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文档简介
1、人教版2018-2019上期得分评分人佳水平。祝你取得圆满成功!小学五年级语文期末复习试卷(满分100分,90分钟完卷。)题号一二三四总分得分温情提示:亲爱的同学们。面对这份试卷,希望你能够沉着冷静,发挥出你的最一、听力测试5分(请认真听老师读短文,然后按要 求做题。)1 .文中的小山羊在找快乐的途中做了哪两件事 ? ( 3分)第一件:第二件:2 .听了短文,你认为小山羊的“快乐” 来自哪里? (2分)得分评分人、积累运用47分1.我能将在下面的田宇格里。(3分)宝剑锋从磨砺出的下旬工整地默写41 iihi- - r -11- - r - 111j1(8分)02 .我会看拼音,g u l i写
2、词语dco qi adu hu o?n g xi eiiii1Vi11HVi1w a ju?co zh au j in g3 .我能在加点字正确读首下回li . II iI0(3分)1HVi1奔赴(f立 h »骨髓(su 1 shu i) 破烂()() 闻名快怕(juju) 苔哪(xi n xi m) 快择(ku & i ju?)即躇(ch 6 u sh d)u4 .我能把词语补充完整。(4分) 风欺()小心()玲珑(毫不()藕断()一如(5 .我能给带点字选择正确的解释,把序号写在括号 里。(4分)急:急躁;紧急而严重;着急;大而凶猛。(1)雨下得很急.。()(2)妈妈此时
3、心急如焚。()(3)做事不能操之过急。()(4)这件事很急,必须立即处理。()6 .下面句子中加点的词语用得不妥,我能在括号里选择恰当的近义词替代。(在选出的词语下画 “”)(3分)(1)我们的小组长一贯待人勤恳.,关心集体。(诚恳 诚实 恳切)(2)中华人民共和国的主权不容侵略。(侵占 侵犯 侵袭) (3)汉字书法是一门独创 的艺术。(独特 首创) 7.我能按要求写句子。(6分)(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。修改病句(2)我们会经历很多失败。我们坚信“失败是成功之母”。用一对关联词, 把两句话改写成一句话。(3)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?改为陈述句8.
4、我能给下列句子选择正确的说明方法 。(5分)分类别 列数据 作比较 打比方 假设(1)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重, 最小的也有两千公斤。()(2)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。()(3)假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。()(4)鲸的种类很多,总的来说可以分为两类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。()(5)蓝鲸是动物中的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。()9.我能判断下面的说法,对的打,错的打“ X”。(3分)(1) “他坚定地站起身,向那片废墟走去”是描写人物动作的
5、语句。()(2)狼牙山五壮士的叙述顺序是:接受任务一引敌上山一英勇歼敌一跳下悬崖。()(3) “青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这是周恩来在彭德怀发给他的电报上的批文。()10.我能补写前半句或后半句。(5分)(1) ,百事荒芜。(2) ,只怕有心人。(3) 洛阳城里见秋风, 。(4) 兄弟敦和睦,。(5) 落叶他乡树,。11.口语交际。(3分)平时,你一定搜集了很多名言警句,你觉得哪句话对你启发最大?并说说是怎样理解这句话的?可以简单地通过事例来说一说,然后把想说的话写下来。(一)我会阅读文段,回答问题(8分)得分评分人、理解感悟18分圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(A 、
6、上自B、有)先秦时代的青铜礼器, _(A 、还有 B 、下至)唐、宋、元、明、清历代名人书画 和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、 毁掉。 为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放 火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城 。我 国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。1 .为文中画横线的地方选择正确的词语【 只填序号】。(1分)2 .在文中用“ ”画出对圆明园高度评价的两个句子 。(2
