版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、问题1:有两块稻田,第一块是4hm2,每公顷收水稻10500;第二块是3hm2,每公顷收水稻9000 ,这两块稻田平均每公顷收水稻。如果第一块是m mhm2每公顷收水稻a a ;第二块那是n nhm2 ,每公顷收水稻b b ,则这两块稻田平均每公顷收水稻。3439000410500nmbnam设境引新第1页/共23页问题问题2,2,一个长方形的面积为一个长方形的面积为s s ,如,如果果它的长为它的长为a m,a m,那么它的宽为那么它的宽为 m.m.as2m问题3,3,已知轮船在静水中的速度为akmakmh,h,水的流速为bkmbkmh(ah(ab)b),甲、乙两地航程为s s km,km,
2、船从甲地到乙地需小时。bas第2页/共23页问题4: 请将下列几个代数式按照它们共同特征进行分类,并将同一类移入一个圈内并说明理由。 302004,2004,yxy,yxx,a5,135,56 . 2xx.56 . 2.yxx,a5这一部分就是我们今天这节课要探究的内容第3页/共23页观察、比较、交流302004,2004,yxy,yxx,a5xx,as,bas,nmbnam它们有何共同特点?与整式有什么不同?第4页/共23页分式的定义其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母 第5页/共23页 被除数除数34 被除数 除数 = = (商数)整数 整数 分数3 3 4 = 4 = 被除式除式ta-
3、x被除式除式 = (商式)整式 整式 分式t (a-x) =类比类比第6页/共23页从分式的意义中,应注意以下三点: (1)分式是两个整式相除的商,分数线可以理解为除号,并含有括号的作用;(2)分式的分子可以含有字母,也可以不含有字母,但分母必须含有字母 (3)分式分母的值不能为零如果分母的值分式分母的值不能为零如果分母的值为零,那么分式就无意义为零,那么分式就无意义第7页/共23页分式分式有理式有理式整式整式单项式单项式多项式多项式整式和分式统通称为有理式。 即:第8页/共23页探索与发现(求有理式的值)x-2-1012xX-2X-14x+1xX+1-10-100-1-1-11、第2个分式在
4、什么情况下无意义?2、这三个分式在什么情况下有意义?3、这三个分式在什么情况下值为零?思考第9页/共23页例1 (1)当x取何值时,分式 有意义? 解:当分母的值等于零时,分式没有意义, 除此以外,分式都有意义。 由 x-30,得 x 3, 所以,当x 3时,分式 有意义。34x34x例题分析,应用新知第10页/共23页(2)当x是什么数时,分式 的值为零? 解:由 x+4=0,得 x=4, 当x=4时,分母2x 3= 8 3=110, 因而,当x=4时,分式 的值为零。324xx324xx第11页/共23页1、在下面四个有理式中,分式为( )752xA、 B、 C、 D、- + x3188x
5、415x当x=-1时,下列分式没有意义的是( )xx1A、 B、 C、 D、1xx12xxxx 12、当x 时,分式 有意义。122xx3、当x 时,分式 的值为零。122xx已知,当x=5时,分式 的值等于零,则k 。232xkxCB21=10 =2第12页/共23页补充补充分式的值为零;分式有意义;,当取什么时,已知分式3-x27-3x. 12第13页/共23页小小 结结第14页/共23页作业第15页/共23页例1、当x是什么数时,分式 的值是零?xX+1-1(3)所以当x=1时,分式 的值是零。xX+1-1(1) 由分子 x -1=0,得x=1(2)而当x=1时,分母x+1=2 当x=-
6、1时,分母x+1=0解:第16页/共23页阅读下面一题的解答过程,试判断是否正确,如果不正确,请加以改正。当是什么数时,分式的值是零? x4x(x+4)解:由分子 x -4=0,得x=4所以当x=4时,分式 的值是零。 x4x(x+4)训练3第17页/共23页用A、B表示两个整式,AB就可以表示成 的形式。如果B中含有字母,式子就叫做分式。AB分式:有理式整式单项式多项式第18页/共23页 分式有意义的条件:分式有意义的条件: 分式的分母不等于零分式的分母不等于零 分式的值为零的条件:分式的值为零的条件: 分式的分子等于零分式的分子等于零且分母不等于零且分母不等于零第19页/共23页分式无意义的条件:分式无意义的条件: 分式的分母等于零分式的分母等于零第20页/共23页分式有意义的条件:分式有意义的条件:分式的分母
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025旧版商品房买卖合同范本
- 移动医疗与学生心理健康管理服务的新模式
- 2023年水资源专用机械投资申请报告
- 游戏化学习提升小学生数学能力的秘密武器
- 2025年粤人版选修4地理上册阶段测试试卷含答案
- 2025年冀教新版选择性必修1生物上册月考试卷含答案
- 2025年粤教版七年级物理下册月考试卷
- 2025年统编版必修2生物上册月考试卷含答案
- 2025年度智能门禁系统租赁合同范本8篇
- 二零二五版定制门窗个性化定制合同范本4篇
- 物业民法典知识培训课件
- 2023年初中毕业生信息技术中考知识点详解
- 2024-2025学年八年级数学人教版上册寒假作业(综合复习能力提升篇)(含答案)
- 《万方数据资源介绍》课件
- 医生定期考核简易程序述职报告范文(10篇)
- 第一章-地震工程学概论
- 《中国糖尿病防治指南(2024版)》更新要点解读
- 初级创伤救治课件
- 交通运输类专业生涯发展展示
- 2024年山东省公务员录用考试《行测》试题及答案解析
- 神经重症气管切开患者气道功能康复与管理专家共识(2024)解读
评论
0/150
提交评论