2014年1月宏观劳动力配置复习要点

1、2014 年 1 月宏观劳动力配置复习要点题型：单选： 20%， 20 题多选： 10%， 5 题名词解释： 20%， 4 5 题简答： 26% 30%， 4 5 题论述： 20% 24%， 2 题选择题主要看练习册，注意主观题答题时不要空题，即使不会也要按照自己的理解来写一些内容。以下为本次复习要点：第一章导论1、在所有的生产要素中，劳动力要素是唯一具有能动性、革命性的要素，它的开发利用程度将决定其他社会经济资源的开发利用程度。（课本第1 页）2、宏观劳动力配置（名词解释）作为劳动经济学学科的重要组成部分，其中心任务是研究劳动力资源的有效配置问题，但它不是从微观的角度，不是研究企业内部各岗位

2、的劳动力资源配置，而是从宏观的角度研究劳动力资源在产业间、地区间、行业间如何进行配置。（课本第4 页）3、宏观劳动配置的研究内容（课本第4 页）宏观劳动力配置主要是从制度和经济的角度研究如何实现劳动力资源在国民经济各产业、空间上的有效利用和合理配置，其内容包括：（ 1）不同制度下劳动力资源配置问题。从制度的角度分析不同制度下劳动力资源宏观配置的特点及对产业结构变化的影响；（ 2）根据一定的价值尺度和福利目标对劳动力资源配置的经济效率及其决定因素进行评价分析，并提出如何从制度层面上改善劳动力配置的政策建议；（ 3）历史地分析劳动力资源配置变化与产业结构变动、制度变迁的相互关系。4、系统科学方法论

3、的研究方法具有的特征：一是综合性，二是整体性，三是定量性，四是最优性（课本第 6 页）第二章 宏观劳动力配置原理1、劳动力的概念（课本第9 页）劳动力这一概念通常有三种解释：一是指人的劳动能力；二是指具有劳动能力的人，即劳动者； 三是指一个国家或地区从事社会劳动的全部人口， 即社会劳动力。 其中第一种解释表达了劳动力最基本、最主要的含义。正确全面的理解劳动力的概念，要注意把握好以下几方面：一是劳动力是指人的劳动能力。 二是劳动力存在于人体之中。 三是劳动能力包括体力和智力的总和。 四是劳动力和劳动不同， 两者既有联系又有区别。 劳动是劳动力的使用和表现，是体力和智力使用的过程，而劳动力则是劳动

4、的前提条件和基础。2、劳动力资源与自然资源、资本资源等资源相比，具有以下特点：1）具有能动性。2）具有资本和自然资源的双重属性3）具有价值和使用价值两重性4）具有时效性。 （课本第 10 页）3、劳动力配置 （名词解释）：是指社会经济中全部劳动力资源在社会生活的各方面，济活动的各部门中的分配比例及使用情况。（课本第 12 页）5、帕累托有效 （名词解释）：是指这样一种资源配置状况：此时整个社会中一切可以利用的资源都已经在各个经济主体之间得到了合理的分配，任何一个经济主体都不可能在不降低其他经济主体效用的情况下来提高自己的效用（课本第13 页）6、在使用价值生产量一定的情况下，所需要的劳动力数量

5、与劳动生产率成反比，即劳经动生产率越高，所需劳动力数量越少；劳动生产率越低，所需劳动力的数量越多。 20 页）（课本第7、影响和决定劳动生产率的因素众多，但是，可以将这些因素归纳为三大类：物质技术因素、社会经济因素、自然条件。（一） 物质技术因素。物质技术因素对劳动生产率的影响主要有：劳动手段。能源劳动对象生产工艺生产力布局（二）社会经济因素。 劳动者的文化技术水平劳动者的劳动态度劳动组织劳动条件和工作环境劳动者的生活条件。（三）自然条件和社会条件。一些自然条件，如气候、土壤、天然资源等也会影响到劳动生产率。 社会生产关系是影响劳动生产率的主要社会条件之一，不同的社会制度下人与人之间的关系不同

6、，产品的分配形式也不同，最终对劳动生产率的影响也不同。（课本第22页）8、制度对于经济和社会的发展具有重要作用，一是降低交易成本，二是为实现合作提供必要的条件，三是提供了激励。 （课本第 24 页）9、产权是分析经济问题的一个关键概念，产权是市场交易中有效配置资源的基础，它决定着资源的使用方式。 产权包括所有权、收益权、处置权， 而这些权利决定着经济主体的行为。一般来说，产权结构通常具有三个基本的特点：排他性、可转让性、强制性（课本第25 页）10、在劳动力市场上如何安排劳动力的投资收益权是决定劳动力交易的基础和前提，决定劳动力资源有限配置的核心和关键（课本第25 页）11、交易成本（名词解释

