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文档简介
1、辽宁大学环境学院环境工程专业考研信息及专业课复习指导 目录一、辽宁大学环境学院专业目录1二、辽宁大学学费、奖学金制度、培养年限1三、辽宁大学环境学院环境工程专业内部招生信息分析2(一)近年报名与录取比率2(二)近年实际录取分数线2(三)复试及录取内部信息3(四)调剂内部信息4四、辽宁大学环境学院环境工程专业相关导师重要背景信息综合分析及联络策略4(一)导师基本信息5(二)导师联络策略9五、辽宁大学环境学院环境工程专业初试模式与人员分析9(一)初试命题模式及成员分析9(二)初试阅卷成员分析10六、辽宁大学环境学院环境工程专业复习方案11(一)参考书目11(二)完备学习计划12七、辽宁大学环境学院
2、环境工程专业复试模式与人员分析18(一)复试分析18(二)专业课复试指导方案20(三)面试注意事项22(四)面试成员分析22八、提供近三年真题22九、提供本专业近年习题与模拟题22十、备注2336一、辽宁大学环境学院专业目录招生单位院系所名称专业名称研究方向考试科目辽宁大学环境学院077602环境工程未分 101思想政治理论外语(201英一、203日)603数学853环境工程学辽宁大学环境学院077601环境科学同上 101思想政治理论外语(201英一、203日)603数学852环境综合辽宁大学环境学院071300生态学同上 101思想政治理论外语(201英一、203日)603数学851生态学
3、辽宁大学环境学院085229环境工程专硕同上 101思想政治理论外语(203日、204英二)302数学二853环境工程学二、辽宁大学环境专业学费、奖学金制度、培养年限以及就业情况(2014年全国研究生的收费制度将进行新一轮的改革,以下内容仅供参考)1、该专业是否有奖学金?区分奖学金额度的标准是什么?硕士一年级、二年级、三年级,每年都一样吗?如果不一样,区别在哪里? 设有奖学金制度,评选奖学金以学习成绩以及发表论文的质量与数量两方面进行评选。(1)学习成绩(即指硕士一年级所有学科的总成绩,其中在二年级的时候还会加上一门社会实践课的成绩,但是这门课的成绩基本不会影响总体排名了,也就是说,成绩排名基
4、本是根据研一一年的成绩按照绩点核算所得,这个核算会在每年评选奖学金之前,院系老师会评算好,由辅导员老师在年级群里公布,当然自己觉得核算有误,也可以去找老师说明情况,但这种情况很少出现,基本核算上都是对的,所以在研一的时候,期末考试成绩还是很重要的,在期末考试前一个月的时候最好就进入学习状态,以致在期末考试中考取一个好成绩) 学习成绩排名在专业前30%。(这是基本要求也是硬性要求哦)(2)发表论文 是指投出去的论文被期刊正式收录,并且有纸质版出版的才算。同样成绩满足要求的同学,就按照论文发表的质量(按照收录论文的期刊影响因子排名来算的,比如,在我们专业,中文期刊比较好的有环境科学学报,环境科学等
5、等)和数量(就是越多越好,作者排名越靠前越好啦)来评比。硕士一年级基本是不能评奖学金的,因为前面说过,研一一年的成绩是硬性要求,所以研一的时候是努力取得好的期末成绩的时候,并且,研一刚来未进入实验室想要发表论文的可能性也是极低的,所以可以在学习不耽误的情况下,争取早一点进入实验室做实验写论文。硕士二年级和硕士三年级就是评选奖学金的最好阶段了,这个时候成绩满足要求的同学就需要积极的做实验,写出论文(会写论文最重要了哈),进行投稿(这个可以与自己导师沟通好,因为导师会帮你发论文,改论文什么的,明显提高了效率)。2、该专业是否接受校外或者校内调剂?如果是调剂生,是否仍然有奖学金?我们环境工程专业在辽
6、宁大学也是近几年新开的一个专业,所以每年直接报辽大我们专业的人相对还不是特别多,所以还是有名额接受校外和校内调剂的。当然直接报如果考上基本就是会被直接录取,这点还是挺有优势的。调剂生跟非调剂生同样有机会获得国家奖学金的,评选条件和规则都是一样的,如1中所说,这点不用担心有什么歧视的3、该专业硕士研究生的培养年限是几年?是否有转博士的机会?该专业硕士研究生培养年限是三年,目前为止,我们学校的环境工程专业还没有博士点,但是在我们专业,有些同学要想读博,可以跟自己导师商议,导师会帮着推荐的,比如向哈尔滨工业大学推荐,因为我们专业很多老师都是哈工大毕业的,跟哈工大那边也是有合作和联系的4、该专业的就业