7、分)3 .我知道在“英法联军侵入北京,闯进圆明园。”这个句子中,作者为什么用“ 闯进” 而不用“ 进 入”:。(1.5 分)4 .从第二个自然段。我体会到作者表达的是之情。(1.5分)5 .读完本文段,我想对 说:。(2 分)(二)我会阅读短文,回答问题。(10分)美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已,使多少人流连忘返。然而,我却喜欢绿叶。春天,严冬刚过,大地复苏,树木抽出新芽,长出绿叶。绿叶给人们带来勃勃生 机,带来无限欢乐。夏天,绿满大地的时刻,鲜花布满原野,缀满枝头,十分招人喜爱。然而,绿叶 不争名,不夺(利、力),默默无闻地衬(拖、托)着鲜花,制造着养料,供花的生长, 果的成熟。秋天,无限的
8、劳累使绿叶变黄了,恋恋不舍地从枝条上飘落下来,“零落成泥碾作尘”,为树木的成长提供养(分、份)。冬天,它化(作、做)一团火,又在为人们驱除寒冷。不管有没有人赞美绿叶,它从不计较, ()绿叶是平凡的,但它的精神却十分()。我们就是花朵,我们的老师就是绿叶。我们喜欢花朵,但我们更喜欢有绿叶精神 的老师。1 .给短文加上合适的标题,写在文前的“ ”上。(1分)2 .将括号里不正确的字划掉。(2分)3 .从短文中给下面词语找 一个意思相近的词语。(3分)长出一一()赞美一一()喜欢一一()4 .再读读文中画“ ” 的句子,在括号里填上合适的词。(2 分)5 .作者按#序写了绿叶,作者赞美“绿叶”,主要
9、是借赞美绿叶来赞美。 ( 2分)得分 评分人|四、习作创新30分“我们每个人都有要感谢的,其中既有物质上的给予,又包括精神上的 支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不 足道的,可他的作用却常常难以估量。”读了这段话,同学们肯定也会思绪 万千,我们生活的周围,处处充满着帮助与关怀,对此我们也会感慨万分。 请以“我感谢"为题写一篇作文。要求:1、把题目补充完整。2、通过真实的事例表达自己的真情。 3、小学五年级语文期末复习试题听记材料说明:先提示学生看听力测试要求,然后用普通话、中速将材料念两遍找“快乐”小山羊在家里老是不高兴。有一天, 山羊妈妈对他说: “好
10、孩子, 快出门去找快乐吧!小山羊问:“快乐在哪里呢?”妈妈回答说:“你找到它就知道了。”小山羊走出家门,看见小马正拉着两包大米吃力地上山。小山羊飞快地跑过去,和小马一起把大米拉上了山。小马说:“小山羊,你真好!”小山羊心里美美的。他走着,走着,看见路边的一棵小树快倒了。小山羊上前把小树扶直,还给小树培了土。小树在风中点着头,好像在说:“小山羊,谢谢你!”天黑了,小山羊高高兴兴地回到家。山羊妈妈看看小山羊,笑着说:“快乐写在了你脸上,你找到快乐了。”小学五年级语文期末复习试题参考答案及评分意见一、听力测试 5 分1 .第 一 件 : 和小马 一 起拉大米 上 山 ; 第二件 : 抚直快倒的小树,
11、 并给小树培土 。( 每空 1.5分 , 共 3分。)2 .小山羊的快乐来自帮助别人。(2 分 )二、积累运用 47 分1. 诗句: 梅花香自苦寒来。 评分标准 :满分 ; 错一字扣 0.5分 , 扣完为止 。(无错字 , 行款整齐 、 规范即给2. 鼓 励 、 盗 窃 、诱惑、 誊写、静 。(每词1 分 , 共 8 分 。)3. j 认 xi a n>分, 共3分。 )4. 雪 压 、 翼 翼 、f 立、ju e>剔透、 不堪、。( 每空 0.5分, 共 4分。)5. (1);(2);(3);(3分)殿堂、ch(U、犹豫、4)。(挖掘、连、爆炸、肃(每个音节0.5既往、举每空 1
12、 分 , 共4 分 。)6 .( 1) 诚恳 ;( 2) 侵犯 ;(3) 独特 。( 每空 1 分, 共 3分。)7 .( 1) 每个小学生都应该养成上 课专心听讲的好习惯。(2) 答案略 。(3) 人与山的关系日益密切 , 使 我 们感到亲切 、 舒服 。( 每句 2分, 共 6分 。)8 . (1)列数据;(2)打比方;(3)假设;(4)分类别;(5)作比 较。(每空1分,共5分。)9 .(1),; ( 2) X; ( 3) X。( 每空 1 分,共 3 分。)10 . (1) 一日无书。(2)世上无难事。(3)欲作家书意万重。(4)朋友笃诚信。(5)寒灯独夜人。(每空1分,共5分。)11 .答案略。(3分)三、理解感悟18分(一)、我会阅读文段,回答问题。(8分)1 . A、B。( 每空0.5分,共1分。)2 .它又是当时世界 上最大的博物馆、 艺术馆。我 国这一园林艺术的现 宝、建筑艺术的精华。 (每句1分,共2分。)3 .突出侵略者的野蛮与残暴。(1.5分)4 .痛惜、愤怒。(1.5分)5 .答案略。(2分)(二)我会阅读短文,回答问题。(10分)1 .答案略。(1分)2 .划掉:力、拖、份、做。 (每空0.5分,共2分。)3 .抽出、赞叹、喜爱。(每空1分,共3分。)4 .虽然、伟大。(每空1分,共2分。)5 .时间、老师。(每空1分,共2分。)四、习作创新
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