优化计算机教学设计

1、第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选优化计算机教案设计优化计算机教案设计一、教学背景一、教学背景1、面向学生：初中 2、学科：信息技术3、课时：1二、教学课题二、教学课题1、了解操作系统 windows xp 的安装2、了解常用应用软件的安装3、学会优化计算机三、教材分析三、教材分析本节课是江苏科技出版社信息技术第二单元管理计算机第 2 节优化计算机的内容，其主要内容有操作系统 windows xp 的安装，常用应用软件的安装，优化计算机，有点抽象，我根据学生喜欢自主学习，喜欢上网的特点，对教材进行适当的重组，以任务驱动的

2、教学手段，利用百度搜索为桥梁，层层推进，充分调动学生积极参与讨论的热情。【教学目标】知识与技能: 了解操作系统 windows xp、常用应用软件的安装流程，学会优化操作系统方法。过程与方法:通过百度搜索，自主学习交流整理归纳，学会处理电脑操作过程中出现的常见问题。情感态度与价值观：体验成功的喜悦，增强学习信息技术自信心。【教学重点与难点】重点：1、优化操作系统方法 2、安装应用软件难点：优化计算机四、教学方法四、教学方法任务驱动法、探究法 、小组讨论合作五、教学过程五、教学过程（一）情景导入（一）情景导入师：师：给学生们看一段视频电脑瘫痪了，怎么办，电脑运行速度越来越慢了，怎么办？调动学生的

3、学习兴趣，引出本节课的主题。（二）新课（二）新课师：师： 电脑瘫痪后我们通常需要重装系统。 那我们如何重装 windows xp 呢？请同学们到百度搜索关于“xp 系统安装”的视频，填写表格安装步骤注意事项学生利用百度搜索查找相关资料， 小组讨论安装步骤及注意事项， 填写表格。学生展示完成任务的情况，老师检查并补充讲解。师：师：在我们使用电脑的过程中，电脑会越来越慢，那同学们知道原因是什么吗？请同学打开百度进行搜索， 请同学们根据查找到的信息和讨论归纳电脑慢的主要原因是什么？学生查找相关资料，讨论归纳 （由小组推荐代表回答）生生 1 1：中了木马或病毒生生 2 2：系统用久了，产生的残余文件和

4、注册表文件之类的，会多了很多，垃圾。生生 3 3：系统中安装太多的软件。师师：表扬回答问题的学生，引出下一个问题：那我们如何让电脑变快呢我们可以使用一个叫 360 安全卫士的软件， 轻松地优化计算机。 请同学们到百度上去搜索并下载 360 安全卫士。学生利用百度搜索 360 安全卫士。请一位学生演示下载的过程。师师：现在已经下载好了，请同学自己去安装 360 吧，如果遇到有什么问题，就去百度上搜索“如何安装 360” ，这位“不会说话的老师”百度搜索引擎可是百事通噢学生自主安装 360 安全卫士，遇到问题可以进行百度搜索，也可相互讨论。学生演示相关步骤师：师：一般情况下，软件的安装文件的名称是

5、 setup.exe 或者 install.exe，直接双击运行安装文件就可以开始安装了。 特别提醒： 绿色软件可以直接将软件文件复制到计算机中使用。师：师：360 安全卫士是非常有用的，常见的问题都可以用他来解决。你来试试他的“电脑体检” “查杀木马” “电脑清理” “优化加速”等功能并卸载 acdsee5.0软件。学生尝试使用 360 安全卫士学生交流讨论使用情况。根据完成的情况给以肯定，表扬做得好的小组师师：其实卸载软件的方法还是挺多的，除了用 360 安全卫士进行之外，还可以用哪些方法呢？请同学到百度去找一找答案，学生搜索相关信息学生代表展示问题的答案生 1：开始-控制面板-添加删除程

6、序-然后选中要删除的程序-点击删除即可生 2：可以用软件自带的卸载程序生 3：还可以用优化大师软件师：师：我们要经常修补漏洞，以防止病毒和木马的入侵，以便让我们的电脑更好的、更安全的运行。修补漏洞可以使用 windows xp 系统自带的“自动更新”功能，也可以用 360 安全卫士等软件进行。请第一、二两组学生采用 windows xp系统自带的“自动更新”功能，第三、四两组学生用 360 安全卫士等软件进行。请学生代表演示相关操作师师：在优化完计算机之后，可以使用系统还原工具，使用系统还原工具将计算机还原到指定的状态，从而避免重装系统。学生对照教材上步骤进行实践操作。老师进行个别指导（三）总结（三）总结师师：今天这节课上你学到了什么？（四）课外延伸（四）课外延伸师：我们同学的家里的电脑有的已经装上了 window 8，你知道 window8 如何安装吗？“超级兔子”这个软件优化计算机也是非常不错的噢，课后可以去探究探究它们噢。六、