7、前景与就业方向?我们环境工程专业在整个环境类专业中总体而言应该是较好找工作的了,但是具体找什么还得看个人了,在研三的时候多花些时间跑跑招聘会还是非常有利的,我的学姐也是这么找到工作的。在找工作的时候,第一,可以前往企业,因为现在很多企业都是设有环保部门的。第二,我觉得直接去环境科学院,污水处理厂也都是可以的。第三,去高校授课也是一个途径,我有同学就是去了大学教授工程制图去了。第四,作为女生来说,考个公务员也挺安逸的,每个省报考公务员的时候,研究生学历,环境工程专业可报的还是挺多的。5、其他(上述问题没有包含的信息)在研二研三评选奖学金前后,还会评选优秀研究生和优秀成果奖,评选规则同1中所说的评
8、选奖学金规则类似,每年具体的通知大概会在10-11月份公布,所以,来到学校后,在研一努力考好期末考试很必要。三、辽宁大学环境学院环境工程专业内部招生信息分析(一)近年报名与录取比率(未找到相关数据,通过咨询咨询当届同学)年份报考人数上线人数复试人数(不包含推免生)录取人数(不包含推免生)推免人数(人)录取生源人数(不含推免生)分析录取潜规则备注本校推免外校推免本校本专业本校外专业外校本专业外校外专业英语水平要求跨专业男/女生要求是否录取同等学力同等学力要求(论文、英语水平、本科成绩、跨专业)本科院校级别要求2013141025250050182无2不限是无具体要求无(原则上是重点大学,实际过程
9、中并无此要求)/20122220200011153无1不限是同上同上/备注:(有特殊情况说明)(二)近年实际录取分数线院校学院专业年份对外公布的初试分数线公布时间实际参加复试最低分数线(总分)实际录取最低分数线总分英政数/专1专二校线院线专业线总分英政数/专1专二20132954060无无4月9号2952952952954264818720122903857无无4月8号29029029029138598590(三)该专业复试及录取内部信息(尽量根据自己知道的填写,不要摘抄招生简章的,不在于字数多少,在于真实)1、该专业复试时是否差额复试?竞争激烈程度如何?一般是否会淘汰?有淘汰的话,会淘汰多少
10、?是差额复试,不过近几年竞争还不算激烈,一般不会被淘汰,会走专业间调剂这条路。基本上如果你是直接报我们学校环境工程专业的达到国家线都能够直接录取。如果分低的会进行专业间调剂,比如调剂到环境工程专硕和生态学等2、该专业录取的条件有哪些(发表论文、科研课题、社会实践等等)?我们专业的录取条件其实挺简单的,达到国家线基本就行了。至于发表论文、科研课题、社会实践等等可能会在你选择你所想选的导师方面有一定优势。当然,这都是后话,首先就是考上嘛,因为我们学校选导师是在录取后的等开学之后大约十一放假回来才选。3、该专业是否有破格录取的情况?往年破格录取的成功案例是什么情况?破格录取在我们这个专业还没有听说,
11、毕竟我们环境工程专业在我们学校研究生中还是新开设的。4、该专业实际录取人数与招生简章上公布的招生人数有多大差别?总体上是差不多的,肯定不会少于招生简章的,就环境工程专业来说基本是10个,然后如果向环境科学或者生态学招的人数有限有可能会把名额转到环境工程专业。如果报这个专业的人比较多的话,会鼓励你往环境工程专硕报名。5、该专业录取有哪些潜规则?这个当然是考生最关心的是吧,我们环境工程专业在我们院内是会开设辅导班的,包括数学和专业课。而且考试内容几乎全部是上课内容,这个报班时间大约是在10-12月份,具体时间你可以咨询环境学院的招生办负责人,这个每年在网上都会有联系人号码,可以打电话直接联系询问报
12、名时间,也可以来学校一趟,上招生办直接问,并购买历年真题(个人觉得报了当年开设的辅导班就行了)联系人 李老师 62202248,办公室怀远楼3166、该专业对跨专业考生是否有排斥?这个其实是有排斥的,在我们专业报的人超过所想招的人的时候,对跨专业的考生就是不利的了。比如说,我们这届时报的人不多,有学信息的被录取的。在我们下一届中,报的人比较多,有个本科学经济的就未被录取。所以跨专业的要做好充足的准备,比如提前找好导师什么的,导师愿意要当然还是可以的7该专业对同等学力考生是否有排斥?这个是没有排斥的,基本没什么影响,凭考研成绩算8、该专业是否优先录取男生(女生)?我们专业实际录取过程中还是会倾向
13、要男生,如果是直接报我们学校环境工程专业的话,男生女生只要够分数线了,录取基本都是没问题的。如果是调剂,男生的优势会大一些,比如,在复试的时候,即使男生分稍微低一些,这个男生肯定还是会被录取的,但是考上的女生也不必太过担忧,录取不到环境工程专业还是可以调到环境工程专硕的9、其他(上述问题没有包含的信息)对于数学不好的同学来说,接下来我说的应该算一个福利,我们环境工程专业的数学考的不是属于国家统一命题的数一数二数三,而是我们学校自己出的题,我们院在每年10-12月份会开班,数学考试内容在这个班里都会讲到(四)该专业调剂内部信息(尽量根据自己知道的填写,不要摘抄招生简章的,不在于字数多少,在于真实
