2019年教师四月份工作总结

1、教师四月份工作总结转眼间四月份也结束了， 让我们来看看老师有哪些工作总结吧！下面是出国的为大家收集的“教师四月份工作总结”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注出国！进入四月份以来，在校领导的正确领导下，在与同事们的交流探讨下，我认真的完成了学校安排的各项教育教学任务。本人认真备课、上课、听课、评课，及时做好课后辅导工作，扩充各种教学知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。 为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：1 、要提高教学质量，关键是上好课。

2、为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气

3、氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 对于个别家庭没有电脑的学生进行互助式辅导。2 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。3 、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，上网查找资料不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的， 迎春花是娇黄的 难怪诗人爱吟咏春天， 画家爱描绘春天

4、，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我们美美班在这四月的春天开展了许多丰富多彩的活动， 为也四月的美图添画上了精彩的一笔！四月我们去春游了，在美丽的户外，小朋友们欢快的在油菜花田地里飞奔，就像一只只在天空翱翔的小鸟。 找到自己的好朋友一起在美丽的油菜花地里留下合影， 这也是幼儿园最后一学期美丽的回忆。本月我们还开展了家长半日活动， 在这一天，也同时参加了园部组织的大班早操比赛，在爸爸妈妈的面前，小朋友精神面貌更好了。在晨间游戏时间，小朋友与爸爸妈妈一起做起了亲子游戏， 小朋友都说和爸爸妈妈玩游戏真开心。 家长半日活动开展的很顺利， 也得到了家长的好评，我想我们会继续加油争取做的更好。

5、本月我们开展了两个主题活动 大自然的语言、从头到脚。在大自然的语言 主题活动中，本主题以“小水滴旅行记” 为开端，创设问题情境， 引导幼儿关注自然现象， 让他们与可爱顽皮的小水滴结伴，与祥和温暖的太阳交谈，与神秘莫测的雾捉迷藏，与变化多端的云彩舞蹈，与来去无踪的风儿赛跑，赋予直观的自然现象以生命。在为幼儿提供体验和想象空间的同时， 为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间，鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识，从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。 通过开展两个星期的教学活动，小朋友从各个领域中认识了各种气象符号， 在半日的春游活动中，切身的去寻找藏在大自然里的秘密。 两个星期的教学

6、活动开展还是比较成功的。在从头到脚的主题活动中，我们认识身体的各个外部器官还有身体内脏， 通过了教学活动， 我们了解到身体上的每一样东西都是非常重要的，懂得如何去保护、爱护它们。好雨知时节，当春乃发生。幸福的四月即将结束，让我们一同期待精彩的五月吧！不经意间，四月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们中班组做出了哪些成绩呢？主要表现在以下几个方面：（ 1）四月份本年级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展教学主题活动。认真准备好每一堂课，以幼儿为主体，开展好每一节课。（ 1）各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度， 做好本班的卫生消毒工作。（ 2）各班老师能督促幼儿根据

7、天气变化更换衣物， 并及时为出汗的幼儿擦汗，既减少幼儿的患病的机率， 又增强了幼儿的自理能力。各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头，减少细菌的滋生。每天能利用早上接待和下午放学的时机，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。各班教师能充分利用班级空间、 QQ和视频等网络平台，与家长沟通交流。1 、体育运动会。从环境布置和游戏道具，我们都是利用废旧，自己动手，涂色，做到了真正的节约。在设计上，我们为每个幼儿设计了个人项目， 也设计了两个集体的亲子项目， 还为家长设计了体育项目，安排合理，而且有条不紊。2 、年级组赛课获得了一等奖， 体现了集体智慧和先进的教育理念。3 、更换了语言区和数学角， 为幼儿提供了学习和智力开发的园地。4 、完成了种植区的设计、标牌的装饰和禾苗的移栽工作。5 、年级组积极收集材料，完成了教玩具的制作，丰富了幼儿的游戏活动。6 、在礼仪方面幼儿有很大的进步， 很多幼儿能主动与