《招标与投标》教案

1、西 南 石 油 大 学教 案 课程名称 工程招标与投标 任课教师 韩凌风 院(系、部) 土木工程与 建筑工程学院 教 研 室 工程管理专业教研室 2011年8月20日1 / 37课 程 表课程名称工程招标与投标专业年级工程测量与监理2009学 时32行课时间9月5日11月6日 节次星期 教室12节35节67节89节1012节星期一星期二工程招标与投标（专科）(1-9明辨C104)星期三星期四工程招标与投标（专科）(1-9明德A402)星期五星期六星期日工程招标与投标课程教学大纲一、课程的基本信息：1、课程英文名称：Invite public bidding and bid for projec

2、t2、课程类别：任选课程3、课程学时：总学时32 4、学 分：2学分5、先修课程： 6、适用专业：工程管理专业7、大纲执笔：工程管理教研室 刘红勇8、大纲审批：建筑工程学院学术委员会9、制定时间：2008年6月二、课程目的与任务：本课程是工程管理专业的一门任选课程。学习本课程的目的是使学生熟知建设工程招标投标及其管理的重要理论与实务。通过本课程的学习，要求学生对工程项目的招投标和合同管理的基本程序、基本内容和基本原理有较全面的了解，熟悉建设工程招标投标的具体业务，并了解建设工程招标投标的管理与优化，具有从事工程招投标和合同管理的初步能力。三、课程的基本要求工程招标投标是利用市场经济的价值规律和

3、竞争机制形成合同的过程，作为一种采购方式和订立合同的一种特殊程序，在国际、国内贸易中得到广泛应用。开设工程招标与投标课程，一方面要求学生对工程招投标的理论知识和基本程序有较深的理解，另一方面是为了培养学生参与实际的工程项目招投标的能力，培养学生解决实际问题的能力。四、教学内容、要求及学时分配：1.概论（2学时）教学目的：通过本部分课程的学习，使学生学习和理解建设工程招投标的基本概念和相关知识，了解本课程涉及的内容，奠定后续课程的理论基础。教学内容：建设工程招标投标的概念、特征和意义，建设工程招标投标的起源、发展情况和市场情况，建设工程招标投标的程序：招标阶段、投标阶段、评标与决标阶段、签约及履

4、约阶段。基本要求：（1）掌握建设工程招标投标的概念、特征和意义；（2）熟悉建设工程招标投标的程序。重点：建设工程招标投标的程序。2.建设工程招标（8学时）教学目的：本节内容为本课程的核心内容，通过本节的学习，学生应具备参与建设工程招标全过程，编制招标文件以及确定成本价的基本能力。教学内容：建设工程招标的条件准备、建设工程招标工作机构的准备、建设工程招标的步骤方法，确定成本价的基本要求、主要依据。招标在经济建设中的作用；招标范围；必须招标的标准；招标的方式；合同类型；总价合同的概念；招标准备工作的内容；分标的原则；资格审查；招标文件的构成，投标邀请书、投标人须知；基本要求：（1）掌握建设工程招标

5、的准备工作和操作程序；（2）掌握工程招标的相关概念和知识；（3）熟练掌握招标文件的构成。重点：（1）招标的方式；（2）合同类型；（3）招标文件的构成。3.建设工程投标（8学时）教学目的：本节内容也是本课程的核心内容，通过本节的学习，学生应具备收集投标信息，进行投标决策和编制投标文件的基本能力。教学内容：建设工程投标准备，投标信息的调研，准备投标资料，投标资格审查；投标的步骤方法，投标决策，建设工程投标报价的确定包括投标报价的构成及估算、投标报价确定的程序和方法及需注意的问题；投标文件的编制与报送。基本要求：（1）掌握建设工程投标的准备工作；（2）掌握投标程序和投标文件的编制和保送；（3）掌握投

6、标报价确定的程序和方法；重点：（1）投标的步骤方法，投标决策，建设工程投标报价的确定（包括投标报价的构成及估算、投标报价确定的程序和方法及需注意的问题）；（2）投标文件的编制与报送。4.建设工程开标、评标与决标（6学时）教学目的：通过本节内容的学习，使学生熟悉建设工程开标、评标与决标的程序、原则和方法。教学内容：开标的时间与组织；开标程序；建设工程评标与决标的基本方法综合评标法、最低评标价法的方法和依据；评标委员会；评标准备；初步评审和详细评审；澄清投标文件中的问题；相关问题的处理；评标报告；通知投标人；基本要求：（1）掌握开标的时间与组织程序；（2）重点掌握建设工程评标与决标的基本方法以及其