14、)1、如未能被该专业录取,是否可以调剂?有哪些调剂渠道?如果未被环境工程专业录取,可以调剂到生态学专业或者环境工程专硕,因为这两个专业每年基本都是招不满的2、校内调剂的条件是什么?近3年调剂成功的学生中是哪些背景(分数、专业、性别)?校内调剂的调剂其实挺简单的,首先达到分数线,然后自愿调到其它未招满的专业就行,比如生态学和环境工程专硕。男生优势稍微大一些3、如果接受外校生源的调剂,须具备哪些条件?近3年调剂成功的学生中是哪些背景(分数、原报考院校及专业、本科院校及专业、性别)?首先得达到分数线,在研究生招生信息网上有填写我们专业的调剂信息,前提是我们专业缺人,在网上调剂系统有我们环境工程专业的
15、调剂信息。但是正常环境工程专硕都是有调剂名额的4、如果接受调剂,在什么时候递交调剂申请最合适?最好在预调剂的时候就联系我们学院,填写申请表,并且打电话联系,一定不要怕麻烦什么的,我有同学就是在预调剂的时候就有填调剂申请表,然后联系我们学院管招生的老师,老师就会问她是否确定会过来,这样基本就定下来了。就是说,调剂这种事就得靠自己,早联系早好,经常打电话主动询问我们学院的调剂现况。联系的频率不要过于频繁,过一段时间联系一次就好5、申请调剂时需注意哪些问题?第一,在知道自己未达到自己所报学校的录取分数线的时候,马上上网搜索有关调剂的信息第二,不管我们学校是否出来有关的调剂信息,你都可以直接打电话询问
16、我们院的招生办老师 第三,一定要不厌其烦的多番咨询,保持礼貌的态度,因为不管是谁对一个语气温和的求学欲强的小孩都不会拒绝的 第四,预调剂出来的时候,就填写调剂申请表并联系我们院招生办老师李老师62202248,(这个老师是管环境学院整个院招生的)第五,调剂系统开放后,一定要进入系统填写个人调剂信息,并随时关注6、其他(上述问题没有包含的信息)环境工程专业硕士的调剂一般还会有二轮调剂,因为专业硕士在一轮调剂的时候一般还不会招满。所以说如果你没赶上一轮调剂,一定不要错过二轮调剂四、辽宁大学环境学院环境工程专业相关导师重要背景信息综合分析及联络策略(一)导师基本信息导师姓名包红旭性 别男出生年月19
17、76籍贯辽宁本溪学 历博士担任职务环境工程系主任职 称副教授所在系所环境工程办公电话/手 mailbaohongxu兴趣爱好爱好做学问,喜欢讲哲理性故事性格特征深沉干练,对学生要求严格,跟学生之间基本电话联系,会跟学生经常碰面研究领域环境生物技术、生物能源、生物质废弃物多尺度资源化理论及技术污(废)水生物处理与生物能源8.1教育背景信息中国太阳能学会(环境,生物质能领域)会员;辽宁省可再生能源学会会员;辽宁省城镇供水协会会员;辽宁省高校污染控制与环境修复重点实验室成员;辽宁省水环境生物监测与水生态安全重点实验室成员;环境学院教授委员会成员;环境学院教学指导委员会成员;
18、环境学院学位委员会成员。8.2导师教学任务信息承担本科生教学任务固体废弃物处理承担研究生教学课程环境工程微生物学 废物资源化与生物质能利用8.3 导师发表学术期刊信息(近5年)序号论文名称期刊名称发表日期(年、卷(期)、起止页)第几作者收录情况(SCI、EI、核心等)1基于系统动力学的辽宁省水环境承载力模拟与预测应用生态学报2009, (09): 2233-22404核心2胶质芽孢杆菌BHX-71吸附工业废水中Pb2+、Zn2+、Cu2+特性研究与机理分析Proceedings of 2010 First International Conference on Cellular, Molecu
19、lar Biology, Biophysics and Bioengineering(Volume 6)2010; 41国际会议3一株纤维素降解新菌种发酵玉米秸秆的生物产氢特性研究太阳能学报.2009, (09): 1233-12391核心4复合菌群降解玉米秸秆协同产氢特性哈尔滨工业大学学报2009, (08): 69-731EI5开发生物质能源,低碳环保,节能减排复合菌群降解玉米秸秆发酵产氢中预处理条件的优化第九届沈阳科学学术年会2012; 41中国会议8.4学术活动信息(近5年)辽宁省自然科学基金项目1项;辽宁省科学事业公益研究基金项目1项;辽宁省教育厅高等学校优秀人才支持计划(第二梯队)
20、项目1项;沈阳市科技计划项目1项;校级及横向科研项目8项;此外还参与国家级科研课题7项,省(部)级科研课题5项。在国内外学术期刊发表论文21篇,其中EI收录6篇,参加国际和国内学术会议9次,参与出版学术著作3部,申请专利2项,参与完成辽宁省科技厅科技成果鉴定2项。导师姓名马溪平性 别女出生年月1957籍贯/学 历硕士担任职务学院书记职 称教授所在系所环境学院办公电话/手 mailmaxiping兴趣爱好研究实验,运动性格特征沉稳内敛研究领域污染控制微生物工程8.1教育背景信息中国环境科学学会会员、中国微生物学会会员8.2导师教学任务信息承担本科生教学任务环境工程微生物
