陕西省第33届大学生运动会田径比赛成绩研究

1、陕西省第33届大学生运动会田径比赛成绩研究摘要运用文献资料、数理统计和比较分析的方 法，对参加陕西省第33届大学生田径运动会不同组别运动 员的比赛成绩进行对比，揭示陕西高校大学生运动会优秀田 径运动员的分布和不同组别之间相同项目的差距与不足，为 陕西省各高等院校的领导、教练员、运动员和有关人员提供 信息，也为了解现阶段陕西省大学生田径运动成绩提供参 考。关键词田径；运动成绩；陕西髙校；优秀运动员；组 别中图分类号：g64文献标识码：a文章编号：1006-0278（2013） 05-174-01大学生运动会是一项综合性运动会，它是高校体育工作 中的重要工作之一，也是反映大学生身体机能状况、精神面

2、 貌的盛会，更是对高校体育工作的全面检阅。参加陕西省第 33届大学生田径运动会比赛的单位：全省各普通高校：招收 普通高中及职业中学毕业生的职业技术学院和民办高校。一、研究对象与方法（一）研究对象选用参加陕西省第33届大学生运动会田径比赛（2011 年5月18日至21 0,西安理工大学曲江校区）各个项目获 得前8名的运动员及其比赛成绩作为研究对象。1.研究方法2文献资料法、现场统计法和数理统计法。查阅有关文 献资料和现场进行统计，收集整理有关数据。二、研究结果与分析（）成绩对比1.参赛队伍与人员结构对比本次运动会共有75所学校1223名运动员，其中37所 本科院校参加a类比赛，24所专科院校（高

3、职）参加b类， 14所体育院系参加c类。男运动员有706人，占总数的 57.73%,女运动员517人，占42.27%。2相同的项目不同组别之间第一名成绩对比统计得出，参加此次比赛的女子在22个项目中只有c 类组的撑杆跳高、铁饼标枪、链球和七项全能5个项目的第 一名成绩在4个组别中成绩最好。其它17个项目获得最好 成绩都是a类运动员，破陕西省大学生田径运动会记录的项 目：a类甲组是链球；b类组100m、200m、100m栏、4x 100m 接力、3000m竞走、三级跳远和铁饼；c类组标枪。在陕西省第33届大学生运动会田径比赛女子组中a类 甲组成绩优先于其他三个组别。b类组打破陕西省同组大学 生运

4、动会记录的项目最多。3.各项目前8名不同组别运动员分布统计统计得出，男子组参加200m、110m栏、5000m竞走、铅 球和铁饼项目进入前8名a类甲组最多是5名运动员；a类 乙组进入前8名中最多是跳高且是3名运动员。b类组运动 员只有标枪项目有2名运动员的成绩入前8名，而其它项目 b类组运动员是无人进入。在总成绩前8名中，c类组队员 所占比例较多，从2名到5名不等；而最少的项目是400m 和5000m竞走，进入前8名只有1名运动员。十项全能前8 名，c类组占据4名，a类甲乙两组将剩余名额平分。女子组中a类甲组占有较多，从最少的2名到最多的6 名不等。a类乙组前8名占有3名运动员项目的是100m

5、栏。 b类组进入各项目前8名的运动员普遍较少。c类组进入各 项目前8名的运动员相对较多，最少的是100m栏（人数是0）。 七项全能前8名中，a类甲组有4名、a类乙组和c类组分 别有1名和3名。（二）对比赛成绩原因的分析1学生自身原因高水平运动员本身已具备优秀运动员的条件，训练时间 比较充足，部分运动员是在专业队训练，个别还是集训队队 员，他们确实具备发挥高水平运动成绩的实力和条件。2学校自身原因a类甲组，是比较好的高等院校，包括高水平运动员在 内，学校的体育设施、学习、训练环境比较优越。它们相对 于其他学校有充足的经费来吸引优秀运动员。绝大部分优秀 运动员不首先选择体育院校或者体育系，因为体育

6、院校专业 相对较少，学生在校学习面比较窄，所以体育院、系的体育 教育专业学生（c类组）和单招学生（a类乙组）中也有尖 子运动员，但是数量极少，对此次统计有一定的影响。3招生政策原因陕西省有关高等院校招收高水平运动员的现行政策，使 得真正优秀的运动员能够进入理想的大学深造，确能招收到 优秀的运动员。三、结论与建议（-）结论经过对此次比赛成绩的分析、研究，在这次田径运动会 上最好成绩大部分是a类运动员；b类组、c类组成绩普遍 低于a类组，但与以往相比有了明显的提高；在打破陕西省 同组大学生运动会记录方面，b类组表现更为突出。（二）建议1.为了促进陕西省高校田径运动水平的整体发展，各个 学校应该统筹规划、完善训练机制、加强弱势项目的投入， 逐渐缩小各高校之间的差距。2同时各校应重视运动项目的均衡发展，田赛和径赛项 目应齐头并进。采用科学的训练方法，注重发掘运动员的潜 力，合理选择项目，因材施训，提高各校的整体水平。3综合分析此次比赛成绩，可以看出大学生田径运动会 现状不容乐观，运动会还应从思想上进行改革，形成阳光运 动会、欢乐运动会等新观念。从根本上改变对学校田径运动 会的认识，使学校田径运动会因地制宜、因时制宜地灵活开 展。参考文献：1 张荃，刘洪燕从山东第11届大运会看我省高校体 育的发展j山东体育科技，2005, 15 (1)： 85-86.2 中华人民共和国国家统计局第