




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、辐射安全培训规定 主题内容与适用范围 本标准规定了辐射安全培训工作的基本原则和有关要求。 本标准适用于一切生产、研究和应用放射性物质和其它电离辐射源(或装置)的单位(以下简称辐射工作单位)内从事或涉及辐射工作的人员的辐射安全培训工作。 本标准不适用于对特地从事辐射安全工作的人员培训。 2术语 2.1辐射安全 在核能、核工业、放射性同位素及辐射应用中保护全部人员和环境免受过量的电离辐射危害。 2.2入岗培训 工作人员在初次进入某辐射操作岗位之前,所必需接受的与该岗位的安全操作要求相适应的辐射安全培训。也可称作职业前培训。 2.3换岗培训 辐射工作人员调换工作岗位时,由于岗位不同而必需补充的安全培
2、训。 2.4再培训 在入岗培训或换岗培训之后,由于辐射安全出现新的要求,或者由于脱离岗位较长时间而需要的再次培训。 2.5应急人员 在应急状况下,参与应急行动的各类非特地从事辐射安全工作的人员。 2.6有资格单位 获得上级辐射安全主管部门认可的,有资格负责组织其管辖范围内辐射工作人员的辐射安全培训并发放培训合格证书的单位。 3基本原则和目的 3.1辐射安全培训是整个辐射安全实施计划不可缺少的一部分。一切辐射工作单位都必需对有关人员进行必要的辐射要培训,并经考核合格后由有资格单位发给相应的培训合格证书。 3.2培训合格证书应一式两联。由本人签名,有资格单位盖章。一联由辐射安全部门存档,另一联则交
3、受训者本人。既作为他已通过该次培训的凭证;又表明受训人员开始负有遵守有关安全规定的义务。 3.3各类人员只有在他们取得必要的安全培训合格证书之后,才允许参与相应级别的辐射工作。否则应视状况追究有关人员的相应责任。 3.4辐射安全培训的目的至少应包括: a.了解本岗位工作中的辐射安全问题和潜在危急,并对其树立正确的态度; b.了解有关安全法规以及与本岗位有关的辐射安全规程; c.了解与把握削减受照剂量的原理和方法,以及有关防护器具、衣具的正确使用方法; d.促进工作人员提高技术娴熟程度,避免一切不必要的照耀; e.了解与把握在操作中避免或削减事故的发生或减轻事故后果的原理和方法,懂得有关事故应急
4、的必需对策。 4安全培训工作的组织实施 4.1各单位的行政领导必需把辐射安全教育和培训列为职工教育计划的主要内容之一,并保证为培训供应必要师资和专项经费和时间。 4.2安全培训计划的制定和实施应由有资格单位负责,或会同职工教育部门共同负责。也可由有资格单位委托合格的教育或科研机构进行其中的一部分中全部培训工作。 培训计划应当能适应不同培训重点的要求,以满意不同设施的运行要求。 4.3在培训中担当教育培训工作的人员必需在该科目方面具有较高的理论水平和较丰富的实践经验,以便能从理论上和实际应用上对有关问题进行解释。 4.4应当对每个工作人员的安全培训状况建立必要的档案。由培训部门记录各次培训中的课
5、程名称及培训时间、考试或考核成果等。全部这些记录应当由培训部门或行政主管部门保存足够长的时间。至少保存到该受训人员脱离辐射工作十年以后。 5受训人员的分类及其培训要求 依据工作人员进入辐射区域的频度、停留时间、他们在工作中所处地位的重要性以及其它照耀状况,可以将受训人员分为下列五类。 5.1职业受照人员。指那些在他们在职业性工作中经常有可能受到某种程度照耀的人员。这类人员需要更多更系统的安全培训。附录a(参考件)中列举的一些内容可以考虑作为他们培训的内容的一些基本方面。可依据状况选择其中的必要部分并由此估计出所需的培训时间。对于这类人员的职业前培训以一周左右为宜。 5.2偶然受照人员。指那些并
