彭州中学教师招聘2016年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。彭州中学教师招聘2016年考试真题及答案解析彭州中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新版】1：某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是（）。单项选择题a、行政处分b、刑事处罚c、行政强制d、行政处罚 2：人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（）多项选择题a、弗洛伊德b、华生c、马斯洛d、罗杰斯e、詹姆斯 3：下面属于内部感觉的是（）多项选择题a、味觉b、嗅觉c、平衡觉d、运动觉e、机体觉 4：基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知

2、识和技能的掌握程度的评价方式称为_。单项选择题a、常模参照评价b、正式评价c、标准参照评价d、非正式评价 5：首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（）单项选择题a、培根b、康德c、梅伊曼d、狄尔泰 6：在甲班的班长选举中，有这样的情况存在：所有的北京籍学生都拥护刘伟当班长，所有的广西籍学生都反对刘伟当班长，有的男生是广西籍学生。如果上述断定为真，则以下哪项关于甲班的断定也必定为真（）单项选择题a、有的男生反对刘伟当班长b、有的男生不是广西籍c、刘伟是北京籍学生d、有的女生是广西籍 7：制定教育目的的依据有（）多项选择题a、政治b、经济c、文化d、教育理想e、青少年身心发展规律 8：一位

3、教育工作者的真正威信在于他的（）。单项选择题a、权利b、威严c、权威d、人格力量 9：教学设计常用模式（）多项选择题a、内容模式b、系统分析模式c、目标模式d、过程模式e、手段模式 10：下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?（）单项选择题a、1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室b、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理c、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律d、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说 11：根据动机的来源，可分为（）多项选择题a、主导动机b、从属动机c、内在动机d、意识动机e、外在动

4、机 12：经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。单项选择题a、巴甫洛夫b、列昂捷夫c、维果斯基d、鲁宾斯坦 13：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。单项选择题a、课程b、课程标准c、课程计划d、课程目标 14：学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）单项选择题a、代表性学习b、概念学习c、命题学习d、下位学习 15：有效教学必须遵循的基本要求是（）单项选择题a、教学方法b、教学过程c、教学原则d、教学目标 16：对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。单项选择题a、反映活动从未分化向分化、专门化演变。b、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性

5、演变。c、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。d、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。 17：关于终身教育，下列说法不正确的是（）。单项选择题a、它的提出者是保罗朗格朗b、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定c、它贯穿于整个教育过程和教育形式d、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 18：看到一朵红花，这时的心理活动为（）单项选择题a、感觉b、知觉c、视觉d、色觉 19：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、互补性d、阶段性 20：个人能用语言进行直接陈

6、述的知识是描述性知识。（）判断题对错 21：青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?（）单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、个别差异性 22：我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献?（）单项选择题a、天文和历法b、数学和水利c、天文和数学d、历法和数学 23：对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（）。单项选择题a、教育规律b、教育任务c、教育性质d、教育目的 24：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）判断题对错 25：有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项

7、判断必然为真?（）单项选择题a、到了长城的人就一定是好汉b、如果是好汉，他一定到过长城c、只有好汉，才到过长城d、不到长城，也会是好汉 26：在excel中，设置al单元格的数字格式为整数，当输入314时，单元格显示为（）单项选择题a、314b、3c、4d、error 27：社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面（）多项选择题a、学校文化b、课程文化c、教师文化d、学生文化e、课桌文化 28：高智商一定有高创造性。（）判断题对错 29：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。单项选择题a、常模参照评价b、正式评价c、标准参照评价

8、d、非正式评价 30：沿着不同方向去探索多种答案的思维方式是（）。单项选择题a、发散思维b、辐合思维c、形象思维d、抽象思维 31：美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。多项选择题a、强化说b、动机归因理论c、自我效能感理论d、成就动机理论e、概括说 32：提出高等教育大众化的要求在（）。单项选择题a、第一次工业革命后b、第二次工业革命后c、第三次工业革命后d、信息革命后 33：到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。单项选择题a、模象直观b、实物直观c、言语直观d、感知直观 34：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是（）单项选择题a、年龄上无明显

9、差异b、中等年龄的差异c、年龄较大的学生d、年龄较小的学生 35：根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）单项选择题a、群体内竞争b、群体间竞争c、个人间竞争d、个人与群体竞争 36：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）判断题对错 37：1877年，第一部正式以教育心理学命名的著作教育心理学的作者是（）单项选择题a、夸美纽斯b、维果斯基c、卡普捷烈夫d、赫尔巴特 38：我国科举制度中，殿试考上者称为（），第三名叫作（）。单项选择题a、进士榜眼b、贡士探花c、院士榜眼d、进士探花 39：

10、教育的生物起源说的代表人物是（）单项选择题a、达尔文b、布厄迪尔c、勒图尔诺d、孟禄 40：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题对错 41：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（）判断题对错 42：布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）多项选择题a、动作性的阶段b、印象性的阶段c、思维性的阶段d、象征性的阶段e、前思维阶段 43：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题a、教育过程b、学习过程c、评价过程d、反思过程 44：下列命题正确的是（）单项选择题a、三角形内心到三角形的三个顶点的距离相等b、三角形重心是内角平分线的交点c、三角形的外心是

11、其外接圆的圆心d、三角形的外心在其外部，内心在内部 45：人的一生中在睡眠中度过的时间大概有（）单项选择题a、12b、13c、14d、15 46：提出“不愤不启不悱不发”的中国古代教育家是()。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 47：“时教必有正业，退息必有居学”。说明了家庭作业的重要性和必要性。（）判断题对错 48：有关课堂教学的优点不正确的是（）单项选择题a、有利于照顾学生的个别差异b、有利于提高教学效率c、有利于发挥教师的主导作用d、有利于发挥学生集体的教育作用 49：以不同的强度、速度、持续时间和外部表现，可把情绪状态分为（）多项选择题a、心境b、情操c、激情d、应激e、美感

