2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南跳圈圈教案反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园跳圈圈教案反思幼儿园跳圈圈教案反思这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园跳圈圈教案反思！（1）小班体育活动跳圈圈含反思目标：（1）练习双脚并拢跳。（2）感受活动的趣味性。（3）能根据指令做相应的动作。（4）愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。指导要求：（1）学小鸟飞到活动场地。（2）一个跟着一个双脚并拢跳，不推挤。（3）双脚要并拢跳在圈圈里。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。（2）中班教案跳圈圈含反思活动目标1.

2、锻炼幼儿四肢发展和平衡力。2.培养幼儿互相配合、互相帮助的良好品德。3.能根据指令做相应的动作。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。教学重点、难点重点：理解跳跃的动作难点：让幼儿知道如何相互配合，相互帮助活动准备1.呼拉圈数个.头饰数个.口哨1个.细绳子数条2.把呼拉圈用细绳子逐个固定绑好，剪掉尾线，以防绊倒幼儿，摆成几组。活动过程第一，示范1.老师示范跳圈圈，讲清楚两脚要跳起一定的高度，不绊中呼拉圈的边框。2.选几个幼儿做示范，跳得好的表扬，没跳好的及时纠正动作。3.让幼儿自由组合练习跳跃，互相纠正。有些幼儿动作能力比较差，老师在旁边耐心指导，让幼儿理解跳跃的动作，并慢

3、慢体会，熟悉跳跃动作。第二.活动1.让幼儿组合成几个小组，选出队长，头戴不同头饰，让小队员跟在后面排好队，做好预备，等待老师吹口哨，开始不间断跳圈圈，看谁会按顺序排队，看哪组跳得又好又快。重复跳跃几次，让幼儿熟悉游戏环节。2.把呼拉圈并成两排，让幼儿两个两个手拉手一起跳跃，看哪组配合得最好.整个活动过程老师一边指导和鼓励，一边注意幼儿的安全问题。表现得好的给予表扬，激发幼儿的积极主动性和竞争意识。第三.结束1.问幼儿玩得开心吗？让幼儿想想活动过程，要怎么做，才能跳得又好又快？（相互配合得好）2.让幼儿讨论跳圈圈还能怎么玩，让下次活动得以延伸。教学反思在整个教学活动过程中，幼儿的参与兴趣十分高涨

4、，自主性强。第一个比赛环节幼儿相互配合时，可能玩得太兴奋了，在找队长和不间断跳跃上出现了一些困难，经过纠正得以解决。开展第二个环节时，幼儿有了较多的经验，开始得心应手了。本来安排了第三个环节是单脚跳跃，但是发现对中班大部分幼儿来说单脚跨越有一定的难度就临时取消了。我觉得本节课在课前没有作好充分准备，在示范时用的时间比较多，活动环节考虑出现失误。在幼儿年龄特征方面要多下功夫。以上是本人的反思，做得不好的请各位老师多多指教。幼儿园跳圈圈教案反思这篇文章共3213字。相关文章幼儿园国庆节教案反思：（1）大班社会公开课教案庆祝国庆节含反思活动目标1、让幼儿知道十月一日是国庆节。2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感幼儿园认识五官教案反思：（1）小班健康详案教案反思认识五官活

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