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文档简介
1、第五章、生态系统及其稳定性第五章、生态系统及其稳定性第第5 5节节 生态系统的物质循环生态系统的物质循环濉溪中学生物组濉溪中学生物组授课人:黄峰授课人:黄峰碳是构成生物体的碳是构成生物体的最基本元素。最基本元素。没有碳就没有生命。没有碳就没有生命。 循环碳合作学习:碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节(碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节(以什么形以什么形式、通过哪些生命活动、形成哪些产物式、通过哪些生命活动、形成哪些产物等)?等)?请在每组的请在每组的黑板上黑板上用用关键词、方框、箭头关键词、方框、箭头等表示讨论的结果。等表示讨论的结果。生产者生产者消费者消费者分解者分解
2、者环境中环境中CO2:主要是光合作用,利用无机物合成有机物:主要是光合作用,利用无机物合成有机物:捕食、寄生,有机物在生物体间转移:捕食、寄生,有机物在生物体间转移 :动植物尸体、粪便被微生物分解利用:动植物尸体、粪便被微生物分解利用有机物在生物体内转移有机物在生物体内转移 :生物体呼吸作用,把有机物分解成无机物:生物体呼吸作用,把有机物分解成无机物碳循环小结:碳循环小结:无机环境 生物群落(CO2等)(有机物)是指组成生物体的是指组成生物体的C C、H H、O O、N N、P P、S S等等元素元素都不断进都不断进行着从行着从无机环境无机环境 到到生物群落生物群落,又从,又从生物群落生物群落
3、 到到无机无机环境环境 的循环过程。的循环过程。生物地球化学循环生物地球化学循环2 2、循环的范围多大?、循环的范围多大?无机环境无机环境C C、H H、O O、N N、P P、S S等化学元素等化学元素生物群落生物群落生物圈生物圈 3 3、特点是什么?、特点是什么?全球性、往复循环全球性、往复循环物质循环物质循环物质可以循环利用物质可以循环利用,那么能量呢?,那么能量呢?单向流动单向流动逐级递减逐级递减三三.能量流动与物质循环的关系能量流动与物质循环的关系请画出能量流动的图解,并比较其与物质循环的异同生产者生产者消费者消费者分解者分解者环境中环境中CO2生产者生产者消费者消费者分解者分解者太
4、阳能太阳能生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三三.能量流动与物质循环的关系能量流动与物质循环的关系 联系范围特点形式物质循环物质循环能量流动能量流动项目以有机物形式流动以有机物形式流动单向传递、逐级递减单向传递、逐级递减往复循环、全球性往复循环、全球性生物群落各营养级之间生物群落各营养级之间生物圈生物圈(1 1)同时进行、相互依存)同时进行、相互依存(2 2)物质是能量流动的载体)物质是能量流动的载体(3 3)能量是物质反复循环的动力)能量是物质反复循环的动力从有机物到无机物再到有机从有机物到无机物再到有机物的方式循环物的方式循环为什么禁烧?1、大量烟尘进入环境,严重污染空气
5、。2、燃烧后会破坏土壤结构,使土壤板结,同时使土壤水分大量流失,土壤微生物大大减少。 3、短时间内使大量的二氧化碳进入空气,加剧温室效应(碳平衡进一步受到破坏)阿德雷企鹅在浮冰上漂流阿德雷企鹅在浮冰上漂流 如何如何缓解温室效应?缓解温室效应?减少减少CO2排放量排放量 增加增加CO2吸收量吸收量 方法方法这节课你学到了什么?这节课你学到了什么? 右图是生态系统中碳循环示意图,右图是生态系统中碳循环示意图,D是大气,根据图回答:是大气,根据图回答:(1)此生态系统的能量流动是从)此生态系统的能量流动是从 固定太阳能开始。固定太阳能开始。(2)碳元素在大气中与)碳元素在大气中与A、B、C之间的流动
6、之间的流动 是以是以 形式进行,在生态系统各成分间形式进行,在生态系统各成分间 A为为 , B为为 。(3)图中)图中DC 过程是通过过程是通过 作用实现,作用实现, CD过程是通过过程是通过 作用实现的,作用实现的, BD 过程是通过过程是通过 作用实现。作用实现。(4)生物群落中一部分碳返回大气中,)生物群落中一部分碳返回大气中, 而另一部分则以而另一部分则以 形式储藏在形式储藏在 地层中,碳在无机环境中以地层中,碳在无机环境中以 形式存在。形式存在。练练习习1DCAB 生产者生产者消费者消费者分解者分解者光合光合呼吸呼吸呼吸化石燃料化石燃料C2以下有关能量流动和物质循环叙述错误的是(以下
7、有关能量流动和物质循环叙述错误的是( )A A、生态系统的物质循环和能量流动是生态系统的基本功能;、生态系统的物质循环和能量流动是生态系统的基本功能;B B、物质循环和能量流动是同时进行的,但又具有不同的特、物质循环和能量流动是同时进行的,但又具有不同的特点;点;C C、在物质循环中,无机环境的物质可被生物群落循环利用;、在物质循环中,无机环境的物质可被生物群落循环利用;D D、能量在生态系统中伴随物质的循环而循环、能量在生态系统中伴随物质的循环而循环练练习习2D相互依存、不可分割相互依存、不可分割生物群落与无机环境生物群落与无机环境abc下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统
8、中的三种成分。下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。(1)生态系统的碳循环是指碳元素在)生态系统的碳循环是指碳元素在_之间不断循环的过程之间不断循环的过程(2)大气中的)大气中的CO2可以在绿色植物的可以在绿色植物的_ (在(在ac中选择)中合成有机物;中选择)中合成有机物; 含碳有机物在含碳有机物在_和和_ (在(在ac中选择)可以分解为中选择)可以分解为CO2(3)甲代表)甲代表_,乙代表乙代表_,丙代表丙代表_(4)X与甲中图示生物类群的能量来源不同,与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为代表的生物为_(5)丙成分除了有图中所示生物外,还有)丙成分
9、除了有图中所示生物外,还有_和和_等生物。这些生物等生物。这些生物与丙中图示生物不同,与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是的细胞结构最主要的特点是_ 生产者生产者消费者消费者分解者分解者硝化细菌等硝化细菌等 真菌真菌 蚯蚓蚯蚓有核膜包围的细胞核有核膜包围的细胞核练练习习43.3.下面是甲乙丙丁四个种群在一个达到生态平衡的环境下面是甲乙丙丁四个种群在一个达到生态平衡的环境中含有的总能量和残留农药的中含有的总能量和残留农药的DDTDDT的平均浓度的平均浓度种群甲乙丙丁能量2.81091.31089.11072.9107DDT浓度0.040.350.393.41 1)这四个种群中属于生产者的是)这四个种群中属于生产者的是_2)2)写出四个种群的能量流动渠道:写出四个种群的能量流动渠道:_3)3)在能量流动的渠道中,在能量流动的渠道中,_越高,生物体内的越高,生物体内的DDTDDT浓浓度越高,这种现象称为度越高,这种现象称为_甲甲乙乙甲甲丙丙丁丁营养级营养级生物富集生物富集生物富集生物富集作用又叫生物浓缩, 是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的
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