泽库中学教师招聘2018年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。泽库中学教师招聘2018年考试真题及答案解析泽库中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最全版】1：根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。单项选择题a、言语联结学习b、解决问题学习c、规则学习d、概念学习 2：“活到老，学到老”体现了（）单项选择题a、素质教育b、非学历教育c、终身教育d、非制度化教育 3：法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解

2、语言的文化背景，而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明（）。单项选择题a、语言兼具工具性和文化性b、语言教学中文化教学的特点c、语言教学中文化教学应受到重视d、交际中出现各种语用错误的原因 4：下列选项中属于传统教育好的方面的有（）多项选择题a、教育适应学生的年龄特征b、提倡班级授课制c、注重传播系统的科学知识d、强调教师的主导作用e、忽视因材施教和课外教育 5：国画是我国传统的美术形式，我国存世最早、最完整的国画作品是（）。单项选择题a、顾恺之的女史箴图b、吴道子的天王送子图c、张僧繇的梁武帝像d、周肪的簪花仕女图 6：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致

3、学生间发生_。单项选择题a、连锁性感染b、互相监督c、互相帮助d、遵守纪律 7：所谓受教育权，是指（）。单项选择题a、在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动b、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利c、公民有获得知识、技能的权利d、公民均有上学的权利 8：动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要?（）单项选择题a、水b、饥渴c、寻求水源d、喝水 9：提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）单项选择题a、沃尔夫b、高尔顿c、桑代克d、斯金纳 10：德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的（）单项选择题a、瑞士

4、学者皮亚杰b、英国教育家彼德?麦克费尔c、美国的班杜拉d、美国学者科尔伯格 11：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 12：实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（）判断题对错 13：对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括（）多项选择题a、政治思想状况b、科学文化c、传统道德d、文学艺术e、社会风气 14：著名的实用主义教育家及代表作是（）。单项选择题a、布鲁纳教育过程b、杜威民主主义与教育c、赞可夫教学与发展d、凯洛夫教育学 15：义务教育阶段学校（）。单项选择题a、不得分重点校b、可以以“实验学校”的名义办重点校c、可以办重点校d、不

5、得分重点校，但可以办重点班 16：历史上尚未出现的教学组织形式是（）单项选择题a、个别化教学b、集体教学c、综合类教学d、新普多教学 17：将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（）单项选择题a、启发式b、推理式c、算法式d、演绎式 18：教师教态语言的类型分为（）。多项选择题a、身姿变化b、口语变化c、板书变化d、面部表情e、外表服饰 19：使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。单项选择题a、小学b、初中c、高中d、大学 20：以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。多项选择题a、环境对个体发展的影响可能是消极的b、

6、人接受环境的影响不是消极被动的c、人的发展完全由环境决定d、环境为个体发展提供了外在条件e、环境对人的发展没有影响 21：教师的使命是教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。（）判断题对错 22：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】单项选择题a、正向功能b、负向功能c、显性功能d、隐性功能 23：一定时期科学技术发展的水平是无法通过教育观念反映出来的。（）判断题对错 24：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）单项选择题a、教育性b、指导性c、间接性d、交往性 25：影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的()单项选择题a、生产

7、力发展水平b、政治制度c、社会意识形态d、经济制度 26：人的年龄也会造成沟通障碍，所以“代沟”是指（）。单项选择题a、心理障碍b、个性障碍c、地位障碍d、文化障碍 27：以下表述中正确的是（）单项选择题a、奖励越多越有利于学生进步b、奖励应适度c、只应奖励优等生d、某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机 28：确定教育目的的客观依据是（）。单项选择题a、哲学观念b、人性假设c、理想人格d、生产力和科技发展水平 29：中国的第一部电影是（）。单项选择题a、红高粱b、定军山c、难夫难妻d、林海雪原 30：布卢姆提出的学习理论是（）掌握学习认知学习情感学习行为学习单项选择题a、掌握学习b、

8、认知学习c、情感学习d、行为学习 31：某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服，年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法（）。(2015年上半年)单项选择题a、正确，便于分层教学b、正确，利于激励学生c、不正确，不能促进学生个性发展d、不正确，不能平等对待所有学生 32：一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（）单项选择题a、独创性b、变通性c、流畅性d、新颖性 33：教学起点的确定（）单项选择题a、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉b、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系c、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性d、与教学的有效性没有直接的关系 3

9、4：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成件评价、总结性评价。（）判断题对错 35：生产力对教育的制约作用体现在（）。多项选择题a、决定教育发展的规模b、制约教育的结构c、制约教育的内容d、决定教育发展的速度e、决定教育发展的方向 36：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）单项选择题a、专政型b、指导型c、民主型d、溺爱型 37：家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）判断题对错 38：小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（）。单项选择题a、强迫观念b、强迫行为c、强迫考虑d、强迫焦虑 39：发散思维具有以下特征（）多项选择题a、

10、突然性b、变通性c、流畅性d、敏捷性e、独特性 40：创造性思维的核心是（）。单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 41：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）。单项选择题a、蕴含着真b、饱含着善c、体现着美d、蕴含着人道性 42：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较d、行为强化 43：学校教育始于（）单项选择题a、奴隶社会初期b、奴隶社会末期c、原始社会末期d、封建社会中期 44：教育在人的发展中起（）单项选择题a、主导作用b、制约作用c、决定作用d、略部动力作用 45：实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用

11、自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是（）单项选择题a、赫尔巴特b、裴斯泰洛齐c、梅伊曼和拉伊d、狄尔泰 46：具有一定的自我反思能力属于教师的（）单项选择题a、学科专业素养b、职业素养c、能力素养d、人格素养 47：教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（）判断题对错 48：与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有（）。单项选择题a、系统性b、结构性c、预见性d、实效性 49：成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（）判断题对错 50：根据思维结论是否有明确的思考步骤和思