7、） ：从狭义上看， 交易成本是一项交易所需花费的时间和精力；是从广义上看，它是指协商谈判所需的各种资源的使用，包括制定谈判策略所需信息的成本，所花的时间，以及防止受到欺骗所花的成本（课本第 26 页）o12、目前，影响劳动力资源配置的制度包括户籍制度、工资制度、社会保险制度、劳动就业制度等。 （课本第 27 页）第三章我国宏观劳动力资源配置方式的历史变革1、传统的配置方式是通过一系列的制度来实现对劳动力资源的计划配置的，主要包括两个制度：第一， 劳动力行政调配制度。劳动力行政统一调配的原则：一是统筹兼顾；二是区别轻重缓急；三是坚持自力更生；四是力求专业对口，发挥专长；五是以地区为主，就近调配。

8、第二是统包统配制度： 统包统配制度是对城镇需要就业的人员由国家统一进行安置的劳动制度（课本第 33 页）2、与市场配置的方式相比，计划配置具有以下几个特点：一是劳动力不表现为商品。二是劳动力要素在国民经济各部门的分配由计划部门统一安排，企业和个人都没有权利进行分配。三是工资不能起到调节供求的关系， 只是与粮食、布匹等票证配合使用作为取得消费品的凭证。 （课本第 38 页）3、作为我国市场体系重要组成部分的劳动力市场，其成就主要表现在：1）市场机制已成为配置劳动力资源的主要力量2）劳动力市场中介机构发展迅速，并在配置社会劳动力方面发挥着重要作用3 ）劳动力的流动范围明显加大，劳动力市场渐趋统一。

9、（课本第40 页）4、劳动力二元配置的特征（课本42 页，或练习册23 页简答题2）（ 1）劳动力配置体制的二元性；（ 2）工资收入调节双轨运行；（ 3）城乡劳动力配置的户籍壁垒；（ 4）劳动力产业分布特征；（ 5）城市化与劳动力配置。5、劳动力配置二元结构存在的原因（一）国有企业产权制度改革与劳动力退出障碍互为因果（二）体制内劳动力配置者的既得利益刚性（三）社会保障制度改革严重滞后（四）劳动力供求在总量和结构上都严重失衡6、劳动力市场的三大要素劳动力供给、劳动力需求和劳动力价格之间的运行和相互作用（课本第49 页）7、劳动力资源配置的总特征就是工资歧视（课本第52 页）10、农村剩余劳动力人

10、口就业采取了家庭经济就业、自我创业、 打工就业三种就业方式，形成了大农业、乡镇企业、跨地区与城乡流动就业的三元就业格局（课本第57 页）第四章劳动力流动与配置1、劳动力迁移主要有三种形式：一是劳动力在本地更换行业，二是劳动力地域性迁移（易地在同一行业就业），三是劳动力行业性迁移（易地在其他行业就业）（课本第59 页）2、考虑到制度因素，通常根据流动决策主体的不同，可以把劳动力的流动方式分为自由流动、计划流动和混合决策流动三种类型。（课本第59 页）3、农村劳动力转移分为三个层次：1）产业转移，即非农化2）地域转移，就是易地非农化3）身份转移，即城市化（课本第60 页）4、二元经济结构 （名词解

11、释）：不发达经济存在着两个不同的经济部门，一是生产率较低的农业部门， 其劳动报酬低； 另一个是现代的生产率较高的城市工业部门，其工资水平高。从使用要素角度看，传统农业部门使用非再生的资本（土地），现代城市部门使用再生性资本，针对发展中国家的状况，这种二元结构实际上就是城乡二元经济结构（课本第61 页）5、劳动力流动的模型（ 1）刘易斯模型、托达罗模型、乔根森模型（参见练习册33 页简答题 2、 3、 4）（ 2）劳动力流动的决策模型（课本72 页）该模型认为劳动力流动的真正动力源自流动所带来的经济净收益和心理净收益（非物质性满足）的组合，这种组合可以称为流动的净效用。当流动的净效用为正时，流动

