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文档简介

1、人口与地理环境人口与地理环境学习目标:学习目标: 1.通过数据和图表资料,分析不同地区人通过数据和图表资料,分析不同地区人口增长的状况、人口问题及原因和措施。口增长的状况、人口问题及原因和措施。2.明确人口迁移、人口流动的概念,运用明确人口迁移、人口流动的概念,运用不同时期的世界人口迁移图,分析人口不同时期的世界人口迁移图,分析人口迁移的特点及主要原因,分析人口流动迁移的特点及主要原因,分析人口流动所产生的影响。所产生的影响。教学重难点教学重难点:1.不同国家的人口问题及措施不同国家的人口问题及措施2.人口迁移的特点及影响人口迁移的特点及影响一、世界人口增长的历史轨迹一、世界人口增长的历史轨迹

2、1、在人类社会初期、在人类社会初期产业革命前,人口的增长速产业革命前,人口的增长速度度 。2、产业革命后,世界人口增长速度、产业革命后,世界人口增长速度 。3、第二次世界大战后,世界人口特别是发展中国家、第二次世界大战后,世界人口特别是发展中国家人口人口 。有人惊呼人类进入。有人惊呼人类进入“人口爆炸人口爆炸时代时代。十分缓慢十分缓慢加快加快迅速增长迅速增长二二、人口增长模式、人口增长模式1、人口增长模式的含义:又称为人口转变模式,它、人口增长模式的含义:又称为人口转变模式,它反映了不同国家和地区人口反映了不同国家和地区人口 、 随随社会经济条件变化而变化的规律。社会经济条件变化而变化的规律。

3、2、人口增长模式的意义:该模式将国家和地区的人、人口增长模式的意义:该模式将国家和地区的人口增长分为几个不同阶段,体现了人口增长由高出口增长分为几个不同阶段,体现了人口增长由高出生率、高死亡率、低自然增长率向低出生率、低死生率、高死亡率、低自然增长率向低出生率、低死亡率、低自然增长率转变的过程。亡率、低自然增长率转变的过程。出生率、死亡率和自然增出生率、死亡率和自然增长率长率3、人口增长模式的几个不同阶段及主要特征:类型类型 发展阶段发展阶段主要特征主要特征高高高低高低原始低增长阶段原始低增长阶段第一阶段即第一阶段即 时期时期人口出生率和死亡率都比较高,自然增长率人口出生率和死亡率都比较高,自

4、然增长率低,且波动较大,人口增长处于相对静止或低,且波动较大,人口增长处于相对静止或低速增长状态。人口的平均寿命比较短。低速增长状态。人口的平均寿命比较短。高低高低高高加速加速增长阶段增长阶段第二阶段即第二阶段即 初期初期人口出生率仍保持在较高水平,但死亡率迅人口出生率仍保持在较高水平,但死亡率迅速下降,使得人口自然增长率提高,人口急速下降,使得人口自然增长率提高,人口急剧增长。人口平均寿命随之上升。剧增长。人口平均寿命随之上升。高低高低高高增长增长减缓阶段减缓阶段第三阶段第三阶段人口出生率开始下降,死亡率继续下降并达人口出生率开始下降,死亡率继续下降并达到低水平。随着两者的差距逐渐减小,自然

5、到低水平。随着两者的差距逐渐减小,自然增长率逐渐降低,增长率逐渐降低,人口增长开始人口增长开始减绥人口减绥人口平均寿命继续上升。平均寿命继续上升。低低低低低低低速低速增长阶段增长阶段第四阶段第四阶段人口出生率进一步下降,出生率和死亡率的人口出生率进一步下降,出生率和死亡率的差距进一步缩小,自然增长率很低,有些国差距进一步缩小,自然增长率很低,有些国家甚至已开始出现人口零增长或负增长。人家甚至已开始出现人口零增长或负增长。人口平均寿命进一步延长。口平均寿命进一步延长。农业农业社会社会工业工业化化三、不同国家的人口问题三、不同国家的人口问题1、世界性突出人口问题:、世界性突出人口问题: 、 。2、

