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文档简介
1、.精品文档 .上半年教授教化工作总结范文荟萃7 则四、抓实惯例,包管教导教授教化义务周全完成。一上半年体育教授教化工作总结本学期本人是教室教授教化的实践者,为包管新课程标准的落实,本人把教室教授教化作为有利于学生主动摸索的数学进修情况,把学生在获得常识和技能的同时,在情感、立场价值不雅等方面都可以或许充分成长作为教授教化改革的根本指导思惟,把数学教授教化算作是师生之间学生之间交往互动,合营成长的过程,组织了“自立立异”的教授教化模式。在有限的时光吃透教材,积极应用各类教授教化资本,创造性地应用教材,反复听评,大年夜研、讲、听、评中推敲完美出出色的案例。凸起过程性,重视进修结不雅,更重视进修过程
2、以及学生在进修过程中的感触感染和体验。这解释:设计学生主动商量的过程是商量性进修的新的空间、载体和门路。本学期的体育工作将要停止了,在本学期我美满完成了体育工作,如今我将本学期的工作情况总结如下。二、课间操工作。本人酷爱故国,拥戴中国共产党。周全贯彻党的教导方针,忠诚党的教导事业。关怀国度大年夜事。积极参加黉舍组织的各项政治晃荡,卖力进修三个代表,并且卖力履行黉2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1/20.精品文档 .舍的各项规章轨制。联结同志,做到爱校如家,爱生如子。经心全意搞好教授教化,管教管导,上行下效,教书育人。我的体育教授教化重要安闲点来进行总结。起首,我
3、特别看重人体心理机能变更规律在教授教化过程中的应用。应用这个规律可以削减伤害变乱的产生,使学生科学的锤炼身材并健康的成长。在教授教化过程中培养学生科学锤炼身材的办法。其次,我在教授教化过程中特别看重人的认知规律的培养。如许,可以使学生尽快的学好技巧,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教授教化研究科学的教授教化办法和组织办法奠定基本。最后,我在教授教化中特别看重学生的思惟教导,应用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思惟教导。 培养学生的自发性、 组织性、规律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆倔强的精力等。这三点的有机结合会使体育教授教化工作起到事半功倍的感化尽力处理好数学教授教化
4、与实际生活的接洽,尽力处理好应用意识与解决问题的重要性,看重培养学生应用数学的意识和才能。看重培养学生的商量意识和立异才能。一学期即将以前,可以说重要劳碌而收成多多。本人卖力履行黉舍教导教授教化工作筹划,改变思惟,积极摸索,改革教授教化,在持续推动我校“自立立异”教室教授教化模式的同时,把新课程标准的新思惟、新理念和数学教室教授教化的新思路、新假想结合起来,改变思惟,积极摸2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2/20.精品文档 .索,改革教授教化,收到很好的效不雅。二八年级数学教授教化工作总结我可以或许经久带领卒业班学生保持业余练习,并做到练习有筹划、阶段有测验、测
5、验有记录、带领学生科学体系的进行练习。在练习时光上,为不耽搁学生的进修,我天天都是等太阳升起时和太阳落山落后行练习。在练习过程中我和班主任尽力做好学生和家长的工作,使家长可以或许绕揭工作中,引导和班主任师长教师也为我作了不少工作,支撑了我的练习工作。是以,在往后的工作中加倍要加倍尽力,争夺取得好成就。保持以教授教化为中间,强化治理,进一步规范教授教化行动,并力争惯例与立异的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的优胜教风及学生严逝世、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。三、练习工作。教书育人是塑造魂魄的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。大年夜关怀爱护他们出发,保持
6、正面教导,耐烦引导,肯定他们的成就,爱护他们的自负心,鼓励他们持续尽力,尽量知足他们的合理请求,赞助他们解决艰苦。在工作上,我严格请求本身,工作实干,并能完成黉舍2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3/20.精品文档 .赐与的各项义务,为进步自身的本质,积极参加各项培训,日常平凡,经常查阅有关教授教化材料。同时经常在课外与学生接洽,不时关怀他们。常思虑,常研究,常总结,以科研促课改,以立异求成长,进一步改变教导不雅念,保持“以工本钱,促进学生周全成长,打好基本,培养学生立异才能”,以“自立立异”教室教授教化模式的研究与应用为重点,尽力实现教授教化高质量,教室高效力。