6、不操作放射性物质或其它辐射源,但因其职责而可能偶然进入辐射区域的工作人员。对于偶然受照人员的安全培训,需要24h或者更多些,内容也可以参考附录a(参考件)例举的课程,但其深度可稍浅一些。 5.3领导和技术管理人员。对这类人员的培训是重要的。因为它可能影响到他们隶属人员的操作和安全。为此,他们应当具有较广泛的辐射安全学问,以满意他们在组织安全生产、预防事故和应急对策方面履行其职责的需要,对于他们的培训,可按对职业受照人员的要求实行。 5.4访问人员。这类人员一般不会受到明显的照耀。对其中的临时来访人员,只需要在进入某些区域时有专人伴随即可。但对另外一些来访人员,如访问学者、咨询人员、实习学员等,
7、他们访问的时间一般会长一些,对他们应当赐予必要的辐射安全培训。 5.5应急人员。他们可能是本单位的正式职工,也可能是合同人员或临时从邻近地区来的有关人员。对这类人员应依据他们在应急状况下所担负的责任,使他们受到为履行这些责任所需要的辐射安全培训。这种培训可包括听课,熟识现场,观看有关录像,联合演习等方法,让他们了解设施内部存在的各种辐射危害因素以及与此相联系的各种可能影响因素及其对策等。 6确定职业受照人员培训要求的原则 6.1对初次参与辐射工作的职业受照人员的入岗培训(职业前培训)应当赐予特殊的重视。这种培训应包括有关辐射防护和安全法规的基础学问及要求,见附录a(参考件),以及紧密结合本单位
8、、本岗位详细状况的有关危害因素分析、安全规定、应急要求等两大部份。 6.2在确定职业受照人员的培训要求时,应考虑下列因素: a.实际的和潜在照耀种类、性质和严重程度。 b.工艺和设备操作的复杂程度。可能导致发生事故的潜在因素。事故的性质、危害和损失程度。 c.其它因素。主要指受训人员将要从事的工作的独立程度和受监督程度。独立工作或不受到经常监督的人员应比那些受到直接和连续监督的人员受到更多的培训。 6.3对以前受过培训的人员,应视状况进行必要的定期再培训和再考核。 6.4特别状况。在某些特别状况下,还需要供应附加的特别培训。当工作人员需要进入强辐射场工作时,必需严格限制其工作时间。此时,为了能
9、快速而安全地按规定程序操作,就可能需要附加的特别培训,或需要进行一些模拟和空白操作练习。这种特别培训对各种职业受照人员都是适用的。 6.5除了按需要组织的较系统的培训和特别状况的附加培训以外,还可以组织一些小型专题培训见附录b(参考件)。 7辐射安全培训计划的拟定和培训方式 7.1在拟定辐射安全培训计划时,应考虑到受训人员所担负的工作任务和工作条件、受训人员的类别以及受训人员的原来水平和素养等因素而有针对性的进行。 7.2培训计划至少应包括下列几个部分:培训目的、培训内容和要求、选用或编写的教材、课时支配和实施、考核要求和方法、效果评价和总结等。 7.3培训教材应能准时反映有关科学技术的发展、
10、经验的积累或者操作规程上的变化。以便不断地提高培训水平和满意再培训的要求。 7.4培训可依据需要采用个人学习,集体培训或现场培训等多种方式进行。 个人学习是以个人阅读和钻研书面教材、演算习题为主。适于分散进行,自由支配进度和增补学习内容。 集体培训包括大组和小组两种形式。大组适于授课,小组则适于争论和学习。 现场培训是指结合岗位现场的工作条件进行的培训。它可以结合实际操作条件重复实践。对于事故预防或应急培训,还可以组织适当的模拟事故演习等。 8监督检查 上级主管部门应当对培训工作进行定期监督检查,它包括:检查培训计划是否正在的确有效地进行;必要的记录是否得到保存;培训工作人员是否够用;师资水平