7、依据；（3）掌握评标报告的内容和格式。重点：（1）开标的时间与组织；开标程序；（2）建设工程评标与决标的基本方法；（3）评标报告。5.建设工程招标投标的后期工作（8学时）教学目的：通过本节的学习，使学生具备参与合同谈判与订立全过程的能力。教学内容：建设工程招标投标后期工作的内容：合同谈判、签订工程承包合同和履行合同，建设工程承包合同常见的主要纠纷，解决合同纠纷的基本方法，工程索赔的概念、依据和程序。基本要求：（1）掌握建设工程招标投标后期工作的各项内容；（2）掌握建设工程承包合同常见纠纷的解决方法；（3）熟悉工程索赔的概念、依据和程序。重点：（1）建设工程招标投标后期工作的内容；（2）建设工程

8、承包合同常见的主要纠纷，解决合同纠纷的基本方法；（3）工程索赔的概念、依据和程序。五、考试考核办法：1、平时成绩占总分的30；2、考试成绩占总分的70。 六、教材及参考书：（一）教材：工程招投标与合同管理吴芳，冯宁主编 北京大学出版社 2010年8月出版（二）参考书：招标投标案例分析王俊安著 中国建材工业出版社，2005年1月出版授 课 日 历课次授课时间授课内容重点、难点作业、实验课后记录19月日1. 绪论：建设工程招标投标的概念、起源、发展情况，程序建设工程招标投标的程序29月日2. 建设工程招标: 建设工程招标的条件准备、建设工程招标工作机构的准备、建设工程招标的步骤方法，确定成本价的基

9、本要求、主要依据。39月12日2. 建设工程招标：招标在经济建设中的作用；招标范围；必须招标的标准；招标的方式；合同类型；总价合同的概念招标的方式；合同类型招标投标实验模拟（一）招标投标策划模拟（招标的方式；合同方式选择；标段划分）49月15日2. 建设工程招标:招标准备工作的内容；分标的原则；资格审查；招标文件的构成，投标邀请书、投标人须知招标文件的构成59月20日2. 建设工程招标：编制招标文件、招标标底和招标控制价的编制编制招标文件、招标标底和招标控制价的编制69月22日3. 建设工程投标：建设工程投标准备，投标信息的调研，准备投标资料投标的步骤方法招标投标实验模拟（二）招标投标程序模拟

10、按招标投标程序，模拟招标投标公告，招标文件编制，资格审查授 课 日 历课次授课时间授课内容重点、难点作业、实验课后记录79月27日3. 建设工程投标：投标资格审查；投标的步骤方法，投标决策，投标决策招标投标实验模拟（三）招标投标策划模拟（投标决策说明）89月29日3. 建设工程投标：建设工程投标报价的确定 包括投标报价的构成及估算投标报价确定的程序和方法及需注意的问题；建设工程投标报价的确定（包括投标报价的构成及估算、投标报价确定的程序和方法及需注意的问题）；招标投标实验模拟（四）招标投标程序模拟投标文件的编制（投标报价）910月6日3. 建设工程投标：投标文件的编制与报送、施工组织设计投标文

11、件的编制与报送招标投标实验模拟（五）招标投标程序模拟投标文件的编制（施工组织设计）1010月11日4.建设工程开标、评标与决标：开标的时间与组织；开标程序；建设工程评标与决标的基本方法综合评标法方法和依据1开标的时间与组织；开标程序；2综合评标法的方法和依据1110月13日4.建设工程开标、评标与决标：建设工程评标与决标的基本方法最低评标价法的方法和依据最低评标价法的方法和依据1210月18日4.建设工程开标、评标与决标：评标委员会；评标准备；初步评审和详细评审；澄清投标文件中的问题；相关问题的处理；评标报告；通知投标人评标报告招标投标实验模拟（六）招标投标程序模拟投标，开标，评标，中标授 课

12、 日 历课次授课时间授课内容重点、难点作业、实验课后记录1310月20日5.建设工程招标投标的后期工作：建设工程招标投标后期工作的内容：合同谈判、签订工程承包合同和履行合同，建设工程招标投标后期工作的内容招标投标实验模拟（七）合同谈判模拟（合同谈判，签订工程承包合同）1410月25日5.建设工程招标投标的后期工作：建设工程承包合同常见的主要纠纷，解决合同纠纷的基本方法，建设工程承包合同常见的主要纠纷，解决合同纠纷的基本方法；1510月27日5.建设工程招标投标的后期工作：建设工程承包合同常见的主要纠纷，解决合同纠纷的基本方法，建设工程承包合同常见的主要纠纷，解决合同纠纷的基本方法；1611月1