21、承担研究生教学课程环境工程领域前言科技专题8.3 导师发表学术期刊信息(近5年)序号论文名称期刊名称发表日期(年、卷(期)、起止页)第几作者收录情况(SCI、EI、核心等)1低温条件下硝基苯降解菌的筛选及鉴定环境科学学报2010年9月,1793-17972核心2辽宁省辽河流域水生态功能评价/2010年4月1国际会议3高盐条件下苯胺降解菌的分离及降解特性分析/2011年4月1国际会议4辽东湾及国内外海湾富营养化和油类污染研究初探中国环境科学学会2009年5月1中国会议8.4学术活动信息(近5年)1、生物增强技术的研究,国家创新基金;2、 辽宁上游农村水污染控制及水环境治理技
22、术体系研究,国家科技部十二五水专项子课题;3、 辽河流域生态环境综合治理与示范工程,辽宁省科技厅计划项目;4、 辽河水体污染特征及河流生物修复技术研究,辽宁省教育厅项目;5、 辽河流域河流生态完整调查与评价研究,国家事务科技攻关项目。导师姓名景逵性 别男出生年月/籍贯/学 历/担任职务/职 称副教授所在系所环境学院办公电话/手 mailJingkui1964兴趣爱好性格特征和善幽默研究领域环境污染与控制8.1教育背景信息人工湿地与微生物协同降解硝基苯类化合物的研究辽宁省水环境生物监测与水生态安全重点实验
23、室8.2导师教学任务信息承担研究生教学课程仪器设备与分析8.3 导师发表学术期刊信息(近5年)序号论文名称期刊名称发表日期(年、卷(期)、起止页)第几作者收录情况(SCI、EI、核心等)1液液萃取-气相色谱法测定水中的硝基苯类化合物辽宁大学学报第37卷,第3期,282-284页,20103/2城市污泥中重金属有效态分布特征研究环境保护科学第38卷,第5期, 36-40页,20125核心3微波诱导活性炭催化降解水中灭多威的方法研究现代农药第11卷,第4期,23-27页,20124/4施用污泥对土壤重金属形态分布和生物有效性的影响应用生态学报第23卷,第10期,2701-2707页,20125核心
24、5氮氟掺杂二氧化钛(N,F-TiO2)的制备及可见光催化活性的研究环境科学学报第33卷,第3期,742-748页,20135核心6凤眼莲和浮萍对水中硝基苯的净化及动力学研究辽宁大学学报(自然科学版)第40卷,第1期,92-96页,20133/7硝基苯在不同类型土壤中的吸附特性研究 广东农业科学第4期,137-139页,20133/8污泥与施污土壤重金属生物活性及生态风险评价土壤通报第44卷,第1期,215-221页,20135核心8.4学术活动信息(近5年)1、同步荧光光谱法测定石油中的晕苯导师姓名吴丹性 别女出生年月1979籍贯辽宁抚顺学 历博士担任职务/职 称副教授所在系所环境学院办公电话
25、/手 mailDanwu001兴趣爱好研读书籍编写书籍,设计性格特征严谨负责研究领域电化学处理废水;生物法处理废气8.1教育背景信息辽宁大学优秀青年教师8.2导师教学任务信息承担本科生教学任务化工原理 大气污染控制工程承担研究生教学课程大气污染控制8.3 导师发表学术期刊信息(近5年)序号论文名称期刊名称发表日期(年、卷(期)、起止页)第几作者收录情况(SCI、EI、核心等)1生物过滤法处理挥发性有机化合物研究进展科技导报2009,16:99-1031核心2微波和催化剂联合作用对污染土壤中石油烃去除的影响安全与环境学报2009,01:51-531核心3低温下间歇式生物
26、过滤系统去除高负荷H_2S的效能中国环境科学2012,06:994-10001核心4生物过滤器低温处理三氯乙烯废气的研究安徽农业科学2013,06:2607-26103/5高气速间歇式生物过滤去除高负荷H2S环境工程学报2013,03:1065-10711/8.4学术活动信息(近5年)辽宁省科技厅博士启动基金项目、辽宁省高校污染控制与环境修复重点实验室开放基金、辽宁省水环境生物监测与水生态安全重点实验室开放基金、辽宁大学青年基金等项目。参与国家水体污染控制与治理科技重大专项子课题、国家科技支撑计划子专题、省级及其他横向课题项目研究。参与申请专利1项、成果鉴定2项,在国内外学术期刊发表多篇论文(
