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1、2019 最新苏少版美术六下三百六十行 (一)教案课 三百六十行 ( 一)教学目标(1) 认知目标：掌握不同职业从业人员的特点。(2) 操作目标：用绘画手段表现不同的职业特征和面貌。(3) 情感目标：回忆自己周边人的职业, 接触社会、了解社会的不同分工。教学重难点教学重点：了解不同职业, 并能用绘画的方式表现出这一职业的特点。, 对画面布局的教学难点：如何把握不同职业从业人员的特点 , 如造型、动态、场景等安排 , 如何突出本职业的特点 。课前准备教师准备：各种职业的道具、职业歌曲。学生准备：彩色水笔。课时安排2 课时教学过程第一课时一、观察、分析1、范画出示, 师生共赏2、小组讨论：画面画了

2、哪些内容？3、学生个别阐述, 揭示新课内容。二、启发学生想像1、教师启发谈话。三百六十行, 行行不可少, 既有各自的辛劳, 也有各自的骄傲。不同的职业, 有不同情趣也有不同的特征和面貌。你知道哪些职业？描述一下你比较熟悉的职业, 他们有哪些特征2、学生想 , 小组讨论。3、学生个别阐述。4、提出要求：你能不能也像这些小朋友一样画一幅你喜欢的职业呢？5、欣赏其他小朋友的画, 总结画法。（ 1）小组观察、讨论。（ 2）小结构图要力求突破常规, 做到完整、饱满。运用自已熟悉的各种工具表现画面。比如：铅笔、蜡笔、水彩, 或综合材料。保持画面的整洁。三、教师指导可以采用水粉、水彩等进行综合绘画。四、学生创作鼓励学生根据想像进行创作。教师巡回指导。播放轻快的音乐。小结第二课时一、评价分析学生的作品创意是否精彩、巧妙和独特。二、学生继续作业三、学生作业展示四、评价分析五、作业的欣赏（ 1）展示完成的作业, 师

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