中秋节方案范文精选19篇汇编

1、中秋节方案(精选19篇)中秋节方案(一)：一、活动目的20_年元旦来临之际，抓住传统节日气氛大势营造促销让利氛围，提升终端销量、市场知名度，品牌美誉度。二、活动主题：新年新气象，惊喜乐全家!三、活动时间：20_.12.20-20_.01.10四、活动内容：1、促销活动一：现金红包大放送凡购家具每满2万元（折后实际成交价），即可参与抽现金红包一个（8、18、28、68、88元不等），以此类推。2、促销活动二：进店有礼凡在活动期间光临纽约公馆及檀颂店客户，送20_年新春挂历一份（前期邀约拜访的客户可不重复送）。3、促销活动三：免费上门量房，免费家居设计，免费家俱一年内保养1次。五、活动前蓄水1、与

2、搜房网合作，购买9-11月交房验收的5个大平层及别墅小区的业主电话，12月1日-4日，用搜房网之名，借迎新年送一份小礼物（一份挂历+定制U盘）以表达谢意，电话邀约拜访，给正在装修的客户送礼物。印纽约公馆及檀颂LOGO的U盘。2、12月7日-11日，拜访设计公司的设计师，送一份小礼物（一份挂历+定制U盘），了解近期设计的大平层及别墅业主信息。3、12月14日-18日，针对意向客户上门拜访，送一份小礼物（一份挂历+定制U盘）邀约元旦进店下单。六、活动物料及宣传1、12月17日-18日，布置门店节日气氛（12月8日采购），悬挂活动吊旗，参照如下：2、12月16日与广告公司对接制作物料；3、选3个小区

3、，投放道闸广告一个月（待定）七、销售目标1、元旦纽约公馆40万与檀颂20万，共计基本销量目标60万，冲刺目标为70万（当月实到款/签单）。2、导购分区进行DM活动宣传单派发及客户邀约，达成元月份的基本销售目标时，奖励1000元，达成冲刺目标时奖励20_元，奖金由店长进行分配。八、费用预算序号 项目名称 单价（元） 数量 费用 执行人1 挂历/台历 10 50 5002 定制U盘 21 50 10503 装饰物 100 1 1004 现金红包 8 8 6418 6 10828 6 16868 4 27288 2 1765 交通补贴（邀约） 50 3人 1506 导购奖励（达成各40万销量） 10

4、00/20_ 1 1000/20_7 糕点、水果、矿泉水 150 1508 道闸 1000 3 30009 檀颂DM单 200 20010 零促人员 80 2 160合计 _*大写：中秋节方案(二)：一、活动主题“防聋治聋，精准服务”。二、市级活动内容(一)听力健康进农村活动。3月1日上午，_市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”，赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策咨询及便民服务台，悬挂宣传横幅，分发听力残疾预防与康复宣传手册等。主办单位：_市残疾人联合会_市卫生和计划生育委员会承

5、办单位：奉化市残疾人联合会 奉化市卫生和计划生育局(二)听障医教融合分享活动。2月28日上午，_市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果，听障儿童与健康儿童进行才艺表演。主办单位：_市残疾人联合会承办单位：_市残疾人康复中心(三)听力免费检查周活动。“爱耳日”期间，_市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。主办单位：_市残疾人联合会承办单位：_市

6、残疾人康复中心三、各地活动要求(一)坚持以人为本。要立足实际，围绕活动主题，协调卫计、教育、环保、民政等部门，组织相关机构专业人员，着力面向农村、山区、海岛等重点区域，着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群，通过举办专题讲座及听力康复家长培训，提供耳科保健咨询，开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助，营造扶残助残的良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合，整合推动听力残疾预防与康复工作。(二)创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台

7、等大众媒体和新媒体作用，多渠道发布“爱耳日”活动信息，宣传普及安全用耳知识，教育推动全社会关注儿童听力健康，保障听障儿童接受教育的权利，共同建设听障儿童全面康复环境。(三)做好需求调查。要以“爱耳日”活动为契机，认真开展20_年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目的需求调查摸底工作，为残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的实施摸清底数，打好基础;扎实做好20_年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作，建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制，加强康复政策宣传力度，强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念，力争使有康复适应指征

