二年级九班下学期家长会课件

1、尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：家长会流程 1.亲子课程-如何培养孩子的意志力 2.学生在校情况展示 3.家庭教育小建议 4.期末考试 一、亲子课程一、问题导入一、问题导入在现实生活中，很多家长经常感叹在现实生活中，很多家长经常感叹“我那孩子其实头脑很聪明，我那孩子其实头脑很聪明，不知为什么就是学习成绩上不去。不知为什么就是学习成绩上不去。”有的父母抱怨，我的孩子有的父母抱怨，我的孩子太不自觉了，从不主动自觉地学习；有的父母抱怨，我的孩子太不自觉了，从不主动自觉地学习；有的父母抱怨，我的孩子干什么事都没有长性，总是半途而废，要能坚持就好了；有的干什么事都没有长性，总是半途而废，要能坚持就好了；

2、有的父母抱怨，我的孩子做事犹犹豫豫，优柔寡断，没有果断性；父母抱怨，我的孩子做事犹犹豫豫，优柔寡断，没有果断性；还有的父母抱怨，我的孩子总想学好，自己控制不住自己，自还有的父母抱怨，我的孩子总想学好，自己控制不住自己，自制能力太差制能力太差每当这时候，我们总是百思不得其解：这孩子每当这时候，我们总是百思不得其解：这孩子是怎么了是怎么了?每当这时候，我们总是会责怪孩子，把孩子拉过来每当这时候，我们总是会责怪孩子，把孩子拉过来教训。弄得孩子是哭哭啼啼，我们怒气冲冲。结果呢，问题没教训。弄得孩子是哭哭啼啼，我们怒气冲冲。结果呢，问题没有得到一丁点的解决。有得到一丁点的解决。这些问题是否让你束手无策？

3、是否让我们做家长的特别苦恼？这些问题是否让你束手无策？是否让我们做家长的特别苦恼？这就是我们今天要和家长一起探讨的问题：这就是我们今天要和家长一起探讨的问题：培养孩子的意培养孩子的意志力志力 今天，我不想练字了今天，我不想练字了 情景对话：今天，我不想练字了今天，我不想练字了吃过晚饭后，妈妈像往常一样，给孩子准备好练字用的吃过晚饭后，妈妈像往常一样，给孩子准备好练字用的纸和笔。纸和笔。妈妈：妈妈：“孩子，该练字了，妈妈都给你准备好了。孩子，该练字了，妈妈都给你准备好了。”孩子：孩子：“妈妈，今天我不想练字了。妈妈，今天我不想练字了。”妈妈：妈妈：“怎么了，为什么？怎么了，为什么？”孩子：孩子：

4、“妈妈，上个星期天书法老师教的我都会了，我妈妈，上个星期天书法老师教的我都会了，我已经写得很好了，不信你看看？已经写得很好了，不信你看看？”妈妈走过来，看了看孩子写的毛笔字。妈妈走过来，看了看孩子写的毛笔字。妈妈叹了口气：妈妈叹了口气：“孩子，你的水平还差得远呢，你看看孩子，你的水平还差得远呢，你看看你爸爸的毛笔字，那才叫水平呢，你必须天天练习，持你爸爸的毛笔字，那才叫水平呢，你必须天天练习，持之以恒，才能赶得上爸爸啊！之以恒，才能赶得上爸爸啊！”孩子：孩子：“妈妈，我真是不想写了，刚刚做完作业，我都妈妈，我真是不想写了，刚刚做完作业，我都很累了。再说了，我为什么一定要赶上爸爸呢？！很累了。再

5、说了，我为什么一定要赶上爸爸呢？！”妈妈突然火冒三丈：妈妈突然火冒三丈：“你这孩子，怎么给你讲道理你都你这孩子，怎么给你讲道理你都不听啊？！今天，你不练字就别想睡觉！不听啊？！今天，你不练字就别想睡觉！”孩子孩子“哇哇”一声哭了。一声哭了。 （一）案例中的孩子因为不想练字，她发生了哪些变化？（一）案例中的孩子因为不想练字，她发生了哪些变化？1情绪上：不高兴情绪上：不高兴2行为上：积极性越来越低（功课多、课业负担重、行为上：积极性越来越低（功课多、课业负担重、数学没考好）、不想练字，出现放弃的行为数学没考好）、不想练字，出现放弃的行为3心理上：累（由于作业越来越多，好不容易完成作心理上：累（由于

