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1、第二章知识点复习1. 蜗牛无觉,观察蜗牛需要借助进行观察。生物与非生物最根本的区别:。2、细胞的结构特点:细胞膜的作用:。细胞核的作用:。细胞质的作用:。细胞壁的作用:主要由组成,具有的作用叶绿体的作用:内含,是植物进行的场所。液泡:我们吃的各种水果中的汁水都是液泡中的。(7)植物细胞和动物细胞的主要区别:。3、首次发现了细胞,他实际观察到的是细胞结构中的。到 19 世纪 40 年代施来登和施旺(德国)在前任基础上用(科学方法名称)提出了细胞学说,内容是:_ _ 都是由相同的基本单位细胞构成的;细胞是生物体和的基本单位;细胞由产生的。细胞很小,一般只有1 到之间。4、在从低倍镜换用高倍镜时视野

2、将(变亮、变暗),细胞数目变,细胞个体变。要使显微镜视野的明暗发生变化应调节或,要使视野的清晰度发生变化应调节。5、对光过程中先转动,使对准通光孔。再转动,让较大的一个对准通光孔。用眼通过观察,眼必须,以 便 记 录 观 察 结 果 , 同 时 调 节( 光 线 强 时 用, 光 线 暗 时用)。长短,放大倍数大。6、 观察 : 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的_, 用压片夹压住装片. 眼看 , 向前转动 _, 使物镜和装片接近;眼看 , 向后转动粗准焦螺旋 , 镜筒上升 , 观察到模糊的物像时停止。双手转动_直到物象清晰为止。7 、 制 作 洋 葱 表 皮 细 胞 时 , 应 在 载

3、 玻 片 上 滴 一 滴, 作 用 是 可以。制作口腔上皮细胞时,应在载玻片上滴一滴。若视野中有黑色圆圈,那是因为,应。细胞有严重重叠是因为。 视 野 中 无 光 斑 , 是 因为。 细 胞 结 构 不 太 清 楚 是 因为。8、低倍镜换高倍镜的步骤是,。9、人体与许多生物都是由一个细胞受精卵 不断 _、 _、_的结果细胞分裂时,母细胞核内出现_,它会 _分配到两个子细胞中去,分精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - -

4、- - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -裂前后细胞内染色体数量。细胞分裂的意义有:使单细胞生物的_增加,使多细胞生物体内的_增多。细胞分化:子细胞发生变化,形成_ 的细胞的过程,最后形成各种组织。人体最大的器官是_,它从外到内分:、_ _ 、_ _ 三层。10、相似,结构与相同的细胞群叫,是细胞的结果。植物5大组织有、组织,其功能分别是、。叶的结构中,叶表皮属于组织,叶肉属于组织,叶脉属于组织,藕断丝连的丝属于组织。11、动物的组织及分布和细胞特点:组织结构特点分布主要功能上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织12、生物体内有形态和功能各不相同的细胞,这是的结果。构

5、成一种组织的细胞在结构和形态上是(填相同或不相同)。13、下列分别是什么组织?()组织()组织()组织()组织()组织()组织()组织()组织()组织14、由多种构成的,具有一定的结构称为器官。被子植物的营养器官:、。生殖器官:、。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -15、多个功能相近的按照排列在一起,能共同完成一项或多项。这样构成的器官的总

6、和称为。人体有八大系统:系统、系统、系统、系统、泌尿系统、生殖系统、系统、系统等。构成人的八大系统在系统和系统的调节下,协同工作,使人体成为一个统一的整体。16、 消化食物过程:17、植物从小到大的结构层次是。人体从小到大的结构层次是。18. 动物和植物的最根本区别是不同:植物能进行制造有机物。动物只能靠摄食获取营养物质。根据体内有无,可以将所有的动物分和两类。19、林耐的生物学分类方法:由高到低分别是_、_、_、_、_、_、_七个等级。 _是分类的最小的基本单位,品种不是分类的单位。分类等级越高,所含生物种类越_,所包含共同特征_ _ 。20、常见的动物分类:21. 地球上约有_种动物。其中

7、,无脊椎动物中的_门是动物最大的一个门,有100 多万种。而种类和个体数量最多的是节肢动物门中的_,它们的主要特征:身体_,分为 _、 _、 _三部分,胸部长有_对翅、 _对足,体表有_。22、无脊椎动物可分为:1) 原生动物:生物,结构简单。如、。2) 动物:和同一开口,身体背腹扁平。如、。3) 腔肠动物:只有一个开口,身体呈,如、。动物生活环境呼吸器官体表体温生殖代表动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - -

8、 - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -4) 棘皮动物:有,体具,如、。5) 节肢动物:身体,有骨骼,有现象,如、。6) 动物:有,身体柔软,不分节,如、。7) 动物:身体有许多,如蚯蚓。8) 线形动物:身体细长呈,不分节,如、。23、自然界中能产生种子的植物叫,它可以分成如下两类。一类是种子外面有果皮包被的叫,它是植物界最多,最广的植物。如、。另一类是种子外面没有被果皮包被的叫,其中大多数植株,根系,能力强。如、。被子植物和裸子植物的本质区别是。24、常见的植物分类:植物根茎叶花果实种子代表植物种子植物有有有有有有青菜、荷花无种子植物苔

9、藓类表中五类常见植物依照从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的顺序排列为:、。25、单细胞生物个体小,全部生命活动都在 _ 内完成,且一般生活在。单细胞动物有:_、_;单细胞植物:_、 _ 。26、大多数生物的灭绝原因都是因为而造成的。保护生物多样性的重要措施是设立 _。高大的树能顶天立地,与植物细胞中的结构有关。27、图中 1表示的过程中细胞的()过程,其结果使得细胞数目。图中 2 表示的是细胞的过程,其结果形成。被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠如(填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递的。28、在生长发育过程中,通过细胞实现细胞数目的增加,通过细胞实现细胞种类的增多。甲乙丙二精品学习

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