8、的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足，为“十三五”残疾人康复工作起好步、开好局。各县(市)区残联要高度重视，加强领导，积极协调残康办成员单位，围绕第17次“爱耳日”活动主题，以全面实现“人人享有健康听力”为目标，制订活动计划，采取有效措施，推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际，积极创新活动形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，确保活动取得成效。四、宣传口号关注儿童听力健康切实保障听障儿童接受教育的权利积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则关注听障儿童全面康复提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康中秋节方

9、案(三)：一、指导思想相约20_年，共迎我校美好的明天，校园庆元旦活动方案。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。二、活动目的：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。三、活动时间：20_年12月31日下午四、活动地点：五楼多媒体教室五、参加人员：牛家中学全体教师六、活动准备布置会场、体现节日气氛七、组委会成员及具体分工：组长：袁德芳副组长：王经方、陈维清组员：冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤组委会负责

10、整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。1、具体工作分工如下：组长：冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华成员：各教研组长、学年组长节目安排策划人：赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟行政后勤负责人：王玉龙、杨经武、张淑贤场景布置负责人：赵天影、于春龙、赵丽华初一学年组负责人：张金玉、滕村初二学年组负责人：何宏霞初三学年组负责人：孙士发理化生办公室负责人：王凤林2、负责人主要工作任务：(1) 精选

11、节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一，资料共享平台校园庆元旦活动方案( 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。(3)负责人精心组织排练。3、 舞台总监负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲主要工作任务：(1) 负责设计元旦主题字幕标志：赵丽华(2) 舞台音响灯光布景：于春龙(3) 摄影录相：薛美玲(4)编辑活动光盘：赵天影4、 会餐服务组负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武主要工作任务：(1)编排席位(2)准备酒水饮料(3) 订餐八、庆祝活动议程：1、袁校长作新年致辞2、文艺节目表演3、全体教师会餐九、活动结束阅读此文章还关注：20_年元旦晚会策划有关圣诞元旦活动策划方案元旦文

12、艺晚会策划书公司元旦晚会策划书元旦晚会策划方案20_20_年元旦活动方案策划元旦庆祝方案元旦晚会策划方案20_元旦活动策划方案20_元旦大型促销方案中秋节方案(四)：活动名称：物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛活动主题：家电爱协杯知识竞赛活动时间：初赛：20_年_月_日(周三)复赛：20_年_月_日(周六)决赛：20_年_月_日(周六)活动地点：初赛：西阶 11 12复赛：主楼 65决赛：主楼 65承办部门：物电学院学生会科技创新部活动目的：为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院

13、学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛活动内容：第一阶段：(笔试阶段)活动地点：西阶 11 12活动时间：20_年_月_日中午12:3到13:3第二阶段：(分组问答)活动地点：新阶(活动要求如第一阶段)活动时间：_月_日晚复赛部分：1.第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。2.第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。3.统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。决赛部分：1.第一轮为抢答，如复赛1部分。2.第二轮为抢答，如复赛2部分3.第三轮为问答题，由评为打分。奖

14、项设置：一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。中秋节方案(五)：大初一年级建设方案本学期的年级工作是在上一学期工作基础上的延续和发展，现就本学期的工作提出以下要点，大初一年级建设方案。 基本情况：大初一年级现有八个班级，其中三个优班，五个普通班，共291名学生。 工作目标：争创文明年级，双率达（或超）标，勇夺竞赛第一。 工作重点：立好规矩打基础，完善管理高效率，全面发展出成绩。 年级组建设 本学期要在上一学期的基础上，进一步完善年级各项工作制度，充分发挥每位教师的才华，高质高效地完成部里交给的任务。 认真学习全教会精神，深入研究、领会总

15、校和初中部工作计划，在此基础上制定本学期的各项工作计划。 进一步完善年级工作制度，明确责任，分工到人。 加强年级教师队伍建设，每位教师要以教师纪律十五条严格要求自己，工作尽心尽责，做到最好。 年级学生会和团支部要充分发挥学生干部的作用，并指导他们组织开展一些有意义的活动。 为了进一步加强班级工作的交流，本学期每周召开一次班级工作交流会，每大周三各班要将本班工作简报交到年级组。 加强年级组的协调功能，每大周召开一次备课组长会，每月召开一次指导老师会。 充分发挥教育小组的工作职能，各班要根据各自的情况做好包教分工工作，每月召开一次教育教学