13、日5.建设工程招标投标的后期工作 工程索赔的概念、依据和程序。工程索赔的概念、依据和程序。 第 1 次 课日期 2011.9.6 周次 1 星期 二 学时2课时章节1. 绪论 课时教学目标通过本部分课程的学习，使学生学习和理解建设工程招投标的基本概念和相关知识，了解本课程涉及的内容，奠定后续课程的理论基础。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法提问新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：建设工程招标投标的概念、特征和意义，建设工程招标投标的起源、发展情况和市场情况，建设工程招标投标的程序：招标阶段、投标阶段、评标与决标阶段、签约及履约阶段。基本要求：（1）掌握建设工程招标投标的概念、特征

14、和意义；（2）熟悉建设工程招标投标的程序。重点：建设工程招标投标的程序。讲授和指导学生讨论小结教学方法 通过本次课程实例的讲解和问题讨论，小结建设工程招标投标的程序小结归纳作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记 第 2 次 课日期 2011.9.8 周次1 星期 四 学时2课时章节2. 建设工程招标:课时教学目标通过本章的学习，学生熟悉招标投标制度，了解招标投标制度优点和存在的问题课时教学过程设计复习要点或题目教学方法建设工程招标投标的程序复习、提问新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容: 建设工程招标的条件准备、建设工程招标工作机构的准备、建设工程招标的步骤方法，确定成

15、本价的基本要求、主要依据。基本要求：掌握工程招标的相关概念和知识；讲授和指导学生讨论小结教学方法小结归纳作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记第 3 次 课日期 2011.9.13 周次 2 星期 二 学时2课时章节2. 工程项目招标课时教学目标本章内容为本课程的核心内容，通过本章的学习，学生应具备参与建设工程招标全过程，编制招标文件以及确定成本价的基本能力。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法复习、提问新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：招标在经济建设中的作用；招标范围；必须招标的标准；招标的方式；合同类型；总价合同的概念基本要求：掌握建设工程招标的招标的方式和合

16、同类型重点：招标的方式；合同类型招标投标实验模拟（一）招标投标策划模拟（招标的方式；合同方式选择；标段划分）讲授和指导学生招标投标实验模拟小结教学方法通过本次课程实例的讲解和问题讨论，小结各种招标的方式；合同类型；总价合同的概念；招标投标类型；及其优缺点小结归纳作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记第 4 次 课日期 2011.9.15 周次 2 星期四 学时2课时章节2.工程项目招标课时教学目标本章内容为本课程的核心内容，通过本章的学习，学生应具备参与建设工程招标全过程，编制招标文件以及确定成本价的基本能力。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法复习、提问新课教学内容、要点或

17、难点分析教学方法教学内容： 招标准备工作的内容；分标的原则；资格审查；招标文件的构成，投标邀请书、投标人须知；基本要求：熟练掌握招标文件的构成。重点：招标文件的构成。讲授和指导学生讨论小结教学方法小结工程招标的相关概念和知识及招标文件的构成小结归纳作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记第 5 次 课日期 2011.9.20 周次 3 星期 二 学时2课时章节2.工程项目招标课时教学目标本章内容为本课程的核心内容，通过本章的学习，学生应具备参与建设工程招标全过程，编制招标文件以及确定成本价的基本能力。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法招标文件的构成。复习、提问新课教学内容、要

18、点或难点分析教学方法教学内容：编制招标文件、招标标底和招标控制价的编制。基本要求：掌握招标文件编制方法、掌握招标标底和招标控制价的编制重点：编制招标文件、掌握招标标底和招标控制价的编制本次课程通过实例讲解招标文件编制方法讲授和指导学生讨论小结教学方法本次课程通过实例讲解和问题讨论，小结招标文件编制方法要点、小结招标标底和招标控制价的编制要点。 作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等） 教学后记第 6 次 课日期 2011.9.22 周次 3 星期 四 学时2课时章节3. 工程项目投标课时教学目标本章内容为本课程的核心内容，通过本章的学习，学生应具备收集投标信息，进行投标决策和编制投标文件

