幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的蝴蝶满天飞》教学设计_第1页
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文档简介

1、believe what he said, but dont take it seriously. 勤学乐施积极进取（页眉可删）幼儿园小班美术欣赏教案漂亮的蝴蝶满天飞教学设计【活动目标】1、初步学习对称粘贴技能，继续巩固基本粘贴方法，培养幼儿良好的粘贴习惯。2、通过“粘贴蝴蝶”活动，培养幼儿的观察力，动手操作能力。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。【活动重难点】学习对称粘贴技能。【活动准备】1、椭圆、三角形、圆形、长方形，彩纸若干，固体胶2、范例、立体纸偶蝴蝶等活动流程：欣赏观察探索创作展现交流活动延伸【活动过程】（一）欣赏观察春天来了，美丽的花

2、儿都开了。看！谁在花园里飞来飞去？（出示纸偶蝴蝶） 蝴蝶有几个大翅膀？有几个小翅膀？（各两个）头上还有什么？（触须）（二）探索创作1、提供幼儿剪好的椭圆、三角形、圆形、长方形，彩纸等材料，让幼儿练习对称粘贴技能少儿教育第一站。2、幼儿挑选两大两小的翅膀，先在作身体的纸上自由摆弄、探索，怎样粘贴的对称，整齐。幼儿互相讨论，并把翅膀放在自己认为最合适的位置。 教师巡视， 了解幼儿对对称粘贴的探索情况。3、教师请摆放好的幼儿到前面来示范粘贴，并针对幼儿自由探索是存在的问题，分析比较。教师作正确的对称粘贴方法。4、幼儿用彩色椭圆、三角形在长方形作身体的纸上练习对称粘贴。教师重点指导能力差的幼儿，提醒它

3、们注意摆放的位置、粘贴方法，并鼓励完成教好的幼儿多做几个不同的蝴蝶。（三）展现交流1、幼儿把自己做的蝴蝶套在手上，向大家介绍自己做的蝴蝶，有两个什么颜色的大翅膀和小翅膀。2、纸偶表演，学着蝴蝶怎样飞。听音模仿。【活动延伸】活动过后，师生一起把幼儿的纸偶蝴蝶全部布置在教室里，让幼儿欣赏。教学反思：教育内容的选择， 不仅要贴近幼儿的生活，而且也要是幼儿感兴趣的事物， 蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆虫，因为它色彩鲜艳，形态各异，喜欢在花丛中翩翩起舞，深受孩子们的喜欢，同时，蝴蝶左右两边的翅膀及其花纹是对称的，抓住这一特征，我选择了这节美术课。小班美术欣赏教案漂亮的蝴蝶满天飞教学设计这篇*共2506 字。相关* 小班美术活动教案我的好妈妈：小班美术活动教案我的好妈妈 适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌， 培养幼儿绘画能力，知道关心、热爱妈妈，能完整的对妈妈说一句话，培养语言表达能力，快来看看幼儿园小班美术活动我的好妈妈 教案吧。小班教案章鱼教学设计：小班教案章鱼教学设计适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿积极参与活动，体验水墨画的乐趣， 在拓印的基础上进行水墨添画表现章鱼的

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