27、SCI、EI)。导师姓名薛爽性 别女出生年月1977籍贯/学 历博士担任职务学科秘书职 称副教授所在系所环境学院办公电话/手 mailXueshuang666兴趣爱好散步 清闲性娱乐活动性格特征轻言细语,和蔼可亲研究领域冰封期城市河流中溶解性有机物的迁移转化规律8.1教育背景信息薛爽(1977-)女 辽宁省教育厅项目“低温及冰封条件下城市河流中污染物质的分布特征和迁移转化”8.2导师教学任务信息承担本科生教学任务工程制图 给排水工程承担研究生教学课程水污染控制工程8.3 导师发表学术期刊信息(近5年)序号论文名称期刊名称发表日期(年、卷(期)、起止页)第几作者收录情况
28、(SCI、EI、核心等)1土壤含水层处理出水的回用健康风险评价环境科学与技术2009,11:181-1851核心2氯化对二级处理出水中溶解性有机物荧光特性的影响环境科学学报2010,07:1418-14241EI3二级处理出水中溶解性有机物的荧光特性环境科学与技术2010,07:177-1821核心4不同来源的疏水性有机酸的光谱学研究环境科学学报2010,10:2035-20421核心5溶解性有机物在土壤含水层处理系统中的变化中国环境科学2010,10:1353-13581核心8.6学术活动信息(近5年)1.国家自然科学基金“污染物质的地球化学行为冰封期东北地区城市河流中溶解性有机物的来源、分
29、布和迁移转化研究”2.辽宁省教育厅项目“低温及冰封条件下城市河流中污染物质的分布特征和迁移转化”导师姓名徐成斌性 别男出生年月籍贯学 历担任职务/职 称副教授所在系所环境学院办公电话/手 mailXuchengbin80兴趣爱好做学问跑项目运动性格特征积极干练研究领域污染控制微生物工程、流域监控预警8.1教育背景信息中国环境科学学会会员、中国微生物学会会员、中国生态学会会员2007年、2010年两次获辽宁省科学技术进步三等奖;2009年获辽宁省环境学术成果一等奖;2009年、2010年、2011年五次获得辽宁省自然学术成果三等奖;2010年获沈阳市自然学术成果三等奖。
30、2007年、2009年两次获辽宁大学优秀青年教师;2012年获辽宁大学中青年骨干教师。8.2导师教学任务信息承担本科生教学任务微生物学承担研究生教学课程环境工程领域前言科技专题8.3 导师发表学术期刊信息(近5年)序号论文名称期刊名称发表日期(年、卷(期)、起止页)第几作者收录情况(SCI、EI、核心等)1一株中度耐盐硝基苯降解菌的鉴定及降解特性环境科学学报2012年6月,1326-13321核心2低温条件下硝基苯降解菌的筛选及鉴定环境科学学报2010年9月,1793-17973EI3Study on optimization of the culture conditions for fou
31、r Rhodopseudomonas sppAdvanced Materials Research2011年12月,976-9791EI4高盐条件下硝基苯降解菌的分离及降解特性环境污染与防治2012年3月,59-623核心5一种富集粪链球菌的培养基,国家知识产权局授权专利,ZL201010124570.38.4学术活动信息(近5年)1、基于水生态功能分区辽河流域水生态监测体系构建研究,国家科技部十二五重大水专项子课题;2、 环渤海河口与海岸带生境动态监测与评估技术,国家科技部环保公益性行业科研专项;3、 大辽河口水环境污染生态风险评估与预警技术研究,
32、国家科技部十一五水专项子内容;4、 辽河流域面源污染评级及河流生态修复技术研究,辽宁省环境监测实验中心横向项目;5、 辽河保护区生物多样性监测与评价研究,辽河保护区管理局横向项目导师姓名庞香蕊性 别女出生年月/籍贯/学 历/担任职务/职 称副教授所在系所环境学院办公电话/手 mailPangxr2000兴趣爱好未知性格特征比较感性研究领域固体废物处理处置技术8.1教育背景信息获得辽宁省科学技术奖励1项(三等奖,证书号:2010J-3-138-06),辽宁省科技成果1项(登记号:2007L150)8.2导师教学任务信息承担本科
33、生教学任务环境影响评价承担研究生教学课程环境影响评价方法与实践8.3 导师发表学术期刊信息(近5年)序号论文名称期刊名称发表日期(年、卷(期)、起止页)第几作者收录情况(SCI、EI、核心等)1再生水回灌的农业环境风险及对策土壤通报2013,01:240-2446核心2低温下碳源对同步硝化反硝化的影响化学工程2013,04:11-153核心3多天线OFDM系统全速率空时编码的分析与设计吉林大学学报(信息科学版)2013,05:456-4632/4HCl浸提-火焰原子吸收法测定土壤中Zn和Cd辽宁大学学报(自然科学版)2009,03:276-2772/5准好氧填埋氧气扩散模拟分析环境科学与技术2