16、研讨会，分析每个学生的发展状况，做好有针对性的包教工作。 年级备课组要严格按照部里的要求开展活动，加强同学科老师之间的交流，相互听课，群策群力,形成合力。 德育工作 本学期的德育工作要以读书活动为主线，重点对学生进行文明礼貌教育、立志教育、身心健康教育，增强学生的审美能力和辨别是非能力。 组织学生继续学习中学生守则、中学生日常行为规范和学生纪律三十条，健全班集体，形成、巩固良好的班风班纪，方案大初一年级建设方案( 以“读好书，做文明有礼中学生”为主题，动员学生为班级图书角捐书，组织开展好本学期的读书活动。 开展学雷锋活动，召开“心中有

17、他人，心中有集体，心中有祖国”主题班会。 开展“中华民族，文明之邦”读书征文活动。 中段考举行“勤学守纪，立志成才”总结表彰大会。 举办文明礼貌先进典型事迹展，发挥榜样的力量。 继续邀请家长作奋斗史、成功史报告会，对学生进行立志成功教育。 教学工作 本学期的教学工作继续探索“负担轻，质量高”的教学模式，尤其是减轻学生负担的工作要抓落实，在课堂上寻找提高教学成绩的出路。 结合本年级实际，认真贯彻落实初中部教学计划。 加大课堂教学管理，充分提高课堂教学效率。 严格控制作业量，有课当天，语文、英语课外作业15分

18、钟，数学课外作业25分钟，其他学科不留作业。本学期除继续使用作业时间登记表外，还要将语、数、英留底备案，真正落实减轻学生负担工作。 优班教学除确保优秀率、及格率均为100%的指标，还要在竞赛中拿一等奖，并做好“状元苗”的培养工作。 普通班要不断扩大优生面，缩小差生面，达到或超过优秀率80%，及格率100%的指标。 重视学法指导，大力抓好预习工作，努力提高学生的学习能力。 生活指导工作 学生的课余生活与教育教学密切相关的，生活指导是年级工作的一个重要组成部分。 班主任在重视抓学生的学习的同时，要注意关心学生的课余生活，协助指导老师抓好生

19、活区的管理，要经常深入生活区了解学生的早炼、就餐、就寝等情况。 指导老师要担当起副班主任的工作，密切配合班主任做好学生的思想教育和心理指导工作。 认真抓好每月文明舍员、优秀舍长、文明宿舍和文明楼层的评选工作。 做好早炼、间操、课外体育活动的统筹安排，全面提高学生的身体素质。中秋节方案(六)：为推进全镇扶贫开发工作，帮助农村贫困人口解决基本生存条件实现脱贫致富的目标，根据自治区易地扶贫搬迁工作会议精神及县易地扶贫搬迁试点工程实施方案的要求，联系本镇实际，特制定本实施方案：一、项目实施原则易地扶贫搬迁试点工程是一项牵涉面广、政策性强、工作量大的工程。为积极稳妥推进项目

20、的实施，在工作中应坚持以下原则：（一）_组织、群众自愿原则。扶贫搬迁试点工程涉及经济、社会、土地等政策，在具体实施过程上，镇人民_制定相应的优惠政策和措施，确保项目顺利实施。坚持_引导、群众自愿的原则，要发挥中央专项资金的激励引导作用，以及对生产生活条件的改善，调动搬迁户自愿搬迁的积极性。（二）先易后难、循序渐进的原则。镇人民_要积极做好项目实施的前期准备工作，坚持成熟一个，审批一个，开工一个，做到有组织、有计划的稳步推进。（三）因地制宜、注重实效的原则。搬迁方式不搞一刀切，根据各搬迁点具体情况，能就近插花安置尽量就近插花安置，宜分散安置的则分散安置。有经济基础、建房用地条件较好的搬迁点，要做

21、到统一规划、统一布局。（四）镇人民_实施、部门配合的原则。镇人民_作为工程业主，负责项目的具体实施；其他各有关部门要密切配合，根据各部门的职责，制定相应措施，积极支持工程建设；镇易地扶贫搬迁试点工程工作领导小组办公室要负责督促、负责检查。二、易地扶贫搬迁对象选择（一）搬迁对象选择依据搬迁户必须同时具备以下两个条件：1、居住地生态环境恶劣，自然条件差的石山区贫困群众，人均耕地面积在0.3亩以下的；水源涵养林、自然保护区等生态工程建设中需要搬迁的农户；贫困地区受地质灾害严重威胁的农民。（属地质灾害搬迁须市一级国土部门鉴定并确认）。2、有劳动能力，遵纪守法，实行计划生育，愿意到搬迁地通过自己的辛勤劳

