文县2017年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。文县2017年小学教师招聘考试真题及答案解析文县2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：学校文化最终要表达以下哪些内容?（）多项选择题a、对人性的理解b、对集体的看法c、对学习、工作的态度d、对学校功能及社会责任的理解e、教育的理想与追求 2：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。单项选择题a、概念学习b、命题学习c、符号学习d、并列结构学习 3：以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（）。单项选择题a、观察法b、调查法c、书面材料分析法d、谈话法 4：学校组织学生的社会实践，它的意义在

2、于（）。多项选择题a、可以减少课堂教学的时间b、有利于做到教育与生产劳动相结合c、有利于形成学生的主体性d、有利于学生进行合理的职业定向e、可以让学生有赚钱的机会 5：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。单项选择题a、作业分析技能b、作业检查技能c、作业评价技能d、作业反馈技能 6：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体

3、现了教师职业道德规范中的（）。单项选择题a、为人师表b、爱岗敬业c、热爱学生d、教书育人 7：我国科举考试使用的教材主要是（）。单项选择题a、“六艺”b、“四书”、“五经”c、学记、理学d、“七艺” 8：在1951年提出“范例教学”主张的是（）。单项选择题a、赫尔巴特b、瓦·根舍因c、怀特海d、克伯屈 9：某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。单项选择题a、给予行政处分b、给予行政拘留c、责令其具结悔过d、责令其赔礼道歉 10：（）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。单项选择题a、相对评价b、自我评价c、他人评价d、绝对评价 11：正式群体的发

4、展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。（）判断题对错 12：最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（）判断题对错 13：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。单项选择题a、榜样法b、说服法c、陶冶法d、锻炼法 14：下列属予精加工策略的有（）多项选择题a、类比b、记忆术c、做笔记d、提问e、列提纲 15：（）是最低水平的认知学习结果。单项选择题a、领会b、应用c、知识d、分析 16：（）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。单项选择题a、操作定向b、操作整合c、操作熟练d、操作模仿 17：奠定了班级组织理论基础的著作是（）。单项选择题a

5、、论语b、普通教育学c、大教学论d、理想国 18：“自我效能感”、这一概念的最早提出者是（）。单项选择题a、马斯洛b、班杜拉c、加涅d、阿特金森 19：古代的学校教学组织形式一般都是（）。单项选择题a、个别教学制b、分组教学c、班级授课制d、设计教学法 20：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是多项选择题a、课程计划b、教学大纲c、教育思想d、教学原则 21：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。单项选择题a、有利于发展学生智力，培养学生能力b、有利于发展学生的个性特长c、可促进学生身心健康发展d、是进行德育的重要途径 2

6、2：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）单项选择题a、联结学习理论b、认知-结构理论c、有意义接受学习理论d、建构主义学习理论 23：德育原则是进行德育必须遵循的（）。单项选择题a、德育原理b、德育规律c、基本要求d、具体途径 24：道德情感的内容主要有（）。多项选择题a、爱国主义情感b、集体主义情感c、义务感和责任感d、事业感 ?考_试_大-在_线_考_试_中心e、自尊感和羞耻感 25：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题a、技术小组b、学科小组c、艺术小组d、体育小组 26：学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?

7、你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是（）。单项选择题a、说服教育b、情感陶冶c、榜样示范d、实际锻炼 27：教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。单项选择题a、严谨治学b、实事求是c、与时俱进d、理论联系实际 28：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题a、示范性b、长期性c、复杂性d、创造性 29：塔西纳里估计，至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上，但在新材料

8、领域却是大有可为。人们可以改变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列，使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。塔西纳里预计，他们研究、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。10年以内纳米技术在哪些领域里大有可为?（）单项选择题a、所有领域b、塑料、石油、纺织物等新材料c、计算机、化工、军工d、微型机械 30：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题a、思想政治素质b、教育理论素质c、职业道德素质d、职业技能素质 31：朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态

9、度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。单项选择题a、职业心理健康b、身体素质良好c、教学水平高超d、学科知识丰富 32：五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（）单项选择题a、常模参照评价b、标准参照评价c、形成性评价d、总结性评价 33：1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （）单项选择题a、壬寅学制b、壬戍学制c、癸丑学制d、癸卯学制 34：小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（）的发展。单项选择题a、认识“空间联系”阶段b、认识“个别现象”阶段c、认识“因果关系”阶段d、认识“对象总体”阶段 35：班级组织的结构主要包括（）。

10、多项选择题a、职权结构b、角色结构c、师生关系结构d、生生关系结构e、直线职能结构 36：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题a、理解问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 37：心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。单项选择题a、行为矫正b、学会适应c、寻求发展d、克服障碍 38：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）单项选择题a、项目检查表b、评定量表c、轶事记录d、日记 39：以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德

11、的方法称为（）。单项选择题a、说服法b、榜样法?c、陶冶法d、锻炼法 40：心理个体的发展具有的一般特点是（）。多项选择题a、连续性与顺序性b、阶段性c、个别差异性d、不均衡性 41：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）单项选择题a、阶段性要求b、一般特征c、根本特点d、理想要求 42：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）单项选择题a、原型启发b、原型定向c、原型操作d、原型内化 43：根据材料回答tse题：一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有没

