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文档简介
1、优秀教案欢迎下载2018-2019 学年上学期三年级语文阶段质量检测一、把下面的诗句抄写在田字格中,尽量做到横平竖直,撇捺舒展。意 欲 捕 名 蝉,忽 然 闭 口 立。二、根据拼音写词语。1一个 q ng l ng()的日子,我们走进 n j ng()的树林。纷飞的 lu y () ,犹如一枚枚金黄的yu pi o() ,在微风中尽情地 ti o w() ! 我张开 shung b() , 放声 g chng() 。啊,深秋,你好!2饥饿和 hn l ng() 阻挡不了他前进的脚步。 b o f ng y () 中, 他回头望了望无边的hung yun() , pn m ng()地向前爬去。他
2、已经做好了牺牲的zh n b i () !三、选择正确的读音或汉字用“”标出。1. 他看了看表,心里有些着急,因为(w iw i )有很多事情等待他去处理(ch ch )。2小白兔背(bi bi )着一大袋萝卜(lu l ),高兴得几乎( j j )跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答(d d)应过它们一起分享的。3. 她迅速穿(带戴)整齐,很快地找到了自己的(坐作座 )位,安安静静地(坐作座 )了下来,认真地干着自己的工(坐作座 ) 。四、比一比,组成词语写下来。杨()经()飘()访()扬()径()漂()仿()精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - -
3、 - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载五、词语积累与运用。1. 按要求写词语。含有人体器官的成语: 口干舌燥含有“数字”的词语: 四面八方2. 把下列词语补充完整。五() 缤 ()自 ()自 ()天 () 云()春()秋() ()嚼()咽雅雀() ()3. 给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。“尽”的意思: a完b全部用出c全,所有的(1)这件事情尽人皆知。 ()(2)地球上的煤并不是取之不尽的。()(3)他特别认真,总是尽力完成每一项工作。()4. 选择合适的词语填空。a果然 b当然 c竟然(1)天气预报说今天有雨,午饭后()下起了大雨。(2)
4、一向坚强的妈妈这次()泪流满面,说不出话来。(3)我和他那么熟,()知道他的家住在哪里了。六、句子积累与运用。1. 补充完整。(1)一个篱笆三个桩,。(2),理不辩不明。(3)萧萧梧叶送寒声,。(4)我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把校园打扫得干干净净。 班长情不自禁地说:“这真是,” 啊!精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载2. 发挥想象,把句子写生动。秋风吹来,满树的叶子纷纷落下, 像。3. 用修改符号修改病句。运动会开始了,操场上空飘扬着五
5、颜六色的的红旗。七、阅读积累与运用。1. 这四单元的学习让我收获不少:我感受到了秋天的雨特别神奇:它把给了银杏树,把给了枫树,是给田野的,是给果树的。我认识了的孙中山,认识了的蚂蚁队长。 一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊,总也倒不了的老屋 让我懂得了做人也要像老屋那样。2. “停车坐爱枫林晚,。 ” 这是唐代诗人写的中的诗句。本句中“坐”意思是。这是一首描写季节的诗。我还知道描写秋天的古诗有 。3.安徒生童话创造了一个奇妙的童话王国。其中,你最喜欢的一篇童话是 ,主人公是。除此之外,这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷, 如 。八、阅读理解与运用。黑墨和砚台黑墨(m )与砚( y
6、n)台是好朋友。有一天,黑墨昂着头, (骄傲虚心) 地对砚台说:“老兄啊,我不想跟你相守下去了。 你这点小肚子, 怎能容纳我这块大料?要是让我出去,在桌面上或是地面上打转转,保证可以磨出更多的墨汁来。”“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说,“实践证明,只有密切配合,才能发挥作用,否则将一事无成。 ”精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载“哼!你压制我的(才能 本领)这么多年了,难道还想压我一辈子吗?”黑墨拉长了他那副黑面孔,气势汹汹地(寻问质问) 砚台。说完,黑墨腾地跳出砚
7、台, 在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员,做着各种高难度动作。黑墨转啊,转啊!转得头昏眼花,猛一跤跌在桌面上,腰也扭了,腿也折了。砚台 (真诚诚实) 地说: “你把自己估计得太高了。其实,离开了水和我,你又有什么作为呢?快回来吧! ”黑墨不好意思地低下了头。从此以后,黑墨就安心地在观台里转磨,再也不想跳出去了。1. 这篇短文一共有()个自然段。2. 在文中的括号里用“”标出恰当的词语。3. 请用“”画出一个打比方的句子。4. 本文告诉了我们一个深刻的道理,请用“”在文中画出来。5. 你喜欢文中的黑墨吗?为什么?九、习作表达与展示。同学们,你一定有许多小伙伴吧?你最要好的小伙伴是谁?他(她)长的什么样子呢?他有
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