双拥工作总结

1、双拥工作总结 公安县职教中心学校双拥工作总结 我校在上级双拥办的直接领导和详细指导下，从职业学校的实际动身，以军训引路，国防育人，军地共建为指导思想，扎实有效地开展双拥工作，几年来学校先后被上级部门评为人防和国防训练先进单位，同学参与县、市国防学问竞赛获佳绩。2021年，我校在连续做好拥军优属、拥政爱民各项工作的基础上，依据全国双拥工作会议精神，进一步加强与县人武部和驻地部队的亲密合作，共同开拓学校德育工作的新途径，使德育工作和双拥工作实现双赢，从而推动学校双拥工作制度化、规范化，在双拥活动中取得了明显成效。 一、加强组织领导，健全规章制度 拥军优属，拥政爱民是中华民族的光荣传统，是我国革命和

2、建设事业取得成功的重要法宝。学校领导班子全都熟悉到，在新的历史条件下，我们必需把双拥工作提到维护国家长治久安的战略高度来熟悉，作为精神文明建设和学校德育工作的一项重要内容来抓，双拥工作绝不是额外负担，而是学校良好的德育载体。为此，学校建立了双拥工作领导小组，领导小组详细指导双拥工作站工作。各处室、各教研组、各班级组均有双拥工作联络员，结合 “三班一队”，组成学校双拥服务网络。双拥领导小组把双拥工作列入重要议事日程，每年召开两次双拥领导小组会议，制定创争规划和工作目标，双拥工作站依据方案开展各项活动，年终进行评比总结。为了使双拥工作做到常常化、长久化，双拥工作领导小组在双拥工作实践中，逐步建立健

3、全各项规章制度，如：双拥工作领导小组工作职责、双拥工作站人员职责、国防训练制度、军事训练制度、国旗班规章制度、拥军优属班规章制度等。 二、适应同学特点，组织同学军训 自2021年以来，我校连续9年对职高、中职新生进行为期一周的集中军训。我们的详细做法是： 1、制定切实可行的军训手册 在军训前，我们结合同学、学校和气候的实际，制定军训手册，自编教材，初步总结出一套讲解、示范、训练、会操四步教学法。我们还结合中同学特点，调整军事课程设置，确定以队列、内务整理和射击为教学重点，其他内容如单兵战术动作、国防学问等则作为军事常识，通过示范、讲座、多媒体演示等形式进行一般性介绍。这样做，既突出重点，又兼顾

4、其他，有效地利用时间，使同学的军训生活既严厉紧急又丰富多彩，在他们的人生中留下一个亮点。 2、抓好军事训练的各个环节 军训不仅仅是简洁的军事操练，而是由很多环节构成的系列活动。在军训中，我们重点抓 好“ 学、训、考、评 ” 几个环节，学习同学手册、国防学问、队列条令等内容；训练根据同学军事训练大纲重点对同学进行队列训练和射击训练；考核即每期军训我们都要对同学进行仔细考核，将同学军训期间的表现和军事成果载入本人档案；评比实行每天一评，军训结束总评，评出“优秀学员” “优秀班排” 和 “文明寝室”，赐予表彰并将成果与德育学分制挂钩。 3、重视军训队伍建设 我校每年二次新生军事训练，均由驻地“共建单

5、位”消防武警中队战士担当军事训练工作。学校选派并经过培训后的政教、团委干部、新生班主任及部分青年体育老师担当各级军训的组织指导任务。近年来，我们注意自训的组织机构建设，不仅为学校军训工作的长期开展供应了组织和人员的保证，而且为职业学校如何坚持军训和军训对提高职高生的综合素养方面探究出一条新路子。实践证明，军训队伍素养的凹凸直接影响同学军训的质量，军训是提高同学素养，促进良好校风学风形成的有效途径。对军训成果，电视台和报社都作了专题报道，产生了良好的社会效应。 4、运用科学方法 提高训练成果 为了使所训科目能达到要求，我们在训练方法上实行了一系列措施。主要有：一是提前培训骨干，为全面开展军训打下