34、010,01:102-1064核心8.4学术活动信息(近5年)参与国家重大水专项子课题项,主持辽宁大学校青年基金项、“211工程”资助项目1项,主持辽宁大学重点学科污染控制与环境修复重点实验室开放课题项,博士启动项目项除以上主要导师外,本专业还有其他任课老师,即王鲁宁,职称是讲师,研究方向为水污染高效混凝剂研究;李霞,职称是讲师,研究方向为水环境生物监测与污染修复技术;程志辉,职称是讲师,研究方向为流域非点源污染模拟与控制(二)本专业导师联络策略我们学院环境工程专业导师的确定跟别的学校以及我们学校别的学院有一定的区别。这主要在于,我们专业是在学生初试复试都通过并且成为我们学院的学生,在九月份开
35、学以后,大约在十一放假回来才会确定导师。就我自己的经验而言,在九月份开学之后,你就可以着手准备联系导师的事情了,在开学两周后,经过上课,本专业的老师也基本见的差不多了,就可以着手决定自己想要选的导师的事情了。联系导师你可以在上完课自己留下来跟老师直接面谈,介绍自己的情况,跟老师说你是特别想进入他/她的实验组。在你决定选择这个导师之前,你可以先上网了解他/她的课题,这样他/她问你为什么选择他/她,对其课题了解多少时,你就能答上一二,这样一表现的对老师是一种尊敬,另外一方面老师会觉得你了解的较多,这样能给老师留个好印象。另外,你可以之前多补充一下关于各类实验仪器的用法,因为我们专业很多老师的课题都
36、是动手性的,都需要做实验,如果你掌握比较多的实验技能,也是有优势的。比如气相色谱,液相色谱,紫外分光光度计,荧光测量等等。当然课下联系老师也是可以的,这样的话你可以上网或者管上一届的学哥学姐要到老师的手机号码,主动给老师打电话,说想选他/她作为导师,这样老师就会抽时间找你过来面谈。如果你能够在没有进行复试之前就能联系到导师,确定有老师能要你就更好了,这样的话,在复试中无疑是对你有力的,因为复试过程中的面试老师就会有你所选的导师。他/她能够在复试中帮你回答问题或者问你一下简单的问题。五、辽宁大学环境学院环境工程专业初试模式与人员分析(一)初试命题模式及成员分析初试命题模式 (多人命题/1人命题/
37、联考)初试命题组成员分析命题习惯备注姓名性别职务职称研究方向承担的教学任务命题范围命题参考资料及重点部分曾参与命题次数难易度范围扩展度1包红旭男系主任副教授环境生物技术、生物能源、生物质废弃物多尺度资源化理论及技术污(废)水生物处理与生物能源环境工程微生物学 废物资源化与生物质能利用环境工程系基础环境工程系基础 张振家主编 化学工业出版社 高等学校教材/易论述题一般有扩展 对于环境类问题需要谈自己的看法 2014年考研命题者杨春露女/副教授污染生态微生物学环境工程系基础同上/易同上2013年考研命题者备注:(其他意见)(二)初试阅卷成员分析一般会由环境工程系老师阅卷,具体成员有包红旭、马溪平、
38、薛爽、徐成斌、吴丹、庞香蕊等,也有可能会由环境科学系老师评卷。不过概率较低,总体而言,是由环境学院老师统一阅卷。每年具体是谁阅卷未知。六、辽宁大学环境学院环境工程专业复习方案(一)参考书目分别写业务课一与业务课二,即:业务课一:(注意:我们环境工程专业的专业课只有一门,另外,数学不属于统考科目,由我们学院自主命题,顾此处我将业务课一写为数学)初试指定参考书目名称及版次出版社作者备注高等数学(上下册)第三版同济大学高等教育出版社同济大学应用数学系(少学时版)初试建议参考书目名称及版次出版社作者使用说明重要性级别 (级,最高五级)备注高等数学(上下册)第三版同济大学高等教育出版社同济大学应用数学系
39、我们院会开设辅导班200-300元在10-12月份开课具体咨询学院招生办李老师62202248使用高等数学第六版也可,第三版比第二版内容简单业务课二:初试指定参考书目名称及版次出版社作者备注环境工程学基础化学工业出版社张振家2007年第一版同等学力加试:笔试加试科目:环境学导论微生物学教程清华大学出版社何强2002年版高等教育出版社周德庆2000年版初试建议参考书目名称及版次出版社作者使用说明重要性级别 (级,最高五级)备注环境工程学基础化学工业出版社张振家我们院会开设辅导班200-300元在10-12月份开课具体咨询学院招生办李老师62202248考试题皆为这本书上的大型概念性题目,计算一般
40、为书上例题扩展参考资料 (网站/论著/笔记/音视频资料等)使用说明重要性级别(级,最高五级)备注复试:面试复试科目:污染控制微生物学参考书目:污染控制微生物学,任南琪、马放等主编,哈尔滨工业大学出版社(修订版)基本考得是类似水体自净、折点加氯、土壤修复这样的基础性大概念的问题(二)完备学习计划 注意:学习计划要全年规划合理,并且要线索清晰,逻辑分明,1、环境工程专业复习全年规划 (1)零基础复习阶段(5-7)如果本科你就学过环境工程学基础,无论不管是哪个版本的,或者类似科目,对你复习来说都是非常有利的。在你复习钱就约摸懂个大概,就会有利于你进一步的了解知识点。当然没学过这门课的也没关系,作为我
