新教科版三年级上册科学 3.6 观测云 教学课件

1、观测云科学科教版 三年级上刘老师教案课件观看视频 新课聚焦新课聚焦云的形成：地面的水经过太阳的照射而蒸发，水蒸气不断的想天空更高的地方运动，遇冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。云是怎么形成的？ 新课聚焦新课聚焦云的形状千姿百态，云的形状和云量多少能告诉我们有关天气的许多信息。我们怎么来观察云？云可以告诉我们那些天气的信息？云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或小冰晶组成的。 新课聚焦新课聚焦云的三种基本形态 科学探索科学探索层云层云积云积云卷云卷云教学目标 新课讲解新课讲解高于层云，看上云像棉花堆一样的云叫积云。积云通常与晴好天气相联系，但是也能发展成积

2、雨云，并形成雷阵雨天气。积云积云积雨云什么是层云呢？靠近地球表面形成的扁平层状云是层云。通常是灰色。有时会覆盖大部分甚至是整个天空。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，又称雨层云。层云雨层云什么是卷云呢？教学目标 新课讲解新课讲解纤细的羽毛状云是卷云。卷云只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微小的冰晶组成的。卷云从上面我们可以知道各种云的特点及与天气的关系！教学目标 新课讲解新课讲解填一填各种云的特点及与天气的关系种类形状位置天气卷云积云积雨云层云雨层云像羽毛像绫纱最高阳光可以透过它照到地面，天气晴朗像棉花团2000米左右在天空映着温和的阳光像毛玻璃低它向前推进，天气将转阴布满天空

3、更低雨雪就开始下降形成高大的云山更低马上就会下暴雨教学目标 新课讲解新课讲解 科学零距离科学零距离气象学家对云的分类的依据气象学家通常按照云的高低、云的外形及气象学家通常按照云的高低、云的外形及结构特点将云分为四族和十类。四族就是结构特点将云分为四族和十类。四族就是高云、中云、低云和直展云高云、中云、低云和直展云;十类指的是十类指的是卷云、卷积云、卷层云、层云、雨层云、卷云、卷积云、卷层云、层云、雨层云、积云、高积云、高层云、层积云、积雨云积云、高积云、高层云、层积云、积雨云;按云体的温度还可以将云分为冷云和暖云按云体的温度还可以将云分为冷云和暖云;按云的物理结构还可以将云分为水云、冰按云的物

4、理结构还可以将云分为水云、冰云和混合云。降水的云一般是云和混合云。降水的云一般是2千米以下千米以下的低云的低云,它基本上由水滴组成。它基本上由水滴组成。去室外去观测云。画出它的形状，根据掌握云的三种基本形态，判断你观察到的云属于哪一种，并填写在天气日历中。我不像风可以我不像风可以吹动物体，也吹动物体，也不像雨水可以不像雨水可以收集，你有什收集，你有什么办法能观察么办法能观察我呢？我呢？我可以画出你我可以画出你的形状和多少，的形状和多少，然后到书上找然后到书上找一找。一找。 科学探索科学探索观察云的形态，观测并记录云量观看视频 科学探索科学探索 科学探索科学探索观察方法：观察方法：把天空当成一个

5、圆，平均分成四份，把看到的云量填充到这个把天空当成一个圆，平均分成四份，把看到的云量填充到这个圆面内，按照云在天空中所占的多少进行区分。圆面内，按照云在天空中所占的多少进行区分。观测云量(1)(1)天空中无云或云量很少，云的份数不超过天空中无云或云量很少，云的份数不超过整个天空的四分之一，能看见太阳，这样的天整个天空的四分之一，能看见太阳，这样的天气为晴天。气为晴天。 科学探索科学探索观测云量(2)(2)天空中云量较多，云的份数小于整个天空的天空中云量较多，云的份数小于整个天空的四分之三，太阳时常可见，这样的天气为多云。四分之三，太阳时常可见，这样的天气为多云。 科学探索科学探索观测云量(3)

6、(3)天空中云量很多，云的份数大于整个天空的天空中云量很多，云的份数大于整个天空的四分之三，很难看见太阳，这样的天气为阴天。四分之三，很难看见太阳，这样的天气为阴天。 交流研讨交流研讨研讨一：观察我们画出的云，它们的形状大致相同吗？是哪种形态？云有三种基本形态：（1）大团、堆积的云，即积云。（2）均匀成层、灰色似雾的云，即层云。（3）纤维、羽毛状的云，即卷云。不同地点观察到的云各不相同，每个人眼中的云也是千差万别。但同一种云，形态大致相同，可以根据学过的知识判断。 交流研讨交流研讨研讨二：今天的云量如何？属于何种天气？ 每一天的云都可能出现变化,有的时候一天当中的云还不一样呢!当天空中云量很少或没有云时，天气为晴天;当天空中有一部分云,太阳还能时常出现,说明天气为多云;当天空中见不到太阳，天空是黑压压、灰蒙蒙的,说明是阴天,很有可能预示着要下雨或下雪。课堂总结课堂总结通过这节课的学习，我们知道了云的形成。根据云的形状可以分为积云、层云、卷云。学会了通过图文记录对比资料，根据云的形状判别云的三种形态。根据云量的多少，天气可分为晴天、多云天和阴天，并用简图进行记录。