七年级生物上册1211细胞的结构和功能课件新版济南版

1、1.2.1.1 细胞的结构和功能 七年级上册 情境导入 建筑工人在建大楼的时候，大楼有钢筋、水泥、沙子等原材料构成，那各种生物体由什么构成的呢？罗伯特胡克用它自制的显微镜告诉了我们答案。 细胞是生物体的基本单位，这节课我们就自己动手制作临时装片，认识细胞的结构. 本节目标 1、制作植物细胞临时装片的步骤 2、制作动物细胞临时装片的步骤 自主学习反馈 大 1、在光线比较暗的实验室内使用显微镜时，我们的做法是调_光凹 圈，用_面反光镜 自主学习反馈 2.在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用（ A ） A大光圈、凹面镜 B大光圈、平面镜 C小光圈、凹面镜 D小光圈、平面镜 自主学习反馈 3下列关于

2、显微镜使用的叙述中，错误的是（ B ） A光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光 B低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多 C观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开 D欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动 探究新知 探究一：制作植物细胞临时装片步骤 探究新知 观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构 实验目的： 1、识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能 2、尝试制作临时玻片标本 实验器材： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀、镊子、 滴管、洋葱、碘液、吸水纸等。 探究新知 实验指导（步骤）： 1、制作临时玻片标本： 、制作方法介绍：净滴取浸展盖染吸 、制作过程演示：（教师演示，学生观察

3、） 2、染色： 3、观察 4、画图 探究新知 制作洋葱表皮临时装片 1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 探究新知 2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 清水 。 探究新知 观察植物细胞 探究新知 4、把撕下的内表皮浸入载玻片的 水滴 中，用解剖针把它 展平 。 探究新知 探究二：制作动物细胞临时装片的步骤 探究新知 制作人体口腔细胞临时装片 1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 探究新知 2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 探究新知 观察人口腔上皮细胞 探究新知 4、把牙签放在载玻片放在载玻片的 生理盐水 中均匀地涂抹几下。 探究新知 5、

4、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是防止产生气泡。 探究新知 6、在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。 探究新知 洋葱和口腔上皮细胞的基本结构 探究新知 制作临时装片的步骤可以简单的记为： 洋葱叶内表皮临时装片：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染。 人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。 探究新知 细胞的结构和功能 细胞壁：保护和支持细胞的作用 细胞膜：控制物质的进出 细胞质：能流动、加快细胞内外物质交换 细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息 叶绿体：光合作用的场所 线粒体：为细胞的生命活动提

5、供能量 液泡：内含细胞液 知识运用 1在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构例如，与细线粒体 ，与植物光合作用有关的_叶绿体 等 胞呼吸作用有关的_知识运用 2人体结构和功能的基本单位是（ A ） A细胞 B组织 C器官 D系统 随堂检测 1使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（ D ） A对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔 B调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜 C要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片 D视野较暗时，应调节遮光器和反光镜 随堂检测 2如图，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操作是（ C ） A转动转换器 B调节反光镜 C转动粗准焦螺旋 D转动细准焦螺旋 随堂检测 3在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是（ C ） A目镜10物镜20 B目镜5物镜10 C目镜10物镜40 D目镜16物镜20 本课小结 细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞壁：保护和支持 细胞膜：保护和控制物质进出 细胞的基本结构的生理功能 细胞核：传递遗传信息 细胞质：加快物质交换 叶