6、基础。二是实行分练与合练相结合，以分练为主，只有解决单个动作要领，才会使全排合练有坚实的基础。三是开展常常性的评比活动，可以达到相互取长补短，好有所学、差有所改的目的。为了使训练效果进一步提高，在队列训练过程中，组织进行会操演练，进行全面检查，要求人人过关。四是严格考勤制度。在集中军训期间考勤由班主任、教官共同负责，在考核中，统一标准，严格要求，除把考核成果记在军训成果单上外，还把它放在同学档案中。实践证明，严格考勤制度是加强纪律性提高训练质量和军训效果的有力措施。 三、结合学校工作，突出国防训练 我校非常重视创设军事小环境，如 “双拥工作站”挂牌，国防训练标语上墙，开拓全民国防训练宣扬橱窗，

7、利用广播台、黑板报定期向同学们宣扬国防学问，由此形成浓郁的国防训练的氛围。学校在德育工作中也特别注意对同学进行国防训练，把每年的一月份定为 “国防训练中心活动月”，制定活动方案，提出明确的目的、要求和详细做法。各班级依据中心活动月的支配开展活动，如有的班级与部队取得联系，组织同学进行参观；有的班级聘请老红军作传统训练讲座；有的班级利用主题班会向同学宣扬双拥学问；有的班级利用寒暑假慰问烈军属。国防训练的开展，开拓了学校德育工作的渠道，丰富了德育工作内容。 国防现代化训练是学校国防训练的重点内容，主要通过课堂主渠道进行。我们在生活实践学校开设了国防现代化训练选修课程。同时，在各学科的教学中，有目的

8、的突出国防训练，让同学们在课堂上既学到书本学问，又接受了国防训练，取得了较好的效果。同时我们还利用主题班会课和第二课堂对同学进行多种形式的国防训练。 为了拓展国防训练的辐射面，学校有目的的支配系列活动。如组织社会实践，访问英雄人物，参观荆河村革命烈士陵园，祭扫烈士墓，慰问烈军属，举办现代军事科技学问讲座，举办国防学问竞赛，通过这一系列活动，极大的丰富了同学的课外活动内容，同时也激发了同学的学习爱好，使同学在潜移默化中增加了国防意识。近三年学校选送入伍的同学总数达 82人，其中 08年 32人， 09年 25人， 10年 34人。 四、健全 “三班一队”，坚持常常活动 近年来，为了使学校双拥活动

9、常常化，我们先后组建国旗班、拥军优属服务班、国防爱好班和双拥文艺宣扬队。“三班一队”的建立和活动的开展，是我校双拥工作实践不断深化的结果。学校每年都在高一新生军训学员中选拔六名同学充实到国旗班，集中培训，仔细学习乐观宣扬国旗法，提高对升降国旗重要性的熟悉，以*国旗班战士为榜样，增加他们的骄傲感。学校拥军优属服务班与青年志愿者联合行动，为驻地军烈属供应服务，关心力所能及的家务劳动。学校国防爱好班规定每周三的下午进行国防体育，增加保卫祖国的意识和体魄。学校双拥文艺宣扬队编演国防方面的文艺节目，扩大国防训练的影响，增加全民的国防意识。 五、亲密军地联系，开展拥军活动 近年来，我们与军队的联系更加亲密，关系更加融洽了。自从学校和消防中队结成共建单位以来，双方联系从未间断，每逢“八一”、元旦等重大节日，学校必去部队慰问联谊。近三学年我校支持部队建设价值近2万元。 在推动共建的过程中，我校留意发挥学校培训工作优势，开展科技拥军。为了关心部队官兵提高科学文化素养，我校多次支配学校骨干老师为部队官兵进行计算机、电工等培训， 08学年 100 人次， 09 学年 210 人次。今年为了部队的图书室建设，学校发动全体师生开展“我为兵哥哥赠一本好书”活动，准时为驻地官兵送去精神食粮，同时学校还赠送电脑 2 台。 回顾过去，我们虽然做了一些事，也取得了肯