12、维过程中意识的清晰程度，可分为（）多项选择题a、分析思维b、经验思维c、理论思维d、直观动作思维e、直觉思维 51：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）判断题对错 52：下面哪些属于一般能力?（）多项选择题a、记忆力b、注意力c、观察力d、色彩鉴别力e、节奏感知力 53：如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。（）判断题对错 54：孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了_教学原则。()单项选择题a、启发性b、直观性c、因材施教d、巩固性 55：教学工作的中心环节是上课。（）判断题对错 56：多项选择题教育制度的发展经历了（）的过程。多项选择题a、前制度化教育

13、b、近代教育制度c、现代教育制度d、非制度化教育e、制度化教育 57：现代自然科学，不是单单研究一个个事物、一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的、综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。单项选择题a、现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象b、严密的、综合起来的体系是现代自然科学的重要特点c、自然科学发展成为严密的综合起来的体系d、现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系 58：关于课程目标的水平研究最为著名的是（）。单项选择题a、杜威b、泰勒c、布卢姆d、布鲁纳 59：下列有关听课的描述正确的是

14、（）单项选择题a、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务b、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务c、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多d、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容 60：在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?（）单项选择题a、权威型b、溺爱型c、放任型d、民主型 查看答案1：答案b 解析 2：答案c 解析 现代教育的终身性是指：现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合

15、于终身学习的社会，满足不同年龄段的受教育者的教育需求。“活到老，学到老”正体现了这一思想。因此，答案选c。 3：答案c 解析 本题是主旨题，关键语句是“所以，语言的工具性本身就有文化性”。结合其后的假设关系复句，可知作者重点强调“语言的文化性”。 4：答案a,b,c,d 解析 5：答案a 解析 顾恺之的女史箴图是我国存世最早、最完整的国画作品。 6：答案a 解析 7：答案b 解析 受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础，即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。 8：答案b 解析 需要是有

16、机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。 9：答案c 解析 10：答案a 解析 11：答案正确 解析 12：答案错误 解析 实物直观过程中实物的本质属性与非本质属性常常混在一起，往往难以突出本质要素。 13：答案a,b,c,e 解析 14：答案b 解析 杜威的主张是实用主义的思想，对20世纪的教育和教育学有深远的影响。 15：答案a 解析 义务教育阶段学校不得分设重点校和非重点校。 16：答案d 解析 17：答案c 解析 18：答案a,d,e 解析 19：答案b 解析 20：答案a,b,d 解析 环境对人的发展有影响，但不能夸大为环境决定论。 21：答案正确 解析 教师的使

17、命是教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。这是对教师任务的阐述。(本解析由张恩凯提供) 22：答案b 解析 23：答案错误 解析 科学技术能够有力地改变教育者的教育观念，提高他们的教育能力。教育观念是教育者的教育价值观、教育理想、教育目的的总和，教育能力则是教育者实现这种理想和目的的本领和技能。教育观念和教育能力在很大程度上反映了一定时期科学发展的水平。尤其是在近代科学技术产生之后，它们更是直接采取了科学的形态，形成了教育科学这一庞大的科学领域。具体地说，科学技术发展水平会影响到他们对教育内容、教育方法的选择和对教育工具的使用，也会影响到他们对教育规律的认识和教育过程中的教育

18、机制。（本解析由安宝蓝提供） 24：答案c 解析 教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。 25：答案a 解析 影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的生产力发展水平。生产力发展水平制约着教育事业发展的规模和速度，生产力发展水平为教育事业发展的规模和速度提供物质保障，为教育事业发展的规模和速度提供了可能性。(本解析由何龙提供) 26：答案c 解析 在影响人际沟通的障碍中，地位障碍是指由于阶级、政治、宗教、职业的不同而形成的不同的意识，价值观念和道德标准，使人们对同一信息会有完全不同的解释，从而造成沟通的困难，甚至年龄也会造成沟通障碍，所谓“代沟”就是一例。 27：答案b

19、 解析 28：答案d 解析 29：答案b 解析 【参考答案】b【名师点睛】1905年。北京丰泰照相馆创办人任景丰，由该馆照相技师刘仲伦担任摄影师，拍摄了由中国著名京剧表演艺术家谭鑫培主演的定军山片断这是中国最早的一部戏曲片，也是中国人自己摄制的第一部影片。 30：答案a 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）(本解析由张恩凯提供) 31：答案d 解析 该中学根据学生的学习成绩发放不同颜色的校服，按成绩对学生进行分类区别对待，没有平等对待所有学生。 3

20、2：答案b 解析 发散思维变通性特征，思维变化多端，类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的是变通性思维品质越好。 33：答案c 解析 34：答案正确 解析 35：答案a,b,c,d 解析 教育发展的方向受政治经济制度的制约。 36：答案c 解析 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威的、民主的、放任的。 37：答案错误 解析 家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素，但不是决定因素。 38：答案b 解析 略 39：答案b,c,e 解析 40：答案b 解析 【解析】创造性思维的核心是发散思维。 41：答案a 解析 言行一致，表里如一体现的是真。 42：答案a 解析 刺激泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是典型的刺激泛化现象。 43：答案a 解析 中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后，出现了“国学”和“乡学，这就是比较完备的学校教育制度。这说明在西周之前很长一段时间学校教育就诞生了。 44：答案a 解析 教育在人的发展中起主导作用，但并不起决定作用。 45：答案c 解析 实验教育学的代表人物是拉伊和梅伊曼。 46：答案c 解析 教师的能力素养包括语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学能力、自我调控和自我反思能力(