文言文阅读理解

1、（四）唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝离天子之怒乎？ ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？ ”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也， 仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩，魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”19、解释下列加点词。（2分

2、）（1）仓鹰击于殿上（）（2）长跪而谢之 （）20、翻译下面文言语句。（2分）寡人谕矣：夫韩，魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文：21、 外交辞令往往委婉含蓄， 隐藏着“潜台词，”，听话者应仔细揣摩， 才能灵活应付。 请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么！（4分）（1）公亦尝闻天子之怒乎？（2）与臣而将四矣。22、用自己的话简要回答： 唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎 样的人？（ 2分）23、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的事迹。（2分）19、（ 1） “仓”同“苍”，青色（2）道歉20、我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭

3、借五十里的土地幸存下来只是因 为有先生啊。21、（ 1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同归于尽。（每空2分）22、 首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗“天子之怒。”其 次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王。并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐 雎是一个有勇有谋、不畏强暴、为国家敢于献身的人。23、示例：（ 1）墨子，阻止公输盘和楚国攻打宋国。 （2）晏子，出使楚国，令楚 王自取其辱。 （ 3）诸葛亮，舌战群儒，联吴抗曹。秦王谓唐雎曰：“寡人以

4、五百里之地 易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭 韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君 逆寡人者，轻寡人与？ ”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂 直五百里哉？” （8 分）1上文加粗词的正确解释是（）（ 0.5 分）A. 交换注意扩充违 B.容易注意广大违抗只C.交换注意广大 D.交换注意扩充违抗同“值”2. “而君逆寡人者”的“而”字正确的解释是（）（ 0.5 分）A. 而且B.于是C.可是D.不译3. 翻译下面的句子。 （ 1.5 分） 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 否，非若是也。 岂

5、直五百里哉？4. 体会下面各句中加粗词的语气。 （ 1.5 分） 寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？ 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 岂直五百里 哉 ？5. 秦王所说的安陵君以五十里地而存者的原因是什么？ （用自己的话回答） （0.5 分）6. 安陵君能以五十里地而存的真正原因是什么？（请用课文中的原话回答） （0.5 分）7. “且秦灭韩亡魏”一句，表现了什么？（1 分）8. “轻寡人与？”表现秦王的什么性格特征？（1 分）9. 针对 秦 王的 表现 ， 唐 雎是 怎样 和 他斗 争的 ？ （ 1 分 ）答 ：秦王怫然怒，谓唐雎曰： “公亦尝闻天子之怒乎？”唐

6、雎对曰： “臣未尝闻也。 秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦 王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒 也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也， 仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ”挺剑而起。 （4 分）1下面四句中与“此庸夫之怒也”句式相同的是（）（ 0.5 分）A. 非士之怒也 B.要离之刺庆 C.皆布衣之士也D.臣未尝闻也2唐雎提出“布衣之怒”的目的是什么？（0.5 分）3 . “

7、与臣而将四矣”其中说到的是哪四个人？（ 0.5 分）4 . “伏尸二人”是指哪二人？（ 0.5 分）5. 翻译下面的句子（ 2 分）（1）公亦尝闻天子之怒乎？（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。（3）若士之怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。4）挺剑而起。9. 针对秦王的表现 ，唐雎是 怎样和 他斗争的 ？（1 分）答 ：1）公亦尝闻天子之怒乎？（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。（3）若士之怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。（ 4）挺剑而起。五 1 . C 2. C 3.略 4.强烈的疑问语气，疑问语气兼感叹语气5. 秦王把安陵君当作忠厚老实的长者，所以不放在心上。

8、6.徒以有先生也7.炫耀武力，进行恫吓 8 .骄横 9 针锋相对，“虽千里不敢易也，岂直五百里哉 读下面文字，然后回答问题陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰： “ 苟 富贵，无相忘。 ”佣者笑而应曰： “若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉！ ” （ 8分）1解释文中加粗词在句中的含义（1分）A. 尝：B.苟：2读下面一组句子，注意其中加粗的词，然后填空（0.5分）A. 若为佣耕，何富贵也 B .若毒之乎C.曾不若孀妻弱子 D .貌若甚戚者这组句子中“若”字的意义和用法 和_相同。（只填字母序号）3. 对画线的

9、文言语句翻译正确的一项是（）（0.5分）A.燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？B鸿鹄的志向燕雀能知道吗？C.燕雀知道鸿鹄的志向吗？D.燕雀是不知道鸿鹄的志向的。4用简洁的语言概括本段中心（1分）答：5“燕雀”比喻：。“鸿鹄”比喻： （ 1分）6. 用横线在原文中画出表示陈胜远大抱负的句子。（0.5分）7. 表现陈胜不满现状的语句是： （0.5分）&写佣者对陈胜说的“苟富贵，无相忘”不理解的字词是：（1分）9点明陈涉雇农身份的词语是： （1分）10. 辍耕之垄上，怅恨久之，曰：苟富贵，无相忘。'一个行动，一个神态，一句语言，表现了陈胜怎样的思想感情？ （1分）答：二（7 分）二世元年七月

10、，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯 长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓 多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之，或以为死，或以 为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置入所罾鱼腹中。卒买鱼烹 食，得鱼

11、腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大 楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1找出下列句中的通假字，并指出其本字（1.5分） 发闾左適戍渔阳九百人。 通 为天下唱，宜多应者。 通 得鱼腹中书，固以怪之矣。 通2判断句中词语的解释正确与否，正确的在括号内画，错的画“X” （1分）A. 会天大雨，道不通 会：正赶上（）B. 失期，法皆斩 法：按法律（）C. 或以为死，或以为亡 亡：逃走（）D. 此教我先威众耳威：威吓（）3陈胜、吴广发动起义的原因是（用文中句子回答）：; （1分）4. 陈胜、吴广认为能使人们响应的做法是： （0.5分）5对陈胜、吴广