11、是否合格;以及检查课程和教材,听课、考核学员达到的实际水公平。 附录a 辐射安全培训的基本课程内容(参考件) a1辐射的特点及其生物学效应 a.放射性和放射性衰变; b.致电离辐射的特点; c.人工辐射源; d.辐射的急性效应与远后效应; e.职业照耀的可能危害以及应对其采取的正确态度; f.生育年龄妇女受照的特别考虑。 a2辐射防护基本学问 a.辐射量和单位; b.剂量限制体系辐射防护三原则; c.贯彻最优化原则的详细方法; d.辐射模式内照耀、外照耀; e.基本的防护措施时间、距离、屏蔽和包涵、消散; f.放射性工作场所的分区原则和标志; g.辐射监测及仪表; h.污染掌握、个人防护措施和
12、防护衣具(包括呼吸器)。 a3辐射应急基本学问 a.应急程度要点; b.应急组织设施和对策要点; c.人工去污、急救措施与预防药物的使用、受害人员的简洁自救自护措施; d.应急监测和事故评价的一般学问; e.警告信号、报警。 a4安全法规教育 a.辐射安全法规和标准; b.放射性物质及放射源和管理方法、废物管理方法等。 a5职责和相互关系 a.各级领导和工作人员在辐射安全方面的相应职责; b.工作人员和防护人员的相互关系等。 注:各单位可依据实际状况,对培训的基本内部分成不同级别,对不同人员进行相应的培训和考核。 附录b 辐射安全专题培训班和特别培训班课题举例(参考件) b1辐射安全规程培训班
13、 对象:从事放射性物质操作或辐射应用人员 培训时间:视人员类别分别可为0.5-3d不等 目的: a.把握有关规定 b.懂得在出现或可能出现违反规程的状况时如何按规定程序办理。 b2安全操作规程培训班 对象:工艺和设备操作人员。 培训时间:视工艺和设备复杂程度而定。 目的: a.把握安全操作程序; b.懂得避免违章操作或错误操作方法,把握应变措施。 b3事故应急状况下的一般对策和必要时的撤出程序专题培训班 对象:单位内的工作人员。 培训时间:包括必要的听课和演习时间,视各类人员的详细状况而定。 目的: a.把握应急状况下的一般对策原理和方法; b.把握应急状况下的撤出程序规定; c.通过必要的演习,提高娴熟程度。 b4个人剂量计使用方法专题培训班 对象:个人剂量计使用者。 培训时间:1.5-2h。 目的: a.了解个人剂量计的简洁原理、特性、用途及适用范围; b.把握剂量计的正确佩戴和使用方法,懂得它们的更换周期、用途、剂量数据的获得和解释
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电玩竞技桌与座椅出租考核试卷
- 游戏美术风格与视觉传达考核试卷
- 砖瓦制造机械的能效优化考核试卷
- 砼结构构件的预制与现浇结合技术考核试卷
- 窗帘行业法律法规与标准考核试卷
- 温州大学《美术教师职业技能训练》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 辽宁省辽阳市2024-2025学年高三第二学期3月第一次测试化学试题含解析
- 山东省聊城市莘县第一中学2025届全国新高三下学期开学大联考试题生物试题含解析
- 辽宁省鞍山市第二十六中学2025年初三模拟检测试题(一)物理试题含解析
- 南宁师范大学师园学院《Hadoop+spark大数据分析技术课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2023届湖北省武汉市高三毕业生4月调考英语试卷及参考答案
- 肝移植并发症胆道并发症
- SMT失效模式分析PFMEA
- 【教案】计算机网络技术教案
- LY/T 2638-2016华北落叶松种子园营建技术规程
- GB/T 29602-2013固体饮料
- GB/T 26774-2011车辆运输车通用技术条件
- 留置胃管的试题及答案
- 现代管理学知识点
- 供货保障方案及措施范文(7篇)
- 北大企业家俱乐部
评论
0/150
提交评论