2021年优秀教师学校班级教学总结五篇

1、2021年优秀教师学校班级教学总结五篇2021年优秀教师学校班级教学总结1 自20_年7月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实的做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给自己的各项任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和施行的书籍，充实自我。多年来我一直向教科研要质量，向教科研要素养，努力推行素养教育，保持教改代教研，先后荣获莱城区“教学能手、莱芜市思想品德课“学科带头人荣誉称号。深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面

2、的工作简要总结如下： 一、为人师表，率先垂范。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有关教育理论，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动：20_年7月参加莱芜市骨干教师培训，20_年8月参加山东省骨干教师培训，每年暑假参加莱城区的专题培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识，首先要提升教师自己的教学本领;要想提升学生素养，首先就要提升教师自身的素养。在教育工

3、作中，做到为人师表，率先垂范。20_年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任荣誉称号，连续多年获雪野镇授予的“优秀教师荣誉称号。 二、精益求精，追求卓越。 “学高为师，身正为范，教师职业须永远坚持“学高这一范畴，“逆水行舟不进则退。多年来，我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法，在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中，又进一步的探究和施行，逐步形成“激情、务实、求活、高效的思想品德课教学风格。“激情、务实、求活、高效情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情

4、和绘声绘色的不同载体来感染学生，促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实能力的训练，致力于学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，达到教学的境界。 三、扎实工作，实在收获。 通过十多年的施行，我的教育科研工作取得了显然的成效。首先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，我的理论水平有了显然的提升，课堂教学变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析研究教育教学施行中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型转化。其二，课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂上，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究显然增加。学

5、生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。 通过努力，我本人也取得了一点可喜的成绩： (1)保持主持并参加教育课题的研究工作，效果优秀。 2007年6月，主持研究的利用信息技术施行初中思想品德课新型教学模式的研究被山东省电教馆立项为“十一五教育技术研究课题的子课题。20_年6月在课题中期评估中被评价为二等奖。 (2)注重研究，不断地总结经验并撰写成文;积极参加各种活动，并且获得各级奖励。 有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表。其中20_年2月在莱芜教育园地发表“新课改下的思想品德课学习方式探究。20_年6月在现代教育发表“浅谈思想品德课

6、逆向课堂教学模式。撰写的张扬个性，走自己的路一文获“山东省教育科学研究所教研成果论文评选一等奖，活动课，真正“活动起来一文获“中国教育教学研究会论文评选二等奖。因势利导，提升活动课教学质量一文获“中国教育学会论文评选二等奖。 在技能比赛方面：单元试题、教学案例、教学制定、网络课件多次获区、市、省级的奖励。其中20_年4月我自己撰写的教学制定调节和控制好自己的情绪获省教研室评比一等奖并入选山东省优秀教学制定一书;20_年9月我制作的网络课件行为不同结果不同获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。 (3)业业兢兢，努力工作，教学工作一步一个台阶。 今后，我将进一步

7、强化理论学习，提升思想熟悉，转变教学观念，认真落实各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资源，不断探究教育科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教育科研活动，加强教育科研的实效性，使教育科研成为课程改革施行中的一道靓丽风光线。 2021年优秀教师学校班级教学总结2 一学年的时光转瞬即逝。回忆过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关怀帮忙下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严

8、格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以教师职业道德规范来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提升自身的政治素养。 二、教学工作方面： 作为年轻老师我明白自己的经验和积存是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好具体的会议记录，并结合班级具体状况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人用心认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课

9、业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，用心参加听课、评课活动，努力提升自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，

10、用心的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提升学习成绩。 再其次，用心培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。 四、成绩方面： 无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了必需的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。 总之，在今后的工作中，我会始终如一，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。 2021年优秀教师学校班级教学总结3 在紧张忙碌的工作中，一个学年又

11、过去了。一年结束之际，回忆着一年的学习、工作，颇感有总结提升的必要。我认为，教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，做为一个人民教师，在教学上应有激烈的责任心，以下是我的工作总结： 一、爱岗敬业，忠于教育事业 热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必需具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感。 二

12、、热爱学生，平等对待每一位学生 关怀学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必需具备的学生观。热爱学生，尊重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但人非圣贤，熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。 我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的态度思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心熟悉到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关怀每一个学生。学生完全能接受你的批评和看法。 三、努力提升自身教学水平 师者，传道、

13、授业、解惑也。只有精通业务，才干将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘假设学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。 通过回忆和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的熟悉，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的深厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、

14、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要强化。 今后，我将持续从思想上严格要求自己，在行动上提升责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提升自身的道德素养，勤奋提升教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。 2021年优秀教师学校班级教学总结4 不知不觉，这已经是我在这实习的第三周了。没有了第一周的新鲜好奇，第二周的茫然无措，第三周有的是习惯和适应。关于班级管理也慢慢总结出了自己的方法，有时候不能硬碰硬，要依据不同的学生的状况找到合适他的办法。比如调皮捣蛋的孩子可以和他多聊聊天，知道他们心里真实的想法，然后再找解决的办法。 有时候也会不

15、适应这里的生活，这里的生活环境和条件确实没有学校好，但是每次想到学生们期待我们这些实习老师的样子，心里又会有些安慰。我觉得这里的学生很善良、很单纯也很可爱，他们有时候有些行为或许只是想引起我们的注意，想让我们多关注他们。而且我们实习老师与他们年龄较为接近，也有很多聊得来的话题，他们也会更喜爱我们一些。我们也可以在平常上课的时候多给他们展示一些他们没有看过的东西。比如，大学的生活、旅行的照片、励志的视频等。可以拓宽他们的视野和知识面。 虽然学校的环境和条件不太好但是学校的操场还是很美丽的，平常我们不上课的时候常常去操场锻炼，学校的学生也常在操场踢足球、跑步。 在平常的教学活动中，我们也通过指导老

16、师评课听课来提升自己，比如今天，我讲了一节公开课，课后老师给予我一些非常好的建议。一、上课仪式要重视，学生必需起立。二、每节课的标题都应该写在黑板上，即使有多媒体也要注意板书，板书很重要。三、典型例题的推导过程也要写在黑板上，让学生注重过程。四、给学生提出问题之后要多给学生思索的时间，不能提出问题后就把答案给出来了，这样不利于学生自己独立思索。五、注意导学案的利用，导学案是很好的教学工具，课前可以让他们写导学案。 通过实地的教学活动来提升自己的教学能力，我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实习经验使我终身受益，并会在我毕业后的工作中不断得到印证，我会继续地理解和体会实习中所学的知识，期望在将

17、来的工作中，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明前程而努力。 最后希望我们大家在接下来的实习时间里，能坚持初心，始终如一地做好自己的本职工作，与学生和当地老师好好相处，积存教学经验，学习好的教学方法，认真提升自己，改正自己不好的地方，留下珍贵的实习回忆! 2021年优秀教师学校班级教学总结5 自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，保持努力提升自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力提升自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际状

18、况，勤勤恳恳，业业兢兢，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。具体总结如下： 一、思想政治方面: 我坚决拥护中国_的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提升思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守教师法中的法律法规，认真执行教育方针，努力探究教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，到处以身作则，为人师表，不断提升自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。 二、教学工作方面: (1)在日常工作中，我保持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，制定课的类型，

19、拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来“，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。 (2)我努力加强上课技能，提升教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。依据数学课的特点，采纳多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，强化师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分合计每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们制定不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提升。有些学生厌学情绪严重，认为数学难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴，强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提升他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。 (3)我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问。在各个章节的学习上都积