12、有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。ts材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）不定项选择题多项选择题a、忽视了教学过程知、情、意的统一b、忽视了教学过程中师生之间情感的交流c、过分强调教学过程是理性知识的传递过程d、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性 44：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （）判断题对错 45：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。单项选择题a、丹瑟洛b、尼斯比特c、皮连生d、鲍斯菲尔德 46：加德纳提出的智力理论是（）。单项选择题a、智力二因素

13、论b、智力结构论c、智力多元论d、智力三元论 47：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题a、认知模式b、社会学习模式c、体谅模式d、说服教育模式 48：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（）判断题对错 49：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题a、一种主体活动b、一种实践活动c、一种认识活动d、一种文化活动 50：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）；但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。单项选择题a、初等教育普及教育b、义务教育普及基础教育c

14、、平民教育普及国民教育d、普及教育普及义务教育 51：影响课堂管理的因素有（）。多项选择题a、教师的领导风格b、班级的规模c、班级的性质 d、学校的规章e、对教师的期望 52：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题a、线性关系b、u型关系c、倒u型关系d、平行关系 53：现在时间的凌晨1点至3点，按古代的五更计算是（ ）。单项选择题a、一更b、二更c、三更d、四更 54：良好师生关系的特征是（）。多项选择题a、情感支持b、民主平等c、尊师爱生d、严格要求e、教学相长 55：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。多项选择题a、两者没有关系b、两者既有关系又有区别c、两者完全等同d

15、、教学评价以测量、测验的客观描述为基础e、测量和测验的结果通过教学评价来判断 56：志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。单项选择题a、为人师表b、关爱学生c、爱岗敬业d、团结协作 57：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。单项选择题a、场独立型b、场依存型c、冲动型d、沉思型 58：创造性思维的三个主要特点是（）。单项选择题a、独创性、流畅性、新颖性b、独创性、流畅性、变通性c、流畅性、变通性、新颖性d、流畅性、灵活性、变通性 59：“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，

16、这说明（）。单项选择题a、教育在人的发展中起主导作用b、教育在人的发展中具有导向性作用c、教育比遗传素质更能影响人的发展d、教育对人的发展的主导作用是有条件的 60：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性 查看答案1：答案a,b,c,d,e 解析 学校文化最终要表达的是这样一些内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度以及对集体的看法等。 2：答案c 解析 符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。 3：答案c 解析 班主任了

17、解学生的方法主要有书面材料分析法、观察法、调查法和谈话法。其中，观察法是基本方法；谈话法是一种积极、主动了解学生的方法；调查法是深入了解和研究学生的一种方法；书面材料分析法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况。 4：答案b,c,d 解析 略。 5：答案a 解析 6：答案a 解析 这句话强调教师在日常生活中的言行举止都会对学生产生影响和教育作用，因此，教师要注重自身修养，为人师表。 7：答案b 解析 科举考试注重儒家经典的考核，这些儒家著作到后来逐渐演化为“四书”、“五经”，“四书”包括大学、论语、孟子、中庸，而“五经”包括诗、书、礼、易、春秋。因此，答案为b。 8：答案b 解析

18、瓦·根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。 9：答案a 解析 中华人民共和国教育法第七十一条规定：“违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任” 10：答案c 解析 与自我评价相比，他人评价更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。 11：答案正确 解析 略。 12：答案错误 解析 最早研究群体动力的心理学家是勒温。 13：答案b 解析 14：答案a,b,c,d 解析 15：答案c 解析 知识指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和

19、原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。 16：答案a 解析 略 17：答案c 解析 1632年夸美纽斯出版的大教学论系统地阐述了班级授课制的思想。 18：答案b 解析 19：答案a 解析 在古代，无论是东方还是西方，学校盛行的都是个别教学制。 20：答案b 解析 21：答案a 解析 课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。 22：答案d 解析 23：答案c 解析 对学生进行德育时，必须遵循德育的基本原则，这是德育的基本要求。 24：答案a,b,c,d,e 解析 略。 25：答案a 解析 本题考查了技术小组的含义，即以实践作业为

20、主的兴趣小组。 26：答案a 解析 27：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】略。 28：答案a 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 29：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】依据题干的第一句前面的分旬可以排除c、d两项，而a项说法太过绝对，所以选b。 30：答案c 解析 关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。 31：答案a 解析 32：答案a 解析 常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准（即所谓的常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。小红的成绩在全班进行排名，属于这种评价方式。(本解析由张恩凯提供) 33：答案

21、a 解析 34：答案b 解析 35：答案a,b,c,d 解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。 36：答案c 解析 发现问题是首要环节。 37：答案c 解析 心理辅导的一般目标归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应；第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为“调适性辅导”；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为“发展性辅导”。故选c。 38：答案d 解析 观察法的记录方式通常有以下三种：项目检查表、评定量表和轶事记录。 39：答案b 解析 在儿童品德教育中，以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为榜样法。 40：答案a,b,c,d 解析 研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性，4)差异性。 41：答案c 解析 42：答案c 解析 原型操作阶段是智力技能依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段。 43：答案a,b,c,d 解析 44：答案正确 解析 个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的不同观念多，则说明能随机应变，触类旁通。因此，题干正确。 45：答案a 解析 丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。 46：答案c 解析 智力多元