22、动脱贫致富的。（二）搬迁区域的确定根据我镇居住地生态环境及地质灾害情况，搬迁区域确定为我镇的高堆、甘棠2个村。（三）扶贫搬迁对象的确定1、凡符合扶贫搬迁条件的农户，必须自愿提出申请。2、审批程序：搬迁户自愿申请。填写好蒙山县易地扶贫搬迁试点工程农户申请书和蒙山县易地扶贫搬迁试点工程人口迁出审查表，各一式四份。镇派出所、镇人民_审查后签意见盖章，再由镇人民_统一报县林业局审查签意见盖章，最后报县易地扶贫搬迁试点工作领导小组审核定案。（四）各迁出点的移民规模全镇计划搬迁规模为4户15人（其中高堆村2户7人，甘棠村2户8人）。三、迁入地建设（一）迁入地选择依据1、各搬迁户就近插花安置，搬迁户不改变其

23、原住小组所在地行政性质，生活住宅建设用地在自有的旱地（坡、荒地）安排，要有发展余地。由镇人民_审查，上报县土地局审批后方可实施。2、有利于促进经济和社会发展。3、所在地的干部群众积极配合搬迁户搬迁工作。（二）迁入地的确定方法及各迁入点的搬迁人口规模迁入地全部在迁出地本屯（组）选择，不存在土地纠纷，也可降低搬迁成本，易于群众搬迁。全镇迁入地及搬迁人口规模为4户15人，分别是：高堆村2户7人，甘棠村2户8人。（三）迁入点的建设内容1、迁入点的主要生活和生产条件及移民生产发展方向各迁入点交通相对便利，具备路通、电通、水通条件，居住环境改善后，移民能安心搞好生产，通过发展种植、养殖业达到脱贫致富的目标

24、。2、搬迁户的生产用地来源搬迁户仍使用原来生产用地，并在荒地、坡地垦荒开挖土地45亩（人均3亩）种植经济作物。3、搬迁户生活资料建设及基础设施建设新开垦耕地45亩，新建道路3公里，清理水利渠道2公里，搬迁户新建住房建筑面积250平方米。四、迁出地建设（一）退耕还林方案1、移民迁出后，在县水果、林业部门的指导下，计划种植水果和毛竹或造林，恢复植被。2、条件允许可垦为耕地，种植木薯或种桑等，发展经济达到脱贫致富目标。（二）方案实施时间搬迁后，用两年时间实施完毕。五、投资预算工程总投资7.5万元（其中：中央预算内专项资金（国债）4.5万元，地方配套3万元）。六、实施时间及进度安排20_年9月11月，

25、对2个搬迁点进行详细的摸底调查，做好宣传发动和搬迁户的思想工作，完成项目的实施设计方案。20_年11月20_年6月，项目进入全面实施阶段，期内要完成住宅、道路、水电、新开垦耕地等建设，组织农户为下一步的生产、生活做好准备。20_年7月检查验收阶段。项目竣工后，镇人民_组织人员自检、自验，并将项目的有关资料整理归档。自验合格后，写出申请报告，由县易地扶贫搬迁（试点）工程领导小组组织有关部门进行初步验收；初验合格后，再申报市有关部门进行验收。七、工程效益及试点意义实施易地扶贫搬迁试点工程，是我镇推进扶贫开发工作的重要措施，是帮助农村贫困人口解决基本生产、生活条件，实现脱贫致富的有效途径；是促进全镇

26、经济和社会全面、协调、可持续发展，实现民族团结，维护社会稳定，建设和谐社会的必由之路。工程建成后，易地搬迁户生产生活得到明显改善，从而使未摆脱贫困的群众和地质灾害频发区的群众安居乐业，走上脱贫致富奔小康的道路。中秋节方案(七)：活动主题：如何提高学生反应能力活动目标：通过本次活动进一步深化体育教学理论与实践相结合的研究，推动学校体育教学研究改革，提高体育教师工作水平；充分展示学校体育教师的风采，体现全体体育教师较高的综合素质。活动时间：20_年_月活动地点：学校操场、会议室活动准备：1.提供案例，撰写教学设计，全校三位体育老师按要求撰写教学设计；“如何提高学生反应能力？”2.确定研究论题主讲人

