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文档简介
1、显微镜物镜头镜片清洁度和清洁效果考核指标应用探究显微镜物镜头镜片清洁度及清洁效果考核指标的应 用研究翦卫星湘潭职业技术学院湘潭职业技术学院院级科研课题乙醇、乙瞇混合液擦 拭清洁显微镜镜头镜片霉斑血迹及油污效果的应用研究, 项目编号zrkx2011-09,研究起止日期(2011年3月2013 年10月)。摘要:目的:建立、健全“镜片清洁度标准及镜片清洁 效果考核标准”,有利于教学管理、教改、实验教学和科研。 方法:用肉眼直接在显微镜下从四个方面观察,应用定量(视 野面积)定性和视野图像模糊语言等确定镜片清洁度 “优” “良” “中” “差”四级。结果:清洁效果具有广谱、 高效,总有效率高(92.
2、4%95.4%),各组间总有效率差异 无显著性(p >0. 05)o结论:“标准”是显微镜实验室管理 的重要内容之一,是显微镜实验教学的重要内容,标准具有 先进性、科学性、客观性、实用性、可操作性、可重复性和 可推广性。关键词:显微镜;物镜头镜片;清洁度标准;清洁效果 考核标准;应用研究目前国内尚无显微镜物镜头镜片(下称镜片)清洁度标 准及镜片清洁效果考核标准参考,历经多年反复实践,我们 建立了显微镜物镜头镜片清洁度标准和清洁效果考核标准, 院内应用效果比较满意。现将研究结果报告如下。1. 研究材料和方法1.1研究材料显微镜低倍物镜头镜片4x,高倍物镜头镜片40x两种 各131片,共26
3、2片。镜片先后于20082009年购入投入 实验教学。1.2清洁度分度标准镜片清洁度分为“优”"良” “中” “差”四级。 “优”:镜面清洁,视野非常清晰。“良”:镜面清洁,但 图像欠清晰。“中":镜面欠清洁,有少量污迹,视野欠清 晰,可视图像。“差”:镜面不清洁,不透明有大量污迹, 图像模糊。1. 3清洁液30. 0%无水乙醇+70. 0%乙醞混合清洁液为养护清洁镜片 清洁液。新鲜配制,摇匀即用。1. 4养护方法养护方法,即一刷、二吹、三拖、四擦、五结尾的养护清洁流程。1.5清洁效果考核指标清洁效果评价标准分为:“显效” “有效”"无效” 三级。“显效”:清洁液
4、养护清洁镜片后清洁效果提高两级 或两级以上;"有效":养护清洁后镜片清洁效果提高一 级;“无效”:显微镜物镜头镜片养护清洁后清洁效果无变 化。1. 6统计方法养护后清洁度及养护后清洁效果统计x2检验计算。12. 结果2. 1镜片清洁度期(年)末将常年投入实验教学的131台显微镜例行检 修和养护,养护前后按自行设计的镜片清洁度分度标准评 级。表1结果提示:养护前四种镜片有1组清洁度率以“差” 级最低,随后逐级升高。2组清洁度率则相反,以"差”为 高,随后逐级降低,两者形成明显反差;各组对前后比较, 2组差异都有显著或极显著性;四种镜片养护后级率变化, (r x c)
5、 x2检验差异有极显著性,且随镜片倍数递增。2. 2清洁效果评价表2结果显示,30. 0%无水乙醇+70. 0%乙瞇混合清洁液 养护清洁镜片效果好,2组间总有效率差异无显著性 (x2=1.273 p > 0. 05);2组实验间清洁效果虽有差异,但无统计学意义。3.讨论显微镜实验教学是目前学校现代化教学手段之一。特别 是医卫类院校显微镜使用频率高,镜片受污染的机会更多, 镜片的好坏和清洁直接关系到实验教学。经常保持镜片的清洁、清晰是保证显微镜实验教学正常 开展和确保实验教学质量的基本条件。实施系统管理,坚持 三级保养(三级保养即小养、中养和大养)制度。2定期 检查,切实做好实验室显微镜的
6、养护工作。“标准”是显微镜实验室管理的重要内容之一,是显 微镜实验教学的重要内容,也是临床、实验教学、科研的重 要客观指标,所以,要求专业及相关教师和医卫类学生特别 是检验专业学生熟练掌握,现就"标准”的制定和应用方面 若干问题进行一些粗浅的探究。3. 1关於镜片清洁度分度标准清洁度乃清洁的程度。镜片清洁度分度标准国内尚未见 报导。镜片清洁度分为“优”“良”''中”''差”四级。用 肉眼直接在显微镜下观察,主要从四个方面决定镜片清洁 度。一是镜面清洁,透明;二是镜面无污迹(即无霉菌,无 油迹,无气雾,无指纹,无灰尘);三是视野清晰;四是图 像清晰。“标
7、准”在院内实验教学、实验技能考核、科研工 作中多次应用效果好,师生满意,具备先进性、科学性、可 操作性和可重复性。3. 2清洁效果评价标准国内文献介绍3,当今流行乙醇和乙瞇混合清洁液养 护清洁镜片,根据纬度高低、气温气湿变化乙醇和乙瞇的比 例不一,由于比例不一,标准不一,无法比较。本课题观察 了四组不同配比比较观察:1组;30.0%无水乙醇+70. 0%乙 瞇,4组;80. 0%无水乙醇+20. 0%乙瞇。观察结果以1组混 合清洁液养护清洁镜片效果最好。所以,确定30. 0%无水乙 醇+70. 0%乙瞇混合清洁液为本文清洁液。该清洁液养护清洁 镜片效果好。表1中两组差异都有显著性或极显著性;两组 镜片养护后级率(r x c) x2检验差异有极显著性,养护清 洁显微镜镜头镜片霉斑,有实用价值,又有推广价值。参考文献:1 马斌荣.医学统计学m.北京:人民卫生
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