2022年苏科版第八章力知识点

1、学习必备欢迎下载“第八章 力”学问点复习一、力1、力是物体与物体之间的作用；要有力的作用，至少有两个物体（“孤掌难鸣”）；有力作用时，物体间不肯定相互接触；（重力的作用、电磁力的作用）相互接触的两个物体间，也不肯定有力的作用；2、力的作用成效：a、转变物体的外形；b、转变物体的运动状态（运动状态指速度大小或运动方向） 一定是非平衡力3、力的三要素： 力的大小、方向、作用点；力的任何一个要素都会对力的作用成效产生影响（留意考“掌握变量法”的试验）；4、力的示意图用一根带箭头的线段表示力；特别要留意 力的作用点不能点错， 必需点在受力物体上 （ 例如压力的作用点要点在被压表面上）；假如提示了力的大

2、小，要写出来；5、力的作用是相互的（会从生活和物理情境中找现象）a 、物体施力的同时也在受力，受力的同时也在施力（即施力物体同时是受力物体，受力物体同时也是施力物体）b、相互作用的一对力 ：同时作用在对方物体上、大小相等、方向相反、作用在同始终线上；（留意和一对平衡力 的唯独区分）6、力的单位：牛顿（ n） 二、弹力1、弹力产生的缘由：物体发生弹性形变；（ 拉力、压力、支持力等都属于弹力）2、物体的形变与受力的关系：作用在物体上的力越大，物体的形变就越大；3、力的测量工具： 弹簧测力计 ；a 、结构：弹簧、秤钩、指针和刻度盘；b 、原理： 在肯定范畴内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比 ；c 、使

3、用： 观看量程与分度值 ；按所需位置放好，测量前应校零；受力方向要沿轴线方向，视线要与刻度盘垂直；三、重力（ g）1、重力产生的缘由： 由于地球的吸引 ；2、重力的施力物体： 地球 ；3、重力的大小：a 、物体受到的重力与质量成正比g=mgb 、g=9.8n/kg ，表示： 每千克的物体受到的重力为9.8n ；4、重力的方向：总是 竖直向下 ；应用： 重垂线检查墙壁是否竖真或平台是否水平；5、月球上的重力只有地球的1/6；（ 由于月球上的g 只有地球上的 1/6 ） 四、势能1、弹性势能 发生弹性形变的物体具有的能量；a、例如： 拉弯的弓、压弯的跳板、压弯的撑杆、上了劲的钟表的发条、拉长的橡皮

4、筋或弹簧等；b 、物体的弹性形变越大，物体具有的弹性势能就越大；2、重力势能 被举高的物体具有的能量；a 、例如：天 上的飞机、天上的鸟、山上的石头、屋顶的瓦；b 、影响重力势能大小的因素：质量、所处的高度；质量的相等的物体，所处的高度越高，具有的重力势能就越大；高度相同的物体，质量越大， 具有的重力势能就越大（留意考“掌握变量法”的试验）；六、摩擦力1、摩擦力： 物体在已经或将要发生相对运动时，接触面阻碍物体运动的力；2、分类：a 、静摩擦力 物体 将要发生相对运动时（仍然静止 ），接触面阻碍物体运动的力；例如： 走路时脚受到的摩擦力、爬杆时手受到的摩擦力、手拿住酒瓶的摩擦；学习必备欢迎下载

5、b 、滑动摩擦力 物体在 滑动过程中（已发生相对运动），接触面阻碍物体运动的力；例如： 滑冰时的摩擦、擦黑板时的摩擦、自行车刹皮和钢圈间的摩擦，刨铅笔时的摩擦、钢笔写字时的摩擦；c 、滚动摩擦力 物体在 滚动过程中（已发生相对运动），接触面阻碍物体运动的力；例如： 车轮和地面的摩擦、滚珠轴承里滚珠的摩擦，圆珠笔写字时的摩擦；3、滑动摩擦力的测量：用弹簧测力计拉着物体在水平面上作 匀速直线运 动；4、影响滑动摩擦力大小的因素：对接触面的压力、接触面的粗糙程度；在压力肯定的情形下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；在接触面粗糙程度肯定时，对接触面的压力越大，滑动摩擦力越大（留意考“掌握变量法”的试验）；5、增大和减小摩擦力的方法a 、增大有益摩擦通过增大接触面粗糙程度：鞋底的花纹、轮胎的花纹、下雪路上的煤渣、自行车把手的花纹、体操运动员上杠前涂镁粉；通过增大压力： 用力捏刹、用力拿酒瓶、用力擦黑板，打稻机张紧皮带；b 、减小有害摩擦通过减小接触面粗糙程度：加润滑油