七年级思想品德教学工作总结

1、七年级思想品德教学工作总结本学期，我有幸继续参与新课改，在新课标新理念的指导下，从事七年级思想品德课教学, 在教学过程屮，给我带來了全新的感受，使我对教育教学有了更深的认识，也进行了更深的思 考。下面对本学期教学工作做以下总结，具体如下：首先，我在思想上端正自己的态度，坚持课改。“学高为师，德高为范”，在学生心目中 老师要有扎实的专业知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则。因此，在白觉遵守教 师法中的法律法规的同时，还要认真执行国家的教育方针，例如学习党的十八大三屮全会改 革精神;探索有效的教育教学形式，认真完成各项工作。其次，要重构教材，思想品德七年级新教材是以中学生的现实生活为课程内

2、容的主要源泉, 以密切联系学生生活的主题活动或游戏或生活情景为载体，引导学生在学习中发展，在发展中 学习。基于思想品德课程标准和思想品德七年级教材，在本学期教学z前，我就认真阅读教材， 本册教材主要内容是走向自立，成为自尊、自信、自立、自强、自律的人。重构教材，提前制 定好教学教案、导学案、课件。在本学期的教学屮，我注重让学生课前收集信息，课上展示、 交流信息，课后实践，通过学生z间的合作讨论，并结合课堂的小故事、小品、情景研讨。课 后的社会调查、小报制作、写感想、演讲稿等形式多样的活动，使学生更多地是通过实际参与 活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。从而彻底改变了学生的学习方式。第三、发

3、挥学生学习的主动性。思想品德七年级新教材，最大的特点是让学生在课堂上白 主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题，通过学习探究，自己去感悟生活中的 一个道理。事实证明课堂上，老师越是“放手”，学生的思维就越活跃，越能提出有思考价值 的问题，课堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。本学年的教学工作，我感受到不 同以往的教学理念：学生真正成了课堂的主人，在课堂上可以畅所欲言，鼓励学生质疑，提倡 合作探究，设立小组学习记录本，使小组合作学习落到实处，不流于形式。发现问题，及时解 决。例如小组书写展示部分，发现学生参与的积极性降低了，我就让学生自己构建知识结构， 在强调知识准确性的同时，

4、也讲究形式美。第四、关注课后，及时批改导学案，通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况, 并在每次测验屮总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么, 确保他们真正懂。课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的甚至抄 作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工 作，尤其在后进生的转化上，我们的爱心要体现在耐心上，要落实到位。第五、激发学生的学习兴趣。要长时间使学生对思想品德这一学科保持兴趣，光靠课堂上 的教学是不可能做到的，通过学生的“自我展示”、“说句心里话”活动调动他们的积极性， 以促进教学

5、效果的实现。利用现代多媒体技术，例如班班通、qq群、微博等，提高学生的参 与性，实现师生间的互动交流。新课程观对我提出了更高的要求，需要不断学习和锻炼，具有 一定的驾驭课堂、调控课堂的能力，而我在这方而也还需要加倍地努力。总之，作为的一名政治老师，我一定与时俱进、参与课改、创新教学，与学生一起成长， 与课改共同进步。希望在未来的日子里，能在各位领导、老师的指导下，取得更好成绩。七年级思想品德教学工作总结本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使 教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。在工作中，我主要作好了 以下几个方面：一、认真备课教学

6、就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主 体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者 备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上 课，否则就是白费心机。”我明片到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课z 上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每 一课都做到“有备而來”，每堂课都在

7、课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力 的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课 效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教 学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。 教态自然，讲课生动，难易适屮照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充 足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有 点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情 绪就受到影

8、响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以 致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。二、增强上课技能，提高教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松, 觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。为提高毎节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还 采用多媒体教学，女山投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣， 调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改

9、及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题 做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了 对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想 的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使 之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知 上来。五、积极推进素质教育积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、

10、技能和发展 智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新 能力。让学生的齐种素质都得到有较的发展和培养。一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认 识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本 着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。本学期，本人担任七年级三个班的政治课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学 态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科 组活动和备课组活动，上好公开

11、课，并能经常听齐老师的课，从中吸取教学经验，取长补短， 提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形 象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以 徳为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品徳和高尚的人 格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特 点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人 生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让 学生树立自觉地从徳、智、体、美、劳全方面去发

12、展自己的观念，树立崇高远大的理想。作为政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关 进行资料。为提高毎节课的进行效果，教学质量，本人注重研究教材。通过培养学生学习政治 的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生, 帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分 学生接受能力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对 个别差生的辅导，相

13、信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。七年级思想品德教学工作总结本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事七年级思想品 德课的教育教学工作，在工作屮我能够有计划、有组织、有步骤地开展并圆满地完成了任务。作为科任教师，首先认真制定计划，注重研究教学理论，认真备好课和教学，积极参加教 研组活动和集体备课活动，上好公开课、展示课，积极参与课堂观察，从中吸取教学经验，取 长补短，提高自己的教学的业务水平。争取每节课都以最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真 的形象去面对学生。按照课程标准施教，让学生掌握好学科知识。还注重以德为本，结合 身边鲜活的事例循循善诱，多方面、多

14、角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是个爱 心事业，为培养高素质的下一代，我根据学生的心智特点去点拔引导。对于个别学困生，利用 空余时间进行谈心活动，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生;而对于优生，教育其 戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过对照身边的典范，让学生树立自觉地从德、智、 体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几 个方面：一、认真备好课教学就是教与学，两者是关系密切，不可分割。教学中，备课是一个必不可少，非常重要 的环节，既要备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性, 曾有一位前辈对我说：“备

15、课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白备课的重 要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收 工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。凡事预则立不预则废，备课，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记 录，认真写好教案。每一课都做到“有备而上”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各 种利于吸引学生注意力的有趣的教具、课件、进行情景教学的预设环境布置等等;课后及时对 该课作出总结，写出反思，进行二次备课。一堂准备充分的课，会让师生相得益彰。备课充分，能调动

16、学生的积极性，上课效率高、 效果好。同时必需具备驾驭课堂的能力，以应对课堂上的突发事件。因此上课一定要设法令学 生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易 适中照顾全部，总能自然而然地吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受 到老师的“精、气、神”。这样，授课就事半功倍。回首自己的授课，我感到有点愧疚，因为 有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响, 并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。 我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。二、增强

17、上课技能，提高教学教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松, 学得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还 采用现代化教学手段，女口：投影、幻灯、漫画、歌曲等多样形式。通过培养学生学习思品的兴 趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题 做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、

18、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了 对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生非智 力因素的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要 性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉 的求知上来。五、积极推进素质教育我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知 识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都 得到有较的发展和培养。教学工作苦乐相伴，我

19、将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干” 的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。七年级思想品德教学工作总结本学期，本人担任七年级(2)班的思想政治教学任务。在这一学期，本人自始至终以认真、 严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了适应新时期教学工作的要求，我从各方而严格要求自己，结合本校的实际条件和学生 的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在， 放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作岀总结，希望能发扬优点, 克服不足，促进教学工作更上一层楼。认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每 一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点， 课后及时对该课作出总结。作为科任老师，学期开始能认真制定计划，注重研究中学政治教学 理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动。作为政治课