年度推荐初中教师述职参考报告5篇

1、年度推荐初中教师述职参考报告5篇2020年度推荐初中教师述职报告(一)斗转星移，岁月如梭，紧张而繁忙的一学年完毕了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项根本原那么，坚持党的道路和方针政策，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。xx年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓。积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。以身作那么，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求本人，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的

2、实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最正确途径。我为本人确立了“改造好每一个小孩”的目的，而且“不奢求改造好每一个小孩，但是决不放弃对每一个小孩的改造”，为了让每一个小孩体会到我对它的关心，让每一个小孩多得到教师对他们的爱，我努力树立如此一个典范：要求学生做到的，本人首先就要做到。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天

3、的本职工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来标准本人的言行。三、能我认真研究课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学研究中，坚持使用才能培养。不仅提高了学生的自主学习才能，使有效征询题极大地爽朗了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。四、绩(一)教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲教师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮

4、了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢确实实是竞赛“读”了。详细操作是如此的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进展朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，同时轮到本人读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。在作业的布置上我也下了特别大功夫，每周写一篇周记

5、，并及时修正，才能培养随堂做，面批面改。每月两次测试，全面检查学生的学习情况。2、注重课堂提征询的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极考虑。我在每一节课上课之前，都做了认确实预备，把要在上课的时候提出的征询题做到心中有数。要学生答复以下征询题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同层次的学生来答复。由于征询题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生本人去觉察征询题，处理征询题。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。3、探究研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型

6、。在一个学期中，我配合学校开展了“写字竞赛”、“口语作文训练竞赛”等等。在校长带着下我去xx听了自主高效方式的语文课，收获颇丰，回来后及时调整本人的上课方式，同时上了斑羚飞渡的示范课，效果较好。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧研究，努力学习，逐步掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用。如此在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学方式所达不到的效果。(二)班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的，例如学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等。作为班主任

7、不能有任何忽略。因此我尽量多的夸奖小孩，放大他们的闪光点，让平时由于调皮而甚少遭到表扬的小孩也有奖励。同时，我还学会了从家长、小孩的角度去考虑征询题，尽量把班主任工作做到细致入微。四月份学校组织了队列广播体操竞赛，通过师生的共同努力，我们班获得了中学组第一名的好成绩，在五月末的文艺汇演中我班xx等同学的小品我相信荣获初中组第二名，全班同学参加的手语表演感恩的心荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织学习了今夜舞起来等舞蹈，学生能够认真学习，丰富了学生的课余生活，加强了体质。(三)以身作那么，积极参加活动。积极参加党的群众道路实践活动，并在“三尺讲台、我的梦”演讲竞赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中

8、，认真指导，所带班级荣获二等奖。以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更觉察了特别多缺乏的地点，我将更加努力工作，使本人能更健康更迅速地成长!2020年度推荐初中教师述职报告(二)时间过得真快，一个新的学年转眼即逝，这学年来，由于本人能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分确信。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将*年度的工作回忆如下：(一)在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我用心要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，用心参加学校

9、的各类政治学习，同时认真记录，及时反响，努力提高本人的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，理解我的教师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是教师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与群众利益的关系，多说有利于学校开展的话，多做有利于学校开展的事，尽心尽职做好本人的本职工作。在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强，服从学校领导的工作调配，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配

10、的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是用心认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求本人。(二)在出勤方面这一学年里，我接着担任九年级语文教学工作，每一天都坚持提早半小时进教室辅导学生，从不连续，坚持做到不迟到，不早退;不管本人有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。(三)在教学潜力方面在教学中，我总是刻苦研究，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗，不管是新课仍然复习课，每一天晚上，不管多忙多累，我都习惯于将当天的教学材料回忆一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱

11、满的热情去应对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于理解学校分配的各项任务，并用心认真地去完成;我注重班风、学风的培养，经常深化理解每个学生的思想动态，用心与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时觉察征询题，恰当处理征询题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内施行量化制度的治理，制造了一个团结向上，富有朝气的班群众，因此我认为本人完全能够胜任教育教学工作。(四)获得的成绩一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级屡次得到表彰和奖励。在今后的工