12、采用“鱼腹藏书” 、“篝火狐呜” 等办法的原因理解准确的一项是 （ ） （ 0.5 分）A. 卜封的人要他们“卜之鬼”，于是就照着做了。B. 这样做增加了神秘感，使大家认为鬼神都在帮助陈胜，增强了信心。C. 借以在群众中树立“大楚兴、陈胜王”的信念和起义队伍的威信，表现了陈胜、 吴广的组织才能。D. 为了制造革命舆论，争取群众的支持，表现了陈胜、吴广的组织才能。6对“今亡亦死， 举大计亦死， 等死， 死国可乎？” 一句的意思理解准确的是 （）（ 0.5 分）A. 现在逃跑是死，起义是死，一起等死，为国家而死可以吗？B. 现在逃跑也是死，发动起义也是死，等待死期，为国家而死可以吗？C. 今天就要

13、死了，发动起义也是死，坐着等死，不如为国家大事而死啊！D. 现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？7句中加粗字意思相同的一组是（）（1分）A. 今或闻无罪，二世杀之。或以为死，或以为亡。B. 吴广以为然。 然足下卜之鬼乎！C. 陈胜、吴广皆 次当行，为屯长。 又间令吴广之 次所旁丛祠中。D. 陈胜、吴广 乃谋曰：“今亡亦死”当立者乃公子扶苏。8“乃丹书帛曰陈胜王' ”，句中的“王”字是名词做动词用，是“为王”的意思。 下面各句中加粗字的用法与本句不同的是（）（1 分）A.置入所罾鱼腹中B .将军身被坚执锐C.卒中往往语，皆指 目陈胜 D.夜篝火，狐呜呼曰亲贤臣，远

14、小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先 帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此 悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（7 分）1“每与臣论此事”中的“此事”指（）（0.5分）A.先汉兴后汉衰的历史事实及原因。B.后汉兴先汉衰的历史事实及原因。C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。D.汉室之隆，可计日而待也。2诸葛亮写此段文字的主要用意，分析最为合适的一项是（）A.希望后主广开言路，采纳合理的意见B.希望后主实行法制，做到赏罚分明。C.希望后主“亲贤臣，远小人”。D.希望后主痛恨桓、灵。3对“此悉贞良死节之臣”翻译正确的一项

15、是（）（0.5分）A. 这就是知道贞良死在什么地方的臣子。B. 这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。C. 这些就是坚贞不屈，死于气节的人啊！D. 这就使人知道什么是贞良死节的臣民了。4用横线画出本段的中心句。 （0.5 分）5. “桓、灵”是指 的皇帝。（A.先汉B .后汉）（0.5分）6与“贤臣”相似的是段中哪个词语？又指文中哪些人？（1分）答： 7“汉室之隆，可计日而待”的主要条件是什么？（用原文回答） 答： 8用“先汉兴隆”和“后汉倾颓”对比说明什么道理？（1分）答： 9依次写出上文中四个“此”的具体含义。（2分） 1 A曾经B假使2 A 和 B 3 A4 叙述陈涉的籍贯身世及青年时代

16、的远大抱负。5 燕雀：比喻见识短浅的人；鸿鹄：比喻有远大抱负的人6 苟富贵，无相忘，燕雀安知鸿鹄之志哉！7 .辍耕之垄上，怅恨久之8 .笑9 （尝与人）佣耕10 年轻时的陈胜就对压迫剥削的雇佣生活不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志 向。二1 適通“谪”唱通“倡”以通“已”2 AV B V C V D X（威服）3 .会天下雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣4 .以吾众诈自称公子扶苏、项燕、为天下唱。5 C 6 D 7 A 8 B三 1 A 2 C 3 B4 “亲贤臣所以倾颓也。”5 后汉6 “贞良死节之臣”“侍中、尚书、长史、参军”7 亲贤臣，远小人&说明能否亲贤远小关系到

17、国家的兴亡9 亲贤臣，远小人亲小人，远贤臣后汉倾颓 侍中、尚书、长史、 参军等人。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先 帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此 悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙， 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激.，遂许先帝以驱驰。后值 倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤 先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今

18、南方以定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原， 庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠于陛下之职分也。 至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1、解释下列语句中的加点词的意思。（4分）躬耕于南阳先帝不以臣卑鄙.，由是感激遂许先帝以驱驰。2第1段采用了怎样的论证方法来论述两汉的历史教训？并在选文中用“ ”画出相应的句子。（2）3第3段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”。“大事”在本段中具体指什么？用原文中的四个4字短语回答。（4）4诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝的？【用原文回答】（2）心情：行动：5请你用白话文写出第 2画线句子的意思。（2）

19、原句：受任于败军之际，奉命于危难之间。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙， 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值 倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。4、 出师表的作者是 （人名），我国四大古典名著之一的（作品名）成功塑造了他“智慧第一，忠心无二”的形象。（2分）5、用现代汉语解释选段中划线的句子。（2分）先帝不以臣卑鄙6、请在选段中找出与武侯祠对联“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”相对应 的文字4 .诸葛亮三国演义（每空1分，计2分）5先帝（刘备）称赞他能干，因此（所以）大家商议推举向宠任（做）中部督（采 分点“能” “是以”，“先帝”可以不计较）6亲小人，远贤臣一）阅读文段完成（17-21题）（13分）二世元年七月，