12、 50：皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。单项选择题a、抽象思维b、概括思维c、形象思维d、逻辑思维 51：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。单项选择题a、讲解操作的要领b、讲解相关的书本知识c、指导学生观察d、激发学生的兴趣 52：根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）单项选择题a、信号学习b、连锁c、概念学习d、原则学习 53：“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（）。单项选择题a、特殊的复杂性b、独特的复杂性c、鲜明的示范性d、显效的长期性 54：教育法比教育政策更具有灵活性。（）判断题对错 55

13、：下列几组概念中具有矛盾关系的是（）。单项选择题a、正数，负数b、电脑，台式电脑c、非国产手机，名牌手机d、普遍，特殊 56：学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。（）判断题对错 57：在我国，学校教学的基本组织形式是道尔顿制。（）判断题对错 58：推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。（）判断题对错 59：教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。单项选择题a、形成性评价b、相对性评价c、总结性评价d、诊断性评价 60：加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。单项选择题a、知识运用b、知识领会c、综合分析d、具体概念 查看答案1：

14、答案a 解析 学生伤害事故处理办法中规定：发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分。 2：答案c,d 解析 3：答案c,d,e 解析 4：答案c 解析 5：答案a 解析 6：答案a 解析 所有的广西籍学生都反对刘伟当班长，有的男生是广西籍学生，可以直接推出有的男生反对刘伟当班长。其他三项均不能推出。 7：答案a,b,c,d,e 解析 8：答案d 解析 精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。 9：答案b,c,d 解析 10：答案a 解析 1879年，德

15、国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究，使心理学成为一门独立的科学，这一事件标志着心理学的诞生，冯特因此被称为“心理学之父”。 11：答案c,e 解析 12：答案a 解析 13：答案b 解析 14：答案a 解析 代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。 15：答案c 解析 教学原则反映了人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识，是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则。教学原则在教学活动中的正确和灵活运用，对提高教学质量和教学效率发挥着一种重要的保障性作用。(本解

16、析由张恩凯提供) 16：答案c 解析 17：答案b 解析 18：答案a 解析 19：答案d 解析 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。前后相邻的阶段是有规律地更替的，在一段时期内，发展主要表现为数量的变化，经过一段时间后，发展由量变到质变，从而发展水平达到一个新的阶段。 20：答案正确 解析 系统暂无解析 21：答案d 解析 教育上提倡“因材施教”，主张根据学生的不同特点即个别差异性施以不同的教育，提不同的要求，采用不同的教学方式和方法。 22：答案a 解析 宋元时期是我国古代科技发展的高峰，沈括、郭守敬在天文历法方面的成就

17、反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 23：答案d 解析 24：答案错误 解析 25：答案b 解析 考查充分条件假言命题推理的规则。“如果不到长城，就不是好汉”是一个充分条件的假言命题，根据“肯定前件就能肯定后件”可知a、d错误，根据“否定后件就能否定前件”可知b正确。c项是必要条件假言命题，由“否定前件就能否定后件”可知c错误。 26：答案b 解析 略。 27：答案a,b,c,d 解析 28：答案错误 解析 创造性与智力并非简单的线性关系，所以高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。 29：答案c 解析 略。 30：答案a 解析 发散思维又叫求异思维，是指沿不同的方向去探求多种答案

18、的思维方式，如解题时的“一题多解”和物品用途列举等。 31：答案b 解析 b【解析】本题考查对学习动机理论的掌握，属于识记型题目。强化说的提出者是斯金纳，自我效能感理论是班杜拉提出的，成就动机理论的代表人物是阿特金森，概括说是学习迁移的理论。 32：答案d 解析 33：答案b 解析 略。 34：答案d 解析 教师期望效应又称皮格马利翁效应、罗斯塔尔效应，教师期望效应对年龄较小的学生的影响显著，对年龄较大的学生的影响不明显。(本解析由张恩凯提供) 35：答案b 解析 群体间的竞争有利于群体内的合作。所以学校教育应该推崇的是群体间的竞争。(本解析由张恩凯提供) 36：答案正确 解析 略 37：答案

19、c 解析 1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫出版了世界上第一本以教育心理学命名的著作；1903年美国心理学家桑代克教育心理学一书的问世，标志着作为一门独立学科的教育心理学的诞生；(本解析由张恩凯提供) 38：答案d 解析 【参考答案】d【名师点睛】我国古代科举考试从下到上依次为院试，也叫童试，考上者称为“生员”，即秀才；乡试，也叫秋闱，生员才能参加，考上者称为“举人”；会试，又叫春闱，举人才能参加，考上者称为“贡士”；殿试，皇帝主考，贡士才能参加，考上者称为进士，前三名依次叫状元、榜眼、探花。因此本题选d。 39：答案c 解析 由教育理论可知，勒图尔诺(利托尔诺)是教育的生物起源说的代表人物。 40：答案正确 解析 41：答案错误 解析 虽然一个人的品德具有相对的稳定性，但是它同时还具有情境性的特点，在不同的场合下会有不一致的表现。(本解析由张恩凯提供) 42：答案a,b,d 解析 43：答案b 解析 教育心理学研究的核心内容是学习过程。 44：答案c 解析 三角形的内心是由三角形三个角的角平分线的交点，故内心是到三角形的