6、作业越来越多，好不容易完成作业，又让练字，都快累死了）、害怕（妈妈发火，爸爸业，又让练字，都快累死了）、害怕（妈妈发火，爸爸不理我）不理我）（二）如果家长不帮助孩子解决这个问题，会给孩子带（二）如果家长不帮助孩子解决这个问题，会给孩子带来什么不良影响呢？来什么不良影响呢？1影响孩子学习的积极性影响孩子学习的积极性2孩子容易出现骄气；脆弱；胆怯；缺乏自信；做事孩子容易出现骄气；脆弱；胆怯；缺乏自信；做事经常半途而废的现象。经常半途而废的现象。3孩子在遇到困难的时候容易产生放弃的行为。孩子在遇到困难的时候容易产生放弃的行为。分析对话：如果换做是您的孩子出现这种情况，您会怎样做？文中妈妈的做法：宝贝

7、，今天你已经够累了，可妈妈还逼你练书法，没有体谅你的心情，是妈妈不对，要不今天就别练了，改天再补上，好吗？好，妈妈，刚才我对你的态度也不好，你不要生宝贝的气哦！孩子：谈一谈：谈一谈：1、您的孩子是否在某些方面也有天赋？、您的孩子是否在某些方面也有天赋？您是否也跟故事中的父母的做法相似呢？您是否也跟故事中的父母的做法相似呢？家长畅谈自己的做法家长畅谈自己的做法。1、与一些家长注重智力投资、智力开发而忽视、与一些家长注重智力投资、智力开发而忽视对孩子意志力、行为习惯的培养有一定关系。对孩子意志力、行为习惯的培养有一定关系。2、没有自信，害怕失败所带来的痛苦体验。、没有自信，害怕失败所带来的痛苦体验

8、。3、兴趣不稳定。、兴趣不稳定。4、孩子的年龄特点决定的。、孩子的年龄特点决定的。5、家长的教育方式。、家长的教育方式。造成孩子缺乏意志力的原因：造成孩子缺乏意志力的原因：培养孩子意志力的方法培养孩子意志力的方法1.培养孩子良好的习惯。培养孩子良好的习惯。2.有意识地让孩子吃点苦，减少孩子对有意识地让孩子吃点苦，减少孩子对父母的依赖，培养孩子的自立。（就餐）父母的依赖，培养孩子的自立。（就餐）3.遇到困难多给予鼓励，培养孩子的自遇到困难多给予鼓励，培养孩子的自信心。信心。 4.和谐民主的家庭气氛，对于培养孩子和谐民主的家庭气氛，对于培养孩子的耐心和毅力也是很重要的。的耐心和毅力也是很重要的。5

9、. 在培养孩子意志力的时候，首先要尊在培养孩子意志力的时候，首先要尊重孩子，要把孩子放在主体的地位上去重孩子，要把孩子放在主体的地位上去思考问题。思考问题。6.培养孩子的意志力，家长要让孩子多培养孩子的意志力，家长要让孩子多参与。参与。7.意志力的培养要注重第一次的坚持。意志力的培养要注重第一次的坚持。8.培养孩子的意志力，要制定合理的计培养孩子的意志力，要制定合理的计划，并重在监督划，并重在监督。请家长朋友们留心作业：请家长朋友们留心作业：1.听了今天我们一起交流的内容，您有什么听了今天我们一起交流的内容，您有什么 收获？收获？2.您孩子身上还有哪些问题，使您感到苦无对您孩子身上还有哪些问题

10、，使您感到苦无对策？策？二、学生在校生活展示手抄报每次都很认真的同学有： 张永力 郑楚凡 张权荣 吴静雯 吴玉晴 贾姿怡 张筱婕 张梦雪 郎 彬 石润欣 丁玉洁不在于画得好不好，关键是态度一定要认真！经常早到的同学有： 吴冰芮 刘恩良宋学涛 曾瑜祺为了孩子的安全，请家长谨记不要为了孩子的安全，请家长谨记不要让孩子早到校！谢谢您的配合！让孩子早到校！谢谢您的配合！（早上（早上7:30，下午，下午2:30）比较认真但不够积极的学生： 于佳维 毕贾蕊 石润欣 郝一鸣 窦铭超 张权荣 王国安 曾瑜祺 马誉珈 认真积极的学生有： 郑楚凡 刘博文 吴玉晴 刘敬虔 吴静雯 丁玉洁 贾政烨 郎清楷 东金蕾 张