27、：黄_老师，探讨主题：如何提高学生反应能力？活动过程：一、教学设计对比活动。1.黄_老师针对他的研究课题进行说课。2. 其他老师把自己的教学看法和黄健宏老师的研讨课题进行对照，找出不同和不足，可以是设计的理念上，也可以使教学环节，甚至是教学过程中的某一处小技巧，等等，来讨论如何在课堂更把教学目标抓在实处的问题。老师们发言，谈谈的收获和看法，也可以质疑。3.完成“教学设计”对照表。“如何提高学生反应能力？”教研活动表教学设计对照表不同或相同 之处渗透教学目标项目黄健宏老师的教学设计我的教学设计相同之处不同之处1、教学理念2、教学环节3、自锻能力评价4、问题策略4.撰写心得，反思提高。老师们撰写参

28、与本次教研活动的心得体会。分析研讨问题反思自身经验提出解决方案。在此基础上，挑选或自荐一位老师在全校上观摩课，和自己制定的解决方案对照，再次修改教学设计。二、课例展示研讨活动1课例展示研讨活动。2专题讲座及研讨。上课教师进行教学反思；听课教师进行评课议课；围绕“如何提高学生反应能力”专题进行讲座。（黄老师）活动简析本次的教研活动严格按照课改的要求，做到活动前有准备；全员参与，听课体育老师有教案。活动中有目标，以学生为主，教师为辅，充分发挥学生的想象力，引导教学，专业指导，确保每一个学生都能够掌握授课的内容。课后有反思，每个人都能有自己的教学思想，有自己独特的教学设计，并能针对上课教师的课堂环节

29、都能表示肯定或指出不足。中秋节方案(八)：一、目标:营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。二、指导思想:坚持以“端正教风、培养学风、整治校风”_为统领，构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我校“科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、进取向上”的良好校风的构成，努力构建和谐、平安、礼貌学校，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。三、目前班级“学风”方面存在的主要问题目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的本事较差，

30、晨诵暮读的良好习惯还未养成。学生的日常行为习惯、礼貌礼貌、良好品德的构成还需加强。礼貌用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不礼貌言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有必须差距。四、班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点:(1)勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，_思考和钻研，努力培养综合学习和研究本事，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用学校学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，进取参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立进取主动，自觉_的学习意

31、识和精神。进取参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自我的综合素质。(2)促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自我做起”的意识，明确学风建设的重要意义，进取行动起来，以创立优良学风为己任，为学风建设献计献策，进取参加学风建设，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控本事、公德意识、团队精神和团体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。学风是学校长期积累构成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教

32、学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要主角，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦构成后，可使学习者受益终身，在优良学风中构成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展!相信在各位校领导和班主任的带领和引导下，在班委会及各个兄弟班

33、级的通力合作下，班级学风建设必须会取得十分优异的成绩!“勤学、善学、乐学”的良好学风是我们的奋斗目标，让我们一齐构建“学风”建设的新局面!中秋节方案(九)：活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。活动过程：一、引入中队长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

34、，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。1、那么什么是感恩教育呢？谁能说一说？（让学生自己发言）2、你平常是怎样对待别人的？3、别人是怎样对待你的？4、说一说感激父母的什么？感激老师的什么？感激朋友的什么？感激周围一切的什么？（感激父母给了我们的生命；感激老师给了我们的知识；感激朋友给了我克服困难的力量；感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。）二、学会感恩1、感恩父母班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他

35、包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。学习委员朗读文章：给妈妈的一封信。中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌曲：烛光里的妈妈。学生回想自己父母，然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！

36、今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！2、感恩老师中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。请听诗朗诵：谢谢您，老师全班合唱：我爱米兰中队长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼

37、里写满了春春嘱托。中队长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。3、说出感恩父母的语句（让学生自己说）a、学会感激感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。b、学会感激感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。4、说出感恩老师的语句（让学生自己说）a、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。b、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。c、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。d、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。e、学会感激感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。中队长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我