6、世界人口增长极不平衡。、世界人口增长极不平衡。(1)发展中国家的人口问题、影响及应采取的措施发展中国家的人口问题、影响及应采取的措施问题:问题: 、 , 等。等。影响:影响:a人口增长过快,人口增长过快, ,导,导致致 、 、人们生活水平上升缓慢甚、人们生活水平上升缓慢甚至下降,使尚未解决温饱的穷国更加贫困,同时也不利于至下降,使尚未解决温饱的穷国更加贫困,同时也不利于提高人口质量提高人口质量。b.青少年青少年及儿童比重过大,造成及儿童比重过大,造成 ,不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决。不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决。措施措施: 。(2)发达国家的人口问题、影响及

7、应采取的措施发达国家的人口问题、影响及应采取的措施人口问题:人口问题: 。影响:影响: 措施:措施: 人口数量过多、增长过快和人口年龄结构失调人口数量过多、增长过快和人口年龄结构失调人口出生率高、自然增长率快、人口出生率高、自然增长率快、0-14岁少年儿童人口比重过大岁少年儿童人口比重过大加大了资源、环境和社会就业、加大了资源、环境和社会就业、医疗卫生、教育等方面的压力医疗卫生、教育等方面的压力国家积累的财富减少、经济增长速度降低国家积累的财富减少、经济增长速度降低巨大的人口增长巨大的人口增长惯性惯性实行计划生育实行计划生育人口增长缓慢、人口老龄化人口增长缓慢、人口老龄化劳动力短缺,社会赡养费

8、用上升,政府财政压力增大,改变社会的储蓄和投资劳动力短缺,社会赡养费用上升,政府财政压力增大,改变社会的储蓄和投资行为,造成社会需求不旺,影响经济增长,以及青壮年负担过重等社会问题行为,造成社会需求不旺,影响经济增长,以及青壮年负担过重等社会问题鼓励生育、推迟退休。接纳海外移民和外籍劳工鼓励生育、推迟退休。接纳海外移民和外籍劳工四四、人口迁移、人口迁移1、人口迁移的概念:指、人口迁移的概念:指 2、人口迁移的发展及特点:、人口迁移的发展及特点:(1)人类社会早期,人类社会早期, 是人口迁移的最主要因是人口迁移的最主要因素。素。(2)1 5世纪末至世纪末至1 6世纪初的地理大发现后,主流世纪初的

9、地理大发现后,主流是由是由“ 流向流向“ ,由已开发地区向未,由已开发地区向未开发地区迁移。开发地区迁移。(3)第二次世界大战后,永久性移民的比例明显减第二次世界大战后,永久性移民的比例明显减少,迁移形式也更加趋于多样化。少,迁移形式也更加趋于多样化。首先,政治性的国际人口迁移急剧增加。其次,首先,政治性的国际人口迁移急剧增加。其次,国际人口迁移的流向发生很大变化。第三,新兴国际人口迁移的流向发生很大变化。第三,新兴城市出现而引发的人口不断涌入。第四,旅游业城市出现而引发的人口不断涌入。第四,旅游业等新兴产业的发展,造成的人口的迁移。等新兴产业的发展,造成的人口的迁移。人口在地区之间迁出或迁入

10、,而发人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象人口移动现象自然条件自然条件旧大陆旧大陆新大陆新大陆五、人口流动五、人口流动1、人口流动的含义:指、人口流动的含义:指 2、人口流动的强度主要取决于:、人口流动的强度主要取决于: 3、 与与 是人口移动的两种基本形式。是人口移动的两种基本形式。4、我国的人口流动:农村大量剩余劳动力涌向城市、我国的人口流动:农村大量剩余劳动力涌向城市谋求发展,特别是涌向沿海各大中城市,形成谋求发展,特别是涌向沿海各大中城市,形成“民民工流工流”。5、流动人口增长是市场经济发展的必然产物。、流动人口增长是市

