2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班音乐教案《洗衣机转转转》含反思

1、幼儿园小班音乐教案洗衣机转转转含反思小班音乐教案洗衣机转转转含反思这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐教案洗衣机转转转含反思！活动目标：1.初步熟悉音乐的旋律，能拥有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。2.乐意参与活动，并能快乐的与同伴合作游戏。3.鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1.洗衣机转转转教师教学资源。2.我爱洗澡音乐cd。3.标记图三幅：在洗衣机中放衣服，用洗衣机洗衣服几甩干衣服，人手一个标记。活动过程：.谈话引出。“今天小

2、朋友身上穿的衣服真干净，谁洗的?”“妈妈是怎么洗的?除了用手洗，还能用什么洗衣服?”“你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗?”“洗衣机到底是怎么把衣服洗干净的呢?我们一起来看段视频吧。”2.观看洗衣机工作的视频，创编洗衣机的洗衣过程。(1)创编放衣服的动作。“用洗衣机洗衣服先要把衣服放进洗衣机，我们一起来学一学。”(2)创编衣服浮起来的动作。“在放水的时候衣服会怎么样呢?谁来做做衣服浮起来的动作?”(3)创编衣服转动的动作。请个别幼儿回忆并说说刚才视频中洗衣机洗衣服的过程。<教案来.自:>“谁来学一学洗衣机里的衣服是怎么转动的?”教师总结提取幼儿创编的动作，如“上下起伏、头部转动，身体转动

3、、手转动、脚转动、屁股转动等，带领幼儿练习有节奏地做动作。(4)学习创编甩干的过程。“衣服洗干净了接着要甩干，甩干时衣服是怎样的?”幼儿根据手上的标记，学习按一个方向跑或转，教师提醒幼儿与同伴保持距离，不要让“衣服”缠在一起。3.完整欣赏乐曲，用图示让幼儿感受乐曲的结构。教师播放乐曲，按顺序出示三幅标记图，使幼儿初步感受乐曲a1、b、a2的变化。4.幼儿听音乐完整练习做动作。全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机“放洗甩”的过程。练习2-3遍。5.活动结束。“衣服”洗好了，让我们到外面去晒一晒吧。活动反思：通过分析这次音乐活动的观察和倾听行为，我认为我的这次活动没有能够做到充分的观察和倾听，因此有许多

4、幼儿没有表达机会，也有的幼儿没有掌握音乐节奏，这是今后应当注意的地方。在活动中，首先引领幼儿回忆。出示挂图，帮助幼儿梳理已有的生活经验。当我问幼儿“我们用什么洗衣服”的时候，幼儿的回答热情很高涨，但是我只是叫了个别幼儿回答问题，有许多幼儿没有回答机会。如果我让幼儿之间相互讨论一下效果会更好。在我让幼儿用动作告诉大家怎样洗衣服的时候，也是只是让个别幼儿做动作，在这个问题提出之后也可以让幼儿相互之间讨论一下。小班音乐教案洗衣机转转转含反思这篇文章共3220字。相关文章小班教案小兔和狼含反思：小班教案小兔和狼含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在游戏中发现躲藏的规则，形成自我控制意识，听辨小兔和狼不同音乐形象，体验游戏的快乐，培养听音乐的兴趣和习惯，遵守游戏规则，快来看看幼儿园小班小兔和狼含反思教案吧。小班教案打电话含反思：小班教案打电话含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿喜欢音乐活动，能用轻快的声音