38、们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！三、活动总结班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。四、板书设计：感恩教育感激父母生命感激老师知识感激朋友克服困难的力量感激我周围的一

39、切和谐健康的成长空间中秋节方案(一十)：为确保能级管理制度的顺利实施，依据_国家税务局税务人员能级管理暂行办法，制定本方案，国家税务局能级管理首次评定实施方案。一、指导思想根据国家公务员管理的有关规定，遵循积极稳妥，公开公平公正、竞争激励的基本原则，通过对全市国税系统国家公务员的首次能级评定，全面客观地评价个人的能力素质和工作业绩，激发和调动广大干部职工的工作积极性、能动性、创造性，为能级管理的推行奠定基础。二、首次能级评定范围首次能级评定范围为全局所有在职正式干部职工。事业单位人员、工勤人员参照执行。三、首次评定条件首次能级评定除应具备_国家税务局税务人员能级管理暂行办法规定的基本条件外，还

40、应具备以下条件：一级：现任正科级领导职务5年以上或现任副科领导职务10年以上，且大学本科(含)以上文化程度，综合得分在60分(含)以上。二级：现任正科级领导职务2年以上；现任副科级领导职务5年以上。且大专 (含)以上文化程度，综合得分在60分(含)以上。三级：现任副科级领导职务1年以上；现任副科级非领导职务5年以上（含上级局发文明确的副科级待遇）；现任股（室）正职10年以上；工龄35年以上。且大专 (含)以上文化程度，综合得分在60分(含)以上。四级：现任副科级非领导职务（含上级局发文明确的副科级待遇）；现任股（室）正职；现任股（室）副职（含组长）10年以上；工龄25年以上。且大专(含)以上文

41、化程度，综合得分在60分(含)以上。五级：现任股（室）副职（含组长）；工龄15年以上。且大专(含)以上文化程度，综合得分在60分(含)以上。六级：工龄5年(含)以上，且大专(含)以上文化程度，综合得分在60分(含)以上。七级：工龄1年(含)以上，且中专(含)以上文化程度，综合得分在60分(含)以上。截止2001年12月31日前，年满45周岁以上的人员，如评定能级级别三级（含）以上的，必须取得大专以上文化程度，三级以下的可不受以上文化程度限制。2002年1月1日以来获得相应荣誉称号的，可以按照_国家税务局税务人员能级管理暂行办法第二十四条规定，破格晋升。新录用公务员试用期满后，结合转正定级进行首

42、次能级评定；军队转业干部和外系统调入人员，工作满一年后参照本方案的有关规定进行首次能级评定，方案国家税务局能级管理首次评定实施方案(    二00五年一月十八日中秋节方案(一十一)：一、目的：为保证公司整体搬迁工作有序进行，搬迁工作应遵循“统一领导、分工负责、协调配合”的原则，力求确保顺利搬迁。二、成立搬迁工作领导小组：组长：_副组长：_、_组员：各部门指定×××名负责人（待定）职责：1组织公司搬迁的全面工作；2讨论制订公司搬迁的工作方案并组织实施；3协调搬迁工作中出现的矛盾和问题；4领导小组成员要对各自部门的搬迁工作负责。三、搬迁的

43、具体工作：1、准备工作：20_年_月_日_月_日按照平面图对各部门新址进行分配；确定搬迁的具体时间、成立搬迁工作领导小组，确定成员；组织小组成员到新址进行实际场地考察；工作包括：参照平面图对新址的各部门工作点进行统一编号、家具摆设规划、粘贴标识、对新址进行场地、装修保护（对门框、墙壁转角用纸皮进行保护等）等；相关搬迁物件准备：记号笔、封口胶、纸箱、螺丝刀、锤子、钳子、裁纸刀、报纸、泡沫等；拟定搬迁工作安排表：包括搬迁车辆、司机、每日搬迁部门的时段安排、搬迁人员安排、用餐安排、货车配备安排等；2、搬迁实施：搬迁具体工作应遵循：“自力更生，各部门以自我搬迁为主，行政部服务为辅”的原则进行搬迁；搬迁

