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文档简介
1、零陵区中小学教导(教务)主任培训方案为提高中小学教导(教务)主任专业素质和教育教学管理能力,提高我区教育教学质量,根据永州市教育局关于开展全市中小学校长、幼儿园园长及中层以上干部全员培训的通知(永教通2011122号)精神,结合我区实际,经研究,决定举办2012 年中小学教导(教务)主任培训班。一、培养对象:学校教导(教务)处主任二、培训时间、地点:培训时间: 2012 年 4 月 16 日 4 月 22 日。2012 年 4 月16 日上午报到、 注册、领取资料, 下午 2:30 进行素质测评。培训地点:零陵区教师进修学校三、注意事项:1、各校要切实做好教导(教务)处主任送训工作,确定临时负
2、责人代理教导处日常工作。对无故不安排人员参加培训的学校,在校长绩效考核和学校师训工作评估中给予扣分。2、学员应严格遵守学习纪律,学习期间不得迟到、早退、请假、旷课,培训期间将对学员的出勤及学习情况全面考核,并与学员的绩效考核挂勾。3、学员应做好参加学习的各项准备工作,携带必要的学习工具及洗漱用品。4、学员免交培训费、资料费、住宿费,学员的往返交通费、学习期间的伙食补助费按零财行20101号文件有关规定回原单位报销。5、对拿不到培训合格证的学员,除在教师的绩效考核、学校的师训工作评估中扣分外,责令学员个人补交培训费、住宿费、资料费,且二年之内不再安排其参加区级以上的各项培训。6、 未尽事宜请与教
3、师管理中心联系,联系电话: 6331153四、日程安排日 期课题主 要 内 容培 训 目 标考核方式及人员安排第一天学员报到、素质测评。上午: 学员报到;下 午2 :305:30:现场写一篇对本校在教育教学中存在的主要问题,以及对这些问题的剖析及对策的文章。主要考核学员语言 文 字 应 用 基 本功,以及对本校在教育教学中存在的主要问题的剖析能力、研究和解决问题的能力。第二天一、开班典礼( 8:309:30)讲 述您 在学校管理中刻骨铭心的一个管理细节。主要挖掘学员的教 育 教 学 管 理 经验,同时考核学员的语言表达能力、普通话水平。二、 教育教学管理经验 回 顾 。 (9:40 12:00
4、14:005:30)第三天信 息 技 术 培 训 。(8:30 17:30)windows 操作系统、 word 、excel 、powerpoint 等常用软件的基本操作及网络知识等信息技术基础知识。1、能较熟练运用office办公软件;2、能较熟练利用网络对信息进行采集、加工、储存、传递等;3、上 机 注 意 事项:按指定位置使用计算机,上互联网严禁浏览和下载不健康的内容以及与 学 习 无 关 的 内容。日 期课题主 要 内 容培 训 目 标考核方式及人员安排第 四天( 4 月19 日)如何开展校本教研(8:30-10:30)学籍管理规范化建设及学籍管理系统的 使 用 (14:3015:4
5、0)学 籍管 理的规范化建设及学籍手续的办理程序;如何使用学籍管理系统。科学、合理地建设 好 本 校 学 籍 档案;及时办理学籍异动手续;熟练、准确使用学籍管理系统。督导评估资料的收集与整理(16:0017:40)学校督导评估的主要内容;如何收集、整理督导评估资料。掌握学校督导评估的主要内容及评估体系;熟练掌握收集、整理督导评估资料的方法及迎检方法。第五天一: 怎样落实新课程(8:00-10:20)教 导主 任在新 课 程 背 景下,更新理念,协助校长正确决策,依法管理,科学实施新课程。1、明确教导主任在新课程中的职责与作用;2、明确教导主任 在 新 课 程 理 念下,如何协助校长规划、管理、
6、指导学校工作,推进课程改革。日 期课题主 要 内 容培 训 目 标考核方式及人员安排二、 教导主任的角色 定 位 (10:3012:00)三、 学员撰写落实新课程的打算( 14:30-17:30)第六天上午:示范学校观摩、交流。 (8:30 12:00)参观示范学校后,撰写一篇参观感悟,字数在 1500字以上。下午: 怎样抓好学校教学常规?( 14:30-16:30)一、班(团队)活动指 导 。 (8:0010:00)班 级是 学校育人的基本单位,学生的成长离不开班团队组织。学校管理者应充分发挥班级、团队 的 育 人 功能,通过加强班 级 文 化 建设,开展丰富多彩的团队活动,引领学生健康成长、全面发展。1、了解班级文化建设的内容、特征和要求,知道如何指导班主任开展班级管理工作。2、明确共青团、少先队组织工作的基本要求,明白如何指导学校团队活动的开展。第七天上午: 设计班队活动方案。(10:10-12:00)针 对本 校实际情况,设计一次班队活动考 核 学 员 活 动设计能力以及解决实际问题的能力日 期课题主 要 内 容培 训 目 标考核方式及人员安
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