19、的基本能力。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法招标标底和招标控制价的编制要点。复习、提问新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：建设工程投标准备，投标信息的调研，准备投标资料。基本要求：掌握建设工程投标的准备工作；重点：投标信息的调研，招标投标实验模拟（二）招标投标程序模拟按招标投标程序，模拟招标投标公告，招标文件编制，资格审查讲授和指导学生招标投标实验模拟小结教学方法作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记第 7次 课日期 2011.9.27 周次 4 星期 二 学时2课时章节4. 工程项目投标课时教学目标本章内容为本课程的核心内容，通过本章的学习，学生应具备收集投标

20、信息，进行投标决策和编制投标文件的基本能力。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法复习、提问新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：投标资格审查；投标的步骤方法，投标决策，基本要求：掌握投标的步骤方法，投标决策。重点：投标决策。招标投标实验模拟（三）招标投标策划模拟（投标决策说明）讲授和指导学生招标投标实验模拟小结教学方法作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记第 8 次 课日期 2011.9.29 周次 4 星期四 学时2课时章节4. 工程项目投标课时教学目标本章内容为本课程的核心内容，通过本课时的学习，学生应具备收集投标信息，掌握投标报价确定的程序和方法；。课时教学过程

21、设计复习要点或题目教学方法复习、提问新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：建设工程投标报价的确定包括投标报价的构成及估算、投标报价确定的程序和方法及需注意的问题。基本要求：掌握投标报价确定的程序和方法；重点：建设工程投标报价的确定（包括投标报价的构成及估算、投标报价确定的程序和方法及需注意的问题）；招标投标实验模拟（四）招标投标程序模拟投标文件的编制（投标报价）讲授和指导学生招标投标实验模拟小结教学方法作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记第 9次 课日期 2010.10.6 周次 5 星期 四 学时2课时章节4. 工程项目投标课时教学目标本章内容为本课程的核心内容，通

22、过本课时的学习，学生掌握投标文件的编制、施工组织设计。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：投标文件的编制与报送、施工组织设计基本要求：掌握投标文件的编制、施工组织设计重点：投标文件的编制与报送招标投标实验模拟（五）招标投标程序模拟投标文件的编制（施工组织设计）讲授和指导学生招标投标实验模拟小结教学方法通过实例讲解小结投标文件的编制与报送通过实例讲解小结施工组织设计要点。作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）第 10 次 课日期 2010.10.11 周次 6 星期 二 学时2课时章节4.建设工程开标、评标与决标课时教学目标通过本课时内容的

23、学习，使学生熟悉开标的时间与组织；开标程序；综合评标法课时教学过程设计复习要点或题目教学方法新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：开标的时间与组织；开标程序；建设工程评标与决标的基本方法综合评标法的方法和依据。基本要求：1.掌握开标的时间与组织程序；2.重点掌握建设工程评标与决标的基本方法以及其依据；重点：1.开标的时间与组织；开标程序；2.综合评标法的方法和依据讲授小结教学方法小结归纳作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记第 11 次 课日期 2011.10.13 周次 6 星期 四 学时2课时章节5. 开标、评标与定标课时教学目标通过本章内容的学习，使学生熟悉建设工

24、程开标、评标与决标的程序、原则和方法。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法复习、提问新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：开标的时间与组织；开标程序；建设工程评标与决标的基本方法最低评标价法的方法和依据。基本要求：重点掌握最低评标价法重点：1.开标的时间与组织；开标程序；2.最低评标价法的方法和依据讲授小结教学方法重点归纳最低评标价法的方法和依据小结归纳作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记第 12 次 课日期 2010.10.18 周次 7 星期 二学时2课时章节第五章 开标、评标与定标课时教学目标通过本章内容的学习，使学生熟悉建设工程开标、评标与决标的程序、原则和

25、方法。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：评标委员会；评标准备；初步评审和详细评审；澄清投标文件中的问题；相关问题的处理；评标报告；通知投标人。基本要求：掌握评标报告的内容和格式重点：评标报告招标投标实验模拟（六）招标投标程序模拟投标，开标，评标，中标讲授和指导学生招标投标实验模拟小结教学方法重点归纳评标报告的内容和格式作业布置（预习、思考题、练习题、看参考资料等）教学后记第 13 次 课日期 2011.10.20 周次 7 星期 四学时2课时章节5. 建设工程招标投标的后期工作课时教学目标通过本节的学习，使学生具备参与合同谈判与订立全过程的能力。课时教学过程设计复习要点或题目教学方法新课教学内容、要点或难点分析教学方法教学内容：建设工程招标投标后期工作的内容：合同谈判、签订工程承包合同和履行合同。基本要求：掌握建设工程招标投标后期工作的各项内容；重点：建设工程招标投标后期工作的内容；