44、前由行政部与物业公司提前交接并借好相应的搬迁运输用具，开好放行条等事宜；各部门提前处理不要的物品，并对自我用的电脑进行整理（拆卸、对显示器和主机进行分开包装，贴上统一编号），使之成为两个_的整体。要求员工将自我的私人物品装箱完毕封口，贴上部门、姓名等标识。先搬迁副总裁以上级别领导的办公室，由其分管部门派员协助分装、打包，对需要拆装的办公家具进行拆卸和保护性包装，确保相关物品在搬运过程中无损；对于各部门公用区域的文件、办公设备（例如打印机、复印机、传真机等）要求各部门进行打包或者整理要求贴上统一的名称、编号。易掉易损部件应拆卸分开_包装，使之成为_整体，便于搬运，确保不漏掉一个零件，一根数据线，

45、贵重、易碎物品应异常作出注明。搬迁日期、顺序安排：时间：*年月日月日上午_：_-_：_，午时_：_-_：_搬迁期间从物业公司调配2辆汽车每一天安排往返运输。从旧楼切断网络、新楼开通网络时间研究，安排科技中心布线完毕网络开通后进行，科技信息中心先搬，其他部门后搬。_月_日，科技信息中心_月_日，_总办公室、副总裁、总助办公室_月_日，计划财务部、人力资源部_月_日，经营部、生产技术部_月_日，行政部、投资发展部_月_日，完成整体搬迁，进行收尾工作四、搬迁要求：1、所有参与搬迁的工作人员要求佩带工作牌、准时到位、认真负责；2、搬迁前，各部门应对新办公室的布局做到心中有数，以便搬迁时一步摆放到位；为

46、核定用车数量，查看每个办公室拟搬物品时，每个办公室应有人配合；3、搬迁工作原则按照方案中的时间安排进行，当天未搬完的部门向后顺延，依次类推；如当天搬迁任务提前完成，可安排原定次日搬迁的个别部门提前搬迁。4、搬迁过程部门须全程跟人（装车、卸车、摆放），整个过程不离人，以防物品丢失；5、搬迁完毕后，各部门的搬迁小组成员负责检查原办公室设施是否完好，是否有应搬而未搬的物品、淘汰桌、柜中是否清空等，关好门窗、水电，打扫好原办公室卫生，将原办公室钥匙交至行政部*处。中秋节方案(一十二)：一、活动背景在20_元旦到来之际，为活跃校园气氛，增强学生感情，丰富校园文化，同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的

47、宗旨，现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。二、活动时间：12月31日之前三、活动地点：运动场等地四、活动前期安排1、物资安排、活动费用2、物品安排：活动需要的各种物品、道具、设备3、人物邀请确定：出席本次活动的领导、成员，自选主持人、节目演员4、活动持续时间：预计三个小时（下午两点到五点）5、节目安排：由每个年级出至少8个游戏6、提前派人准备好现场：地点整理，物品摆放，设备调试7、安排人员照相：在整个活动过程中摄像五、活动流程等时间到，人员到场，活动准备开始1、有主持人宣布本次活动开始2、领导讲话3、宣布活动办法、安全要求4、活动开始：学生根据兴趣爱好，自行选择地点和项目。凭游园卡进场。

48、小游戏（1）心“响”事成游戏规则：A、凭卡勾、点名10个人为1批，每人4只乒乓球。投（不是滚）向5米处一瓷缸，听到1次响声即可获奖1次，得一奖券。（故而取名：心“响”事成）B、每组2分钟， 1组结束，再进行下一组。不得重来。C、由活动主办年级负责维持秩序、发奖小游戏（2）倒背如流游戏规则：A、凭卡勾点，1次进来10人，由10位主持人一对一面试。B、主持人要事先准备好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字开始说起，第二题3个字，第三题4个字，最后是五个字的时候，游戏者如果答对就

49、可获得一张奖券。C、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。小游戏（3）“吸吸”相关游戏规则：A、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子，桌子两端分别放置1只碗，一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。B、每个人嘴里叼一支吸管，不许用手接触吸管和球，只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券（最多得3张奖券）。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来，则要从新开始。注意场地要背风。C、碗里球全掉地或者超时了，就视为失败、出场。小游戏（4）“谜”雾森林游戏规则：A、用细绳将四个篮球