12、是合理的和理性的。6、劳动力流动的微观成本：1）直接成本。2）机会成本。3）心理成本。4）风险成本。 （课本第 69 页）7、劳动力个人流动的微观收益主要有：1）直接收益2）间接收益3）心理收益（课本72 页）8、劳动力流动的经济社会效益1）促进国民经济的发展2）加速工业化和城市化进程3）流动劳动力输出地经济发展和人们生活水平提高4）有利于劳动力要素比较利益的提高5）加速产业分工和技术的转移6）劳动力输出的产业扩张效应7）劳动力输出地出口替代效应（课本第73 页）9、流动人口对社会发展的负面影响（一）对流入地的负面影响1 、加大了流入地人口、资源、环境等方面的压力2 、加大了流入地的就业压力3

13、 、加大了社会公共服务压力（ 1）给社会治安管理增加了压力（2）给计划生育工作带来了较大冲击（二）对流出地的负面影响1 、在农村人口结构上可能会不利于农业生产2、农村外流劳动力的兼业性不利于农业生产的发展3 、农村劳动力外流使农村支付较高的社会成本（课本第76 页）第五章城乡劳动力资源配置1、从配置方式上看，不论是农村还是城镇，根据劳动力资源的配置手段和方式划分，大体可以分为以下三个发展阶段：1、 1949 1957 年，以市场为主的劳动力资源配置2 、1958 1978 年，以计划经济体制为主的劳动力资源配置3 、 1979 年改革开放后，劳动力市场逐步得到发展（课本第91 页）2、从我国发

14、展的趋势看，城乡间的差距目前仍有扩大的趋势，这是造成城乡间劳动力流动的主要经济动因（课本第102 页）3、具体来看，城乡间劳动力资源配置的变化趋势具有以下几个特点：1）农村劳动力继续向城镇转移2）劳动力资源继续向经济发达地区转移3）劳动力资源继续向第二、第三产业转移4）劳动力资源继续流向经济收入高的行业和单位（课本第102 页）第六章产业结构与劳动力配置1、就业结构是指社会劳动力在国民经济各部门、各行业、各地区、各领域内的分布、构成和联系（课本第 105 页）2 、产业结构对劳动力配置结构的牵动作用：1）产业结构整体有机构成的高级化过程可以促进劳动力的合理配置2）产业结构转向合理化可以促进劳动

15、力的合理配置3）产业结构跃迁有利于经济发展，促进劳动力的合理配置（课本第106 页）3、九十年代以来，就业结构不断变化的过程表现出以下特点：1）女性就业结构变化明显2）就业人员的素质不断提高3）就业的所有制结构发生了较大的变化，非国有部门的就业人数上升较快（课本第124 页）4、影响产业间劳动力配置的因素：1）工资 2 ）城乡居民的消费结构和水平（课本第135 页）5、我国产业结构中存在的不利于劳动力合理配置的问题：1）低下的农业劳动生产率制约了农业部门吸纳劳动力的能力2）工业生产结构单一，技术水平较低，制约了第二产业吸纳劳动力的能力3）第三产业发展缓慢，内部发展不均衡，结构不合理，阻碍了劳动

16、力向第三产业的转移4）行业协调管理不力，地区产业结构雷同不利于劳动力的合理配置（课本第154 页）6、促进就业结构优化的途径：1）实施积极的产业政策，优化产业结构2）优化农业内部结构，加快城市化进程3）消除制度性壁垒，完善劳动力市场4）加大教育培训投资，提高劳动力素质5）健全社会保障体系，规范社会风险（课本第156 页）第七章农业劳动力资源配置1、决定农业劳动力配置的因素：1）农业劳动生产率2）社会总人口规模和结构3）工资及收入水平4）农产品消费水平提高的变动5）工业化进程6）农产品贸易7）农业政策8）社会因素（课本第164 页）2、我国农业劳动力配置的状况：1）农业劳动生产率不断提高，从事农

17、业生产的劳动力总量呈现出下降的趋势2）农业劳动力素质不断提高3）农产品贸易不断增加，农业产业内部劳动力结构不断调整4）农业劳动力资源配置的发展变化趋势：第一，劳动力市场机制成为配置农村劳动力资源的基础第二，向非农产业的转移是必然的趋势第三，离土离乡将成为重要的转移方式（课本第166 页）3、农业剩余劳动力转移的现状、加速转移的途径和措施。（参见课本174 178 页，或练习册 53 页论述题。）第八章工业劳动力配置1、工业劳动力资源配置的决定及影响因素。（参见课本179 182 页，或练习册60 页论述题）第九章第三产业劳动力配置1、第三产业具体地说主要可以划分为四个层次：一是流通部门：交通运