11、场经济发展的必然产物。6、人口流动的作用:、人口流动的作用:(1)增强社会活力。增强社会活力。(2)在一定程度上对交通、城市以及社会经济秩序等在一定程度上对交通、城市以及社会经济秩序等造成压力,并带来社会治安管理等方面的问题造成压力,并带来社会治安管理等方面的问题。因工作、学习、旅游、探亲等原因临因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动,而时或短期离开原居住地外出活动,而不变更户籍的人口移动现象不变更户籍的人口移动现象经济、文化发展水平经济、文化发展水平人口流动人口流动人口迁移人口迁移展示、点评任务安排展示、点评任务安排内容内容展示小组地点展示小组地点点评点评非展示同学非展

12、示同学探究探究11组组 后黑板后黑板2组组进一步落实基础进一步落实基础知识知识;点评时注意倾听、点评时注意倾听、积极思考,记好积极思考,记好笔记;笔记;有不明白或有补有不明白或有补充的同学要大胆充的同学要大胆提出。提出。探究探究23组组 后黑板后黑板6组组探究探究38组组 后黑板后黑板5组组探究探究47组组 后黑板后黑板9组组点评、拓展、升华:点评、拓展、升华:点评答题规范,答案正误、是否全面;进行答案的补点评答题规范,答案正误、是否全面;进行答案的补充修正、知识拓展、规律方法的总结。充修正、知识拓展、规律方法的总结。其他小组积极思考,认真倾听,进行补充点评或拓展。其他小组积极思考,认真倾听,

13、进行补充点评或拓展。展示要求:展示要求:展示人及时到位,规范快速。展示人及时到位,规范快速。其他互相检查完毕坐下立即巩固基础知识,不浪费一分钟。其他互相检查完毕坐下立即巩固基础知识,不浪费一分钟。探究活动探究活动1读读“人口增长模式图人口增长模式图”,完成下列问题。,完成下列问题。(1)图中阴影部分表示)图中阴影部分表示_,计算方法是,计算方法是_。(2)图中处于增长减缓阶段的是)图中处于增长减缓阶段的是_(填数字),目前(填数字),目前按经济发展水平,按经济发展水平,_(发达(发达/发展中)国家或地区从发展中)国家或地区从总体上看应处于该阶段。总体上看应处于该阶段。(3)图中人口死亡率不断下

14、降的是)图中人口死亡率不断下降的是_和和_(4)图中四个人口增长阶段分别对应的人口增长模式是:)图中四个人口增长阶段分别对应的人口增长模式是:_ _。(5)图中人口年龄结构呈老年型,世代更替缓慢的是)图中人口年龄结构呈老年型,世代更替缓慢的是_阶段(填数字)。阶段(填数字)。1.出生率出生率死亡率死亡率=自然增长率自然增长率2.读图技巧:读图名读各个坐标分别表读图技巧:读图名读各个坐标分别表示什么变量判断图形变化特征思考变量示什么变量判断图形变化特征思考变量之间的因果关系之间的因果关系人口增长模式及对应阶段人口增长模式及对应阶段 人口特征人口特征 主要判断依据主要判断依据原始型原始型 原始低增

15、长阶段原始低增长阶段高高低高高低出生率在出生率在4左右左右,自,自然增长率低然增长率低传统型传统型高高增长增长阶段阶段高低高高低高人口人口出生率在出生率在2左右左右,自然增长率大于自然增长率大于1增长减缓阶段增长减缓阶段现代型现代型 低增长低增长阶段阶段低低低低低低自然增长率在自然增长率在1以下以下3.读世界人口增长过程图,关于世界人口增长的说法,读世界人口增长过程图,关于世界人口增长的说法,正确的是正确的是( ) A、世界人口增长最快的时期是公元、世界人口增长最快的时期是公元1 7 70年至年至1 9 50年年B、世界人口增长最快的时期是、世界人口增长最快的时期是1 9 50年以后年以后C、