50、架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案，答对得奖券一张。B、凡已被答对的谜语题应及时取下，谨防作弊。C、允许答错后继续进行猜迷活动，一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。小游戏（5）愿者上钩活动规则：A、凭卡勾、点，每次10人，各拿着1根鱼杆，钓远处纸鱼，在规定的3分钟的时间内，钓上一只鱼可获一张奖券。B、结束一批，换另一批，不得重复。一人可获多张奖券。小游戏（6）步步为营活动规则：A、准备好40个等高的杯子和10张桌子，供10人分别操作。每个杯子都要装满水，竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排，第一个杯子放一个乒乓球。B、参赛者凭卡

51、勾、点名后入场，1人1桌，听到口令后开始游戏，要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。C、每批次2分钟结束，一人只能玩一遍。小游戏（7）掌上明珠活动规则：A、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着地上5米*0。3米的直路行走。3分钟内走至终点，球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。B、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，只准走一次。小游戏（8）大海捞针活动规则：A、每组1张桌子，上放1脸盆，在脸盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1双，把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹

52、掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。B、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。小游戏（9）我心飞翔活动规则：A、每组有大中小3架纸飞机，地面划三根线，一根为起飞线，第二根为和第三根之间3米为大海，起飞线到大海边为1米，3架飞机3分钟内均飞越大海为胜。B、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。小游戏（10）盲人摸象活动规则：A、每组准备1只手提布袋（不透明）。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。B、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。小游戏（11）成语接龙活动规则：A、拉上一圈长

53、绳，上挂一系列正反面写有成语的纸条（绳子两边都可以站游人），用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字，以此类推，如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖。B、排队入场，每批次人数不限，可重复参与。猜中后及时取下，以防作弊。小游戏（12）一鼓作气活动规则：A、每人2张桌子，垂直平放，1张桌子放5支蜡烛，每支蜡烛相距15厘米，1人站在一米外（另1张桌子边），向五支蜡烛吹气。吹灭一支得2分，10分得奖。B、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。小游戏（13）一掷千金活动规则：A、活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，从远到近，分值分别为10

54、、8、6、4、2两次成绩之和达到12分及以上的可以得一张奖券。如果两次都落在碗外则作零分处理。B、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，2分钟内将二沙包扔完结束。小游戏（14）一反常态游戏规则：A、每组准备好十张试卷，内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”，就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。B、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。小游戏（15）一箭双雕游戏规则：A、每组每人投三支飞镖，在规定位置内每投中2支者，获奖券一张。B、凭卡点名后游戏。要注意安全，参赛者站好后一起发给飞镖，接着，听到

55、口令，2分钟内投出3支镖之后，主持人再去取镖。不得多投。中秋节方案(一十三)：为纪念全国第五十三个学雷锋日，营造我校良好的志愿服务氛围，展示志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展，形成”人人学雷锋、个个争当先”的生动局面，经研究决定将在20_年3月启动”千名大学生学雷锋”主题教育实践活动，现将活动具体事项安排如下：一、活动主题千名大学生学雷锋心动志愿服务，爱传桂子情怀二、活动时间20_年3月10月三、活动内容（一）”邻里守望”志愿服务活动以”邻里守望”进社区为主题，组织志愿者深入社区，开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴、法律援助、就业指导、文化辅导、电器维修等便民利民、帮困解难的志愿服务，带动更多

56、社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。（二）”阳光助残”志愿服务活动以”阳光助残”为主题，深入各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构，开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务，在活动中大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围，针对各类残疾青少年的个性需求开展服务。（三）”关爱帮扶”志愿服务活动以”关爱帮扶”为主题，深入农民工子女较集中的村居、社区、学校，与农民工子女、留守儿童结对帮扶，开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等关爱行动，在活动中要针对孩子的实际情况，通过交流、陪伴他们解决生活、学习上遇到的问题，呵护他们健康成长。（四）”绿色环保”志愿服务活动以”绿色环保”为主题，开展对河流、湖泊、植被的保护活动，对道路、绿化地带、楼道等公共场所的整治活动，同时以植树节为契机，大力开展植树护林，绿色生态等志愿活动，传播”资源节约型”、”环境友好型”生活方式和”垃圾减量分类”等环保理念。（五）”网络文明”志愿服务活动以”网络文明”为主题，以线上活动为主，通过宣传口号、海报、视频、动画、微电影等多种形式，通过新媒体平台发起号召，发扬雷锋精神，传递社会正能量，构建网络文明，积极传播社会主义核心价值观。四、活动要求1、 组织发动。各学院团委及学生组织进应广泛