12、作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把本人一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给我的学生们。2020年度推荐初中教师述职报告(三)尊敬的领导：本人任现职以来不断从事初中地理教学工作兼高二制图教学工作。先后担任过21年的班主任工作。1994年12月被评审为中学一级教师。现就任现职以来本人的工作情况作一简单的汇报。一、教学工作方面任现职以来，主要担任初中地理教学任务和班主任工作，还兼任高二年级部分班级的制图教学工作。在做好本职工作的同时，还积极反思教育教学工作，撰写了多篇教育教学论文，参与地理课题的研究工作。为了不断更新教学观念，提升本身的业务水平，积极参加

13、地理学会组织的学术年会、新课程培训和市教研室组织的各项活动。认真研究新课程，研究教材教法，探究新的教学方式，配合多媒体课件进展教学，激发学生的学习兴趣。在平时的教学过程中，本人不断研究业务，遇到疑难征询题总是谦虚向同行请教，多方听取同行的意见和建议，不断改良，使本人的业务水平不断提高，因此也获得了一定的成绩。历年所带班级会考成绩名列前茅。20xx年，在年度考核中被学校评为优秀。20xx年，在年度考核中被学校评为优秀并获嘉奖。二、班主任工作方面我在班级治理与学生教育上，注重培养学生良好的思想质量，提出了“每天进步一点点”的要求，加强对不同学习阶段、不同个性学生的教育和指导，协助学生构成正确的人生

14、观.和荣辱观。从点滴小事做起，全方位进展治理。20xx年至20xx年，我连续任地段班班主任，由于工作经历丰富，擅长和学生沟通，在转变征询题学生工作中颇有成效。20xx年带的地段毕业班，中考成绩超市平均三十多分，得到家长的认可，遭到校领导和同事们的好评。被市教育局、市教育局团委分别授予市优秀班主任称号和优秀中队辅导员称号。屡次被评为校优秀班主任。三、教科研方面多年来，我在教学这块天地中辛勤耕耘，获取了一定的成绩，得到了各级领导确实信和鼓舞。在教学过程中，本人不断研究教材，关于课堂教学中遇到的征询题，不断考虑、总结，任现职以来，曾撰写过四篇论文。其中深化地理教育 提高学生素养一文被市地理学会评为优

15、秀论文“三等奖”;“比较法”在地理教学中的运用和谈初中“自然地理”中根底地理知识的教学处理分别发表在铁道师范学院学报、教育学院学报增刊上。回忆点滴 承前启后一文登载在校园里的守望上。同时有6篇论文通过评审。另外，我还获得省教委主办的OEH多媒体优秀课件评比三等奖。参与新课程下历史与社会新型课堂教学方式的构建课题的研究工作。2020年度推荐初中教师述职报告(四)尊敬的领导、各位同志：一学期来，本人思想健康上进，坚持党的根本道路，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素养教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正，

16、关心、保护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学打算，积极完本钱职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐步充实了本人。一、教学工作在教学工作上，按照学校的工作目的和教材内容，理解学生的实际情况;通过研究教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作打算，为整个学期的地理教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。认真研究教材，理解教材的根本思想、根本概念;理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用

17、自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习地理的兴趣。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过研究课程标准和教材，不断

18、探究，尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，方法等等，使他们构本钱人不同的风格。因此，在地理教学中，有认识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。二、目的及打算1、坚持政治学习和业务学习，提高本人的政治思想觉悟和业务才能。多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活动，不断提高本人的教学水平的业务才能。2、加强教研才能，尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工

19、作，认真学习各种教学理论，开展合作式教学方式和研究性学习，积极撰写教学论文和教学心得。总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。2020年度推荐初中教师述职报告(五)尊敬的领导：日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的工作做一个述职，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此，不断以来我都积极学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师如何样与新课程同行等。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的