16、世界人口增长与生产力的发展无关、世界人口增长与生产力的发展无关D、世界人口增长的快慢取决于自然条件的优劣、世界人口增长的快慢取决于自然条件的优劣探究活动探究活动2根据根据A、B两国的人口金字塔图,回答下列问题两国的人口金字塔图,回答下列问题。(1)儿童占有较高的人口百分比的是儿童占有较高的人口百分比的是_国。老年人占有国。老年人占有较高的人口百分比的是较高的人口百分比的是_国。国。(2)若若A国的人口仍无控制地迅速增长,国的人口仍无控制地迅速增长,20年后,该国面临的困年后,该国面临的困难问题主要有难问题主要有_;_。 若若B国国人口按现在的趋势发展,且它是发达国家,该国的就业人口人口按现在的

17、趋势发展,且它是发达国家,该国的就业人口主要从事主要从事_(第一、二、三第一、二、三)产业的工作。若干年后产业的工作。若干年后该国面临的问题主要有:该国面临的问题主要有:_,_。0880667 5 7 98 0 岁 以 上年 龄 组 别7 0 7 46 5 6 96 0 6 45 5 5 95 0 5 44 5 4 94 0 4 43 5 3 93 0 3 42 5 2 92 0 2 41 5 1 91 0 1 4 5 9 0 4男男女女A 国B 国%探究探究活动活动3下列下列人口移动中属于人口迁移人口移动中属于人口迁移还是人口流动?还是人口流动?(1)世纪欧洲殖民者贩卖非洲黑人到美洲;)世纪

18、欧洲殖民者贩卖非洲黑人到美洲; (2)深圳、上海等大城市中的)深圳、上海等大城市中的“民工潮民工潮”;(3)三峡工程大移民;)三峡工程大移民; (4)大批农民赴科威特等国务工;)大批农民赴科威特等国务工;类型类型人口移动人口移动人口流动人口流动人口迁移人口迁移区别区别人口在地理空间人口在地理空间上的位置移动上的位置移动 临时或短期离开临时或短期离开居住地而不变更居住地而不变更户籍的外出活动户籍的外出活动 发生永久性或长发生永久性或长期性居住地变更期性居住地变更的人口移动的人口移动主要主要原因原因 地区间经济发展地区间经济发展水平的差异,一水平的差异,一般具有个人主观般具有个人主观决策性决策性工

19、作、探亲、学工作、探亲、学习、旅游等原因习、旅游等原因自然环境变迁、自然环境变迁、灾荒、战乱、宗灾荒、战乱、宗教迫害、政策、教迫害、政策、政治变革、经济政治变革、经济等因素等因素举例举例进城务工、经商、进城务工、经商、移居国外、婚嫁移居国外、婚嫁迁移等迁移等 国外探亲、南方国外探亲、南方考察、长假旅游考察、长假旅游等等闯关东、下南洋闯关东、下南洋等等 联系联系 人口迁移和人口流动是人口移动的两种基本形式人口迁移和人口流动是人口移动的两种基本形式我国我国“五一黄金周五一黄金周”,大批山东游客前往,大批山东游客前往青岛旅游,这种现象属于青岛旅游,这种现象属于 ( ) A国际人口迁移国际人口迁移 B

20、国内人口迁移国内人口迁移 C省内人口迁移省内人口迁移 D人口流动人口流动探究探究活动活动4读读“80年代下半期我国务工、经年代下半期我国务工、经商流动人口示意图商流动人口示意图”,按要求完成,按要求完成下列下列问题。问题。(1)从图中看出,人口迁入数量最多的地区)从图中看出,人口迁入数量最多的地区是是_、_和和_,这三个地区吸引人口迁入的主要原因是这三个地区吸引人口迁入的主要原因是_。(2)四川人口大量外迁对本省产生的积极影)四川人口大量外迁对本省产生的积极影响是响是_。(3)这一时期,我国人口迁移的特点主要表)这一时期,我国人口迁移的特点主要表现为现为_的大量增加,人口迁移的主的大量增加,人口迁移的主要目的是为了要目的是为了_和和_。 对迁出地的影响对迁出地的影响对迁入地的影响对迁入地的影响有有利利影影响响(1)加强对外

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