苏科版四年级劳动技术下册教学计划_第1页
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文档简介

1、镇江市 小学 四 年级 劳动与技术 学科 下 册学期教学计划 教材体系 江苏版 制表日期 2022.02 制表教师单元教材内容（教材篇目）教 学 目 的 要 求教 学 重 点教 学 难 点教 学 准 备第一单元整理与收纳1储蓄罐2相框1通过简单纸工制作的一般过程，体验劳动的可贵和创造的愉悦。2.掌握相应的制作方法能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出评价。3能看懂纸工制作中的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简单的展开图，实物图，操作示意图。掌握刻纸、剪纸的基本方法，能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出评价。能看懂纸工制作中的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简单的展开图，实

2、 物图，操作示意图。多媒体、手工材料等。第二单元传统工艺与制作1钉纽扣2缝沙包3缝鞋套4笔袋DIY1指导学生学会钉纽扣、缝沙包、缝鞋套、笔袋DIY，培养学生兴趣，缝制不同形状的纽扣、沙包、鞋套笔袋。学会自己的事自己做，保持衣着整齐。2培养学生的个人审美，体会劳动改造的乐趣，感受的同时应注意安全。1.学会穿针和打止结。2.学习并初步掌握缝沙包、缝鞋套、笔袋DIY的基本技能。设计不同形状的沙包、鞋套、笔袋以及缝制的技能，技巧。针线，布块，双眼扣和四眼扣各数粒、松紧带等第三单元现代服务业劳动1制作礼品盒2包装礼品盒3手提袋1能看懂纸工制作中的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简单的展开图，实物图，操作示意图。2通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评价。3进一步学生认真细心、规范操作的劳动习惯，激发创新兴趣，培养创新能力。能看懂纸工制作中的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简单的展开图，实物图，操作示意图。能看懂纸工制作中的剪切线，折叠线，

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