。 10 分zh ngw zh uw nb n t lgu x n gu d o j m n sh n bi n y q ng r y j( )( ) 二、判断以下带点字的读音，在正确的音节上打“。 3 分1小明因为坐车太久，结果晕y n y n车了。2我很想见我的朋友一面，可是路上塞s s i车。我到火车站的时候，火车已经开走了，最后，我没有见着 zh o zhe 。3顷 q n q n 刻间，鲸快速地游走了。三、先把成语补充完整，再按要求填空。8 分囫囵了了不晓浮光 1、小红在阅读 ?三国演义 ?时一目十行，结果，对书的内容。2、诸葛亮上知天文，下

2、晓地理，可谓是。3、那天，我从 xx回来，父母便问我那里的风光如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是，要我详细描述，有些困难。四、句子练习将句子写具体写生动4 分1春风吹，青蛙从洞里爬出来了。_ 2蜜蜂在花丛里飞来飞去。_ 五、按课文内容填空 22 分1、?燕子?一文以生动传神的语言，描写了燕子 . 外形和 的场面，动静结合，字里行间流露了作者对 的喜爱之情。2、一年一度的植树节是月日。我还知道植树造林的好处有：、等 。3、?春日偶成 ?是代诗人 写的。从“ ，。一句我们能体会诗人春日郊游时的愉悦心情。我积累的描写美好春光的诗句有“ ， 。4、?人类的“教师 ?重点介绍了人类向动物学

3、习的几个例子。“教师就是指。课文向我们介绍了人类从身上得到启示，创造了飞机；从身上得到启示，学校班级xx. 总结创造了新式飞机；从身上得到启示，改良了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从身上得到启发，设计了许多“薄壳构造的建筑物；模仿贝壳制造了。此外，你还知道人类根据，创造了。六、阅读短文，完成练习。23 分一苹果里的五角星第一次这样切 (qi qi )苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜 xi n xi n为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换

4、一种切苹果的方法。1、用“给加点字选择正确读音。2 分2、这鲜为人知的图案是指。1分3、用横线划出这一段的中心句。2 分4、用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。2 分5、创造力从小处说是，从大处说是。2 分二鲁迅的学习和玩耍1鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，教师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。2鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书?花镜?来看。他还在各种花旁插上竹

5、签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在xx矿路学堂学画图很有帮助。. 总结3鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书、学习就要专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。1.在文中找出一组意思相反的词语并把它们写下来。2 分2.填空。 6 分1鲁迅小时候很能背书，是依靠和。2鲁迅小时候喜欢读书，还喜欢和，而且弄得，说明他玩也玩得。3.仿照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。3 分他喜欢描画：买纸描人物、房屋订成小册子。他喜欢种花：。4.鲁迅学习和玩耍的态度给你什么启示？3 分七、说说写写 5 分乌鸦再次受骗以后，连忙联系了森林法官大象爷爷。在狐狸回家的路上，大象爷爷找到了得意洋洋的狐狸。如果你是大象爷爷你会怎样劝狐狸把肉还给乌鸦呢？_ _ 八、开心习作