18、输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业；二是为生产和生活服务的部门：金融业、保险业、地质普查业、房地产管理业、公用事业、居民服务业、旅游业、信息咨询服务业和各类技术服务业；三是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门：教育、文化、广播、电视、科学研究、卫生、体育和社会福利事业；四是国家机关、政党机关、社会团体、警察、军队等，但在国内不计入第三产业产值和国民生产总值。 由此可见， 这种第三产业基本是一种服务性产业。（课本第 198 页）2、对我国而言，第三产业发展不充分的主要原因在于：1）市场化程度低2）产业化程度低3）城市化水平低（课本第227 页）3、大力发展第三产业的指导方针：（一）

19、根据市场需求，因地制宜地发展第三产业。（二）大力发展多种所有制形式的第三产业。 允许个体、 民营企业进入更多的第三产业领域投资经营，鼓励企事业单位兴办社会化的服务业经营实体，按照现代企业制度的要求，积极发展股份制的服务企业。（三）把增强和完善城市功能与发展第三产业紧密结合起来。（四）推进住房、信息、咨询、文化、体育、卫生、教育、科技等领域里的体制改革，加快有条件的行业产业化的步伐，加快有条件的第三产业单位从福利型、事业型转变为经营型、企业型。（五）加强对发展第三产业的指导、管理和监督。（课本第230 页）下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌·湘君屈原朗诵：路英君

20、不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她

21、就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去

22、了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇 (jian3简 ) ：发语词。洲：水

23、中陆地。要眇 (miao3 秒 ) ：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅 (zhan1 沾 ) ：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2 伯 ) ：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2 饶 ) ：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔 (cen2 岑 ) 阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情

24、的样子。横：横溢。潺湲(yuan2 援) ：缓慢流动的样子。陫 (pei2培 ) 侧：即“悱恻” ，内心悲痛的样子。(19) 櫂 (zhao4 棹 ) ：同“棹”，长桨。枻 (yi4 弈) ：短桨。(20) 斲 (zhuo2 琢 ) ：砍。(21) 搴 (qian1 千 ) ：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22) 媒：媒人。劳：徒劳。(23) 甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24) 石濑：石上急流。浅 (jian1 间 ) 浅：水流湍急的样子。(25) 翩翩：轻盈快疾的样子。(26) 交：交往。(27) 期：相约。不闲：没有空闲。(28) 鼂 (zhao1 招 ) ：同“朝”，早晨。骋骛 (wu

25、4 务 ) ：急行。皋：水旁高地。(29) 弭 (mi3 米 ) ：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30) 次：止息。 (31) 周：周流。(32) 捐：抛弃。玦 (jue1 决 ) ：环形玉佩。(33) 遗 (yi2 仪 ) ：留下。佩：佩饰。醴 (li3 里 ) ：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34) 芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35) 遗 (wei4 味 ) ：赠予。下女：指身边侍女。(36) 聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木

26、小舟。令沅、湘兮无波， 叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木

27、作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸

28、边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中，湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看，尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”，山海经·中山经中说“洞庭之山 帝之二女居之，是常游于江渊” ，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、 把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹

29、象。 最初把两者结合在一起的是 史记· 秦始皇本纪 。书中记载秦始皇巡游至湘山 ( 即今洞庭湖君山 )时，“上问博士曰: 湘君何神？博士对曰: 闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注 、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人， 虽避免了以湘夫

30、人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解， 比较符合作品的实际， 因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会， 但是如果把这一传说在屈原创作九歌 时已广为流传、 传说与创作的地域完全吻合、 湘夫人中又有 “帝子” 的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内， 则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、 会合无由等， 为作品所借鉴和吸取也并

31、不是没有可能的。 因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发，不难看出作为祭神歌曲，湘君和湘夫人是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚” 相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱( 见姜亮夫屈原赋校注) 。这首湘君由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、 埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来， 于是在失望中抑郁地吹

32、起了哀怨的排箫。首二句以问句出之， 一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。 以下二句说为了这次约会， 她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处， 然后才驾舟而来。 这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的

33、行程和她的内心感受紧密地结合在一起。 你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭， 这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳， 企盼能捕捉到湘君的行踪； 然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息， 深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横， 一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见

34、湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中， 那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚” 、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。 这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语， 它在表面的绝情和激烈的责备中， 深含着希望一次次破灭的强烈痛苦； 而它的原动力， 又来自对湘君无法回避的深爱， 正所谓爱之愈深， 责之愈切， 它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜

35、了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测， 这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约， 那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议， 松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。 这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将