心理学考研-发展心理学-导学

1、 点这里，看更多心理学资料2017考研已经拉开序幕，很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。中公考研辅导老师为考生准备了【心理学考研知识点讲解和习题】，希望可以助考生一臂之力。同时中公考研特为广大学子推出考研集训营、专业课辅导、精品网课、vip1对1等课程，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。第一部分 导学一、教材介绍中公考研发展心理学基础阶段讲义是以林崇德发展心理学、桑标当代儿童发展心理学为基础，结合近九年心理学研究生入学考试试卷考点分析以及大纲要求进行编写的内部辅导讲义。1.选材原则：应符合4个条件：专家著，教材新，内容广，水平高。具体为： 国家教育部推荐，专

2、家编著：具有权威性； 教材新：面向21世纪课程教材，及时修订，内容新，与时代和科学发展同步； 内容广：内容全面，详尽，涵盖考研大纲全部内容； 水平高：无论要报考哪一所高校，应要选择高水平的教材。2.参考书目介绍：(1)林崇德主编.发展心理学.人民教育出版社.2009 林崇德，北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学教学指导委员会主任。担任26所大学的兼职教授或客座教授及20余种社会兼职。主要从事发展心理学研究。众所周知北京师范大学的发展心理学的国家重点学科。足以见得其权威性。 本书是发展心理学课程的教材，其主要任务是从生命全程的角度阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征，从而使学

3、生全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题树立起关于生命全程的辩证发展观。在结构上，本书首先论述了发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题，然后分别阐述了胎儿、婴儿、幼儿、小学儿童、青少年、成年早期个体、成年中期个体、成年晚期个体的心理发展特点和规律。在内容上，本书既反映了世界当代发展心理学研究的新进展、新趋势，又反映了我国心理学工作者在发展心理学领域的研究成果。这本教材为考研必备教材。(2)桑标主编.当代儿童发展心理学.2003 这本教材是21世纪问世的儿童发展心理学。在内容上，它体系独特，以儿童心理发展的各领域为架构，如儿童的认知、情绪、个

4、性、自我、道德等等的发展模块，让人能清晰地看到国际国内在这些领域的最新研究成果。各章获均提示要旨、关键词，正文中间又穿插大量“专栏”，搭建有关信息平台，大大扩展了书的信息量；各章末又有思考题，便于学习者温故知新。 近年来，儿童发展心理学领域内的研究取得了令人注目的进展。一些高校迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教学实践的教材。当代儿童发展心理学教材正是基于这样的思考，经过几年来的研究和教学实践而写就的。本教材主要涵盖有关心理学发展的基本观点和研究方法，影响心理发展的有关因素，以及儿童认知、语言、智力、情绪、个性、道德等各个领域的发展特点与发展趋势

5、。本书是林崇德发展心理学的补充，将儿童心理发展阶段介绍的更加详细。林崇德版教材是按发展的年龄顺序编写的。桑标的这版按照发展的内容分，使零散的内容集中在一起。书中实例便于考生理解，是一本不可多得的参考教材。二、课程设置发展心理学共分为八个模块，14课时。发展心理学名称主要考点预备课程介绍总体介绍课程安排，学科知识特点、考查目标和复习注意事项模块一概述（1） 发展心理学的研究对象与任务（2） 发展心理学的研究设计（3） 发展心理学的历史模块二发展心理学的基本理论（1） 发展心理学的主要理论（2） 发展心理学的基本问题模块三心理发展的生物学基础与胎儿发育（1） 心理发展的生物学基础（2） 胎儿的发育

6、与先天素质模块四婴儿心理发展（1） 婴儿神经系统的发展（2） 婴儿动作的发展（3） 婴儿言语的发展（4） 婴儿心理过程的发展（5） 婴儿气质的发展（6） 婴儿社会性的发展模块五幼儿心理发展（1） 幼儿神经系统的发展（2） 幼儿的游戏（3） 幼儿言语的发展（4） 幼儿认知的发展（5） 幼儿个性与社会性的发展模块六童年期儿童的心理发展（1） 童年期儿童的学习（2） 童年期儿童言语的发展（3） 童年期儿童认知的发展（4） 童年期儿童的个性与社会性的发展模块七青少年心理发展（1） 生理发育（2） 认知发展（3） 自我发展（4） 社会性发展（5） 情绪模块八成年期心理发展（1） 成年期发展任务理论（2）

7、 认知发展（3） 人格发展（4） 临终心理发展心理学导学【学科介绍】心理发展贯穿于生命全程，心理发展是连续性和阶段的统一，发展心理学的研究主要涉及心理发展的基本原理和年龄特征，发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展特点和规律的一门学科。 人类的心理一方面是不断发展的，另一方面又是有阶段性的。应该将心理发展的连续性和阶段性统一起来，将相对主义的开放和理想化的终点统一起来，这样才能既科学地解释生命全程的心理持续发展趋势，又探讨不同年龄阶段心理发展的特征。【考情分析】 发展与教育心理学考查目标：1.理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示

8、；2.理解和掌握认知、言语、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究；3.能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体学习、发展与教育过程中的各种现象与相关问题。题目类型：发展心理学和教育心理学在试卷上所占分值总分稳定在70分，试卷总分23%发展心理学占卷面分数的15%左右，所占分值35分左右。试卷并不会囊括所有章节考点。由于心理发展的基本理论部分和每个发展阶段都有紧密的联系，因此心理发展的基本理论在发展心理学中出题的概率较高。在考题分布上通常来讲都会遵从以下分布：单选12道（发展与教育各6）+多选2道（发展与教育各1）+简答题1个（发展/教育）+综合题1个（发展/

9、教育）全国心理学研究生入学考试统考试卷发展心理学题型分布题型试卷题量分值总分发展与教育题号发展心理学单项选择题6521302420-2512多项选择题103306703简答题510501077/780/10综合题330903081/820/30【学习建议】1.本部分基本理论及经典研究是重中之重要重点掌握；2.本部分知识点比较繁杂，需要理解的内容不多，因此更多的是需要复述和强化；3.做题不要过分纠结，避免浪费时间；4.注意总结，形成发展心理学框架体系。【知识框架体系】 成年期的心理发展认知发展人格发展成年期发展任务理论临终心理童年期儿童的心理发展发展心理学的基本理论（精分、行为主义、维果斯基、皮亚杰、生态系统）发展心理学概述发展心理学发展心理学的生物学基础与胎儿发育婴儿的心理发展言语的发展心理过程的发展气质的发展神经系统的发展动作和活动的发展社会性的发展幼儿的心理发展神经系统的发展幼儿的游戏言语的发展认知的发展个性与社会性