41、自己,我在本科的时候是没学过这门课的,但是这本书看起来并不费劲,初步学习的时候,做一个大框性的了解,边看书,可以边记录下难点(其实就是自己觉得不易背下来,需要理解的那种,课下可以反复多看几遍),刚开始只要有个大致全面的了解,通览这本书就行,不用太纠结于某个疑点去扩散了解,那样会耽误时间,毕竟在前期考研时还是应该把大部分时间花在英语政治和数学上。(2)基础复习阶段(7-8)在基础复习阶段,你就要明确自己的目标了,也就是说在7-8月份,最迟十月初,完成这一阶段的复习。在对全书有基本了解的基础上,开始全面的复习,并做好笔记(这个可以自己手写,也可以在书上直接用彩色笔标注好,个人觉得在百度文库或者小木
42、虫、豆丁网等下载别人整理好的知识点用处非常大,这个阶段你可以下载那种文档比较大的,归纳很全面的那些下载,多下载几份,大致看一下,你就可以发现归纳的重点都差不多,再根据你自己看书的了解,整合一份属于你自己的笔记就行,最好打印一份,方便自己看,看这个归纳好的会发现轻松很多),值得注意的就是,那些感觉比较杂碎,比较概念性的知识点可能会在填空和选择题中出现,而那样一条一条的在简答题中出现的几率就比较大。【PS如果需要积分下载的注册个账号,做几个任务经常登录一下就会送积分,然后你就能下载了,题外话哈】,(3)强化提高阶段(8-11)这个阶段为强化提高阶段,所以要做到比基础复习阶段上升一个层次。第一,可以
43、把环境工程学基础这本书再过一遍,进一步巩固基础知识,这本书上的概念性问题还是比较多的。这个用15-20天的时间就能搞定。第二,针对专业课,辽大环境工程专业每年针对考研会办一个辅导班,考研专业课的内容在这个班都会体现,每年在10-12月份开课。第三,你如果想更保守一些,想了解题型的话,可以购买历年真题。第四,结合你之前做的笔记,可以着手记忆了,因为我们环境工程专业的专业课有选择、填空、简答、论述、计算等题型,在这个阶段就可以着手分类记忆了。(4)冲刺阶段(12)针对自己所做的笔记以及历年真题的锻炼,你就可以大致预测一下选择、填空、简答、论述、计算等都会以哪些内容来出题,可以根据不同题型将知识点分
44、类,从而达到分类记忆。对强化提高阶段所学习的知识点进行进一步的巩固,具体可按如下操作:1、对书中的各类定义概念,以及一些方法的分类可以反复多看几遍,当你比起眼睛,都能回忆起其中的关键词即可,这主要是满足于我们学校专业课忠的选择填空做准备2、对于书中讲到的机理、原理类知识进行熟记,即在理解的基础上分条分点的记忆,有助于攻克简答和论述题。当你在专业课答题时,也最好是分条答卷,我们院的老师阅卷一般都是找点,分条写,有助于老师更好更舒适的阅卷,从而给老师一个好印象,拿高分3、对于书中的流程图类的知识点,应该达到合起书能自己画出来的地步,这个可以在每天晚上睡前画上一遍4、对于书中的计算题一定要弄懂,如果
45、这个时候还不清楚书中的例题的话,一定要通过各种途径进行咨询直至弄懂为止2、学习方法解读(要根据自己本专业的实际情况填写,以下内容仅供参考,切不可不做任何修改)(1)参考书的阅读方法目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。(2)学习笔记的整理方法A:通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时
46、应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上,关上书本,要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来,最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。(3)真题的使用方法1、认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。2、分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重
47、点、考查的侧重点等。辽宁大学环境学院的专业课出题一般分为以下几个模块:(1) 选择题填空题 这个可以通过反复多看,一般不会题不会很难,都是一些基础性知识点(2) 名词解释 对于书中出现的重要的概念需要识记,这个在答题时不仅要写出概念,而且与此相关的知识点你最好都写上,辽大的阅卷原则是,你答那么一点,给你个高分都不好下笔(3) 简答论述 主要侧重点在于机理原理,以及一些方法的特点,原则,技术等(4) 流程图类题目 主要关于工艺流程,在画出图之后,还要对其进行解释,一般试卷中都还有对应的小问题,你只要逐一回答即可,如果没有,你就可以把能答的都答上,比如概念,原理,技术特点,原则,措施等(5) 计算