11、筱婕 王炜卓 吴天娇 （偶尔会浮躁） 贾姿怡 赵子怡 张梦雪 李孝晟一直比较稳的同学： 郎清楷（干任何事情都非常认真） 贾政烨 刘博文 李孝晟 郑楚凡 吴静雯进步之星： 吴绍源 王卜玄聪明但比较浮躁的学生：王卜玄 张永力 郎彬 汪健旭 贺志栋 崔潇逸 贾宏晨 颜浩宸需要家长多多监督作业的学生： 董艺菲 曾若涵 赵鸿汝 张智杰 刘镇铭 赵燕东 刘鸿鑫 陈天阶 巨泽玺 刘 昆（效率，质量）纪律需要进一步加强的学生有： 郝大奥 王彦凯 吴冰芮 陈天阶 郑希怡 刘恩良 宋学涛 刘海云 赵鸿汝 陈天阶 贾宏晨劳动非常积极的学生：县春运会：代表学校感谢家长感谢孩子！谢谢你们！家庭作业（家长一定不要打折扣，

12、放松对孩子的要求。）希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业可以多检查孩子作业的对错。的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成。的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写请看看孩子的书写是否端正。是否端正。家长要配合做到的：家长要配合做到的： 1.1.全方位关心孩子在校情况，各项作业签全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。字。 2.2.每天孩子语数外的各项作业要认真检查每天孩子语数外的各项作业要认真检查并督促改错。并督促改错。 3.3.提高学习，作业效率，切忌拖拖拉拉。提高学习，作

13、业效率，切忌拖拖拉拉。家长要配合做到的：家长要配合做到的： 4.4.监督监督孩子准备好各项学习用具，养成好孩子准备好各项学习用具，养成好习惯！习惯！ 5.5.每天按时午睡，以保证下午上课质量；每天按时午睡，以保证下午上课质量；晚上不要熬夜，晚上不要熬夜，9 9点之前必须睡觉，保证充点之前必须睡觉，保证充足的睡眠。足的睡眠。关于孩子学具的要求：关于孩子学具的要求：铅笔，橡皮，尺子，彩笔铅笔，橡皮，尺子，彩笔a4纸张以及纸张以及8开绘画纸开绘画纸 教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯！ 好行为决定好习惯，好习惯决定好人生！ 小学阶段，特别是小学低年级是养成习惯的最佳时期！关于习惯 学习习惯

14、1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。1、早晨按时起床，按时到校，不早到不迟到；中午按时午休。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具；不随便给孩子零花钱。4、不对电视和网络着迷。5、能帮助妈妈做一些家务。生活习惯 卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，勤洗脚洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。几点建议几点建议 1.尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围，因为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的。 2.节假日多带孩子接触大自然，交朋

15、友，体育锻炼等等，并能以日记的方式记录下来，写下自己的 感受，这也将成为孩子的一笔不可多得的财富。关于期末考试辅导关于期末考试辅导 帮助孩子以良好的心态正确地对待考帮助孩子以良好的心态正确地对待考试试 踏实的状态进行复习踏实的状态进行复习 科学的方法提高效率科学的方法提高效率 给孩子营造好的学习氛围给孩子营造好的学习氛围 把每一次练兵当作是考试把每一次练兵当作是考试 即时激励即时激励 多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾 积极和老师沟通、交流积极和老师沟通、交流预祝孩子们取得优异成绩！预祝孩子们取得优异成绩！暑期安全中暑是怎么回事？天气炎热，预防中暑

16、天气炎热，预防中暑严禁下水！严禁下水！到河边玩耍必须到河边玩耍必须由家长陪同！由家长陪同！雨季防雷常识雨季防雷常识（1）雷雨闪电时，不要拨打、接听电话，关闭手）雷雨闪电时，不要拨打、接听电话，关闭手机。因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人机。因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人 （2）雷雨闪电时，不要开电视机、）雷雨闪电时，不要开电视机、vcd机等，机等，应拔掉一切电源插头，同时拔掉电视天线，以免应拔掉一切电源插头，同时拔掉电视天线，以免伤人及毁坏电器。伤人及毁坏电器。（3）雷雨天气应关好门窗，防止球形雷窜入室内）雷雨天气应关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。造成危害。 一、蔬菜水果尽可能浸泡、清洗后食用 二、有些死亡的水产品不宜食用 三、慎食街头卤菜 四、不要贪吃路边烧烤 五、食用冷饮要适量 六、