48、题 参照书中例题考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。3、辽宁大学最近几年的试题无论从题量、题型、考察的侧重点来说都没有太大的变化,因此考生要仔细研究历年试题,尤其是最近三年的试题。在复习的初期通过分析历年试题能大致了解考试的题型和方向,在复习的中期再分析一遍试题能考察自己是否复习方向正确,复习的深度是否足够,在复习的后期再分析一遍历年试题,能检查自己的复习是否到位,类似的题目是否会做,同时模拟的做一遍试题,分析一下自己如何安排考试时间,各个题目答多少,做到心中
49、有数,考试时才不会心慌意乱。3、真题分析讲真题的出题思路,复习策略。包括真题题型、真题出题方向、真题考点分析以及相应的复习方法。4、各阶段具体学习计划 零基础准备阶段(主要针对跨专业考生)阶段目标该阶段复习的目标在于把所有的参考书整体地捋一遍,全面系统地了解教材的结构、内容,形成初步知识框架、整体印象,最终能够达到本专业本科生的基本水平。注意事项1、环境工程学基础属于环境工程专业的基础学科,虽然简单,但知识面涵盖非常广泛,不容小觑,在刚刚进入复习阶段时,需要通读并浏览所有教材内容,可以先看课后习题,再看这一章节的内容,将这两者联系起来摸清重点所在 2、这一阶段的学习强调全面而整体性的学习,不需
50、要挨条挨点的记忆3、可以边看书边记录重点,做好笔记,对每一章节最好能在脑海中形成一个提纲,当你晚上躺在床上的时候可以方便自己回想全书大概提纲4、这本书总共有六大章,每一章约有3-10大节,所以当你看每一章的时候,给自己计划一个时间,要求自己在时间内完成复习计划,不要每天拿起书就看,永远都是那么几页5、在看书过程中,遇到疑难,深奥的问题可以动手记录下来,可以咨询同学、老师或者上网找相关资料,及时弄懂问题,不要拖延累积6、这本书虽然属于基础性学科,然后书中也不乏计算题,并且我们专业的考研专业课试卷中是有计算题的,几乎都出自书中例题,所以在自己头脑清醒,比如在上午的时候,可以好好的研究一下计算题总时
51、间阶段每周建议学习时间参考书具体学习内容(知识点梳理)6-8月共13周1环境工程学基础第一篇 环境工程系概述 1、环境工程学概述(掌握什么是环境,什么叫环境问题,其它只做了解)2 、可持续发展与环境 (掌握可持续发展的定义与原则)2-6环境工程学基础第二篇 水污染控制技术(本章为历年考试重点出题区)1、 水污染控制技术的概述(掌握水体污染的定义,以及水质指标、水质特征,重点看水污染控制方法,即物理控制法、化学控制法、物理化学控制法、生化控制法)2、 物理处理法(掌握沉淀法原理、沉淀池构造和分类,以及气浮原理,了解气浮工艺)3、 化学处理法(了解中和和氧化还原法,重点掌握化学沉淀法)4、 物化处
52、理法(掌握混凝原理,了解混凝剂助凝剂,掌握吸附机理,了解离子交换剂)5、 生物处理法(生物处理法概论、活性污泥法、生物膜法、厌氧生物处理为这一节重点,应熟练掌握,了解膜生物反应器处理工艺与自然生物处理,尤其是厌氧生物处理反应器的进化过程,可作为论述题)6、 污水深度处理技术(这一节为出题重点,生物硝化及反硝化过程及原理、生物脱氮工艺、生物除磷工艺都应熟练掌握)7、 人工湿地处理技术(重点掌握人工湿地的概念以及机理)8、 污水回用技术(仅了解)7-8环境工程学基础第三篇 大气污染控制技术1、 大气污染控制技术概述(掌握大气以及大气污染的定义、大气污染物指标及其发生源,大气综合防治为本节重点。了解
53、大气环境标准和法规,大气污染控制方法)2、 颗粒污染物控制(了解除尘基础概念,可能会在选择题中出现,本节重点为干式除尘器和湿式除尘器)3、 气态污染物控制(重点掌握吸收与吸附的原理)4、 酸雨污染防治(掌握酸雨概念,脱硫技术方法,燃烧前脱硫技术、燃烧中脱硫技术、燃烧后脱硫技术,其中燃烧后脱硫技术为重中之重)5、 臭氧层破坏(掌握臭氧层消耗问题、臭氧层破坏机理、臭氧层破坏的危害一级保护措施)6、 温室效应(掌握温室效应机理、温室气体、温室效应作用有哪些,了解温室效应控制)7、 汽车尾气污染与防治(重点掌握汽车尾气的危害、成分,控制汽车排气污染的主要措施)8、 室内空气污染与控制(掌握什么是室内空气污染以及其危害、成分、治理方法)9-10环境工程学基础第四篇 固体废物处理与处置技术1、 固体废物的概述(掌握其概念、分类、危害、特点以及处理原则)2、 固体废物的预处理技术3、
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