7、当然在教授教化工作中存在着一些不足的处所,须在以落后一步的尽力。在开学初我重点抓了广播操,因为学生经由一个寒假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生育成坏习惯,在改俘就艰苦了。是以,我主如果经由过程以下几点对广播操进行教授教化的。第一,加强对学生的思惟教导,使学生真正熟悉到做操的重要性和须要性,培养学生看重做操、自发做操、保持做操、卖力做操的优胜习惯。第二,体育教师要精确应用示范。示范是体育教授教化的重要教授教化办法之一,经由过程示范能使学生建立精确的动作表象。是以,请求教师示范要清跋扈、精确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教授教化时的讲解,主如果结合要清跋扈、洪亮、精确。
8、第五,改俘缺点动作要及时。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4/20.精品文档 .一、课程标准走进教师的心,进入教室国度数学课程标准对数学的教授教化内容,教授教化方法,教授教化评估教导价值不雅等多方面都提出了很多新的请求。光鲜的理念,全新的框架,了了的目标,有效的进修,对新课程标准的根本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的懂得。三、立异评价,鼓励促进学生周全成长。精心备课,尽力创设宽松愉悦的进修氛围,激发兴趣,教给了学生常识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生精确的进修立场, 优胜的进修习惯及办法, 使学生学得有趣,学得实袈溱,确有所得,
9、向 40 分钟要效益;分层设计内容丰富的课外功课,教法商讨,学情分析, “一得”交换都是大年夜家随机教研的话题,扎扎实实做好惯例工作,做好教授教化的每一件事,切实抓好单位过关及期中质量检测, ,班里抓单位验收的段段清,并跟踪有名好差生进行查询拜访。为了使新课程标准落实进一步落实,引到师长教师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教授教化内容、教授教化方法、教授教化评估、及教导价值不雅等多方面表现,强调学生的数学晃荡,成长学生的数感、空间不雅念以及应用意识与推理才能,优化笔试标题标设计,设计常识技能形成过程的试题,设计开辟性试题,设计生活化的数学试题,真正将2016 全新精品资料 - 全新公文范文
10、 -全程指导写作独家原创5/20.精品文档 .测验作为促进学生周全成长、促进教师进步改进教授教化的手段,并对本班前后 5 逻辑学生跟踪调研,过细分析卷面,分析每位学生的情况,找准往后教授教化的切入点,查漏补缺,培优辅差,容身教室,夯实双基。二、教室教授教化,师生之间学生之间交往互动,合营成长。我把评价作为周全考察学生的进修状况,鼓励学生的进修热忱,促进学生周全成长的手段,也作为教师反思和改进教授教化的有力手段。对学生的进修评价,既存教授教化生常识与技能的懂得和控制,更存眷他们情感与立场的形成和成长;既存教授教化生数学进修的结不雅,更存眷他们在进修过程中的变更和成长。抓基本常识的菲握,抓教室功课
11、的堂堂清,采取定性与定量相结合,定量采取等级制,定性采取考语的情势,更多地存教授教化生已经控制了什么,获得了那些进步,具备了什么才能。使评价结不雅有利于建立学生进修数学的自负念,进步学生进修数学的兴趣,促进学生的成长。一、教授教化工作。一、卖力备课,不只备学生并且备教材备教法。三小学四年级语文上册教授教化总结课前,能卖力进修教授教化大年夜纲,研究教材,根据本班学生的特点, 备好每一节课。 课后安排功课力争少而精,2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6/20.精品文档 .尽力做到既减轻包袱,又进步质量。教授教化时,能尽量筛选最好的办法,进步教室效力。重要表如今以下几个
12、方面:本学期,问录:四年级语文教授教化工作,因为是新的班级,新的教材 ( 人教课标版 ) ,教授教化方法和指导办法都是全新的,对我来讲,这期是一个全新的开端。为完成本学期教授教化义务,我起首以上级精力为指导,以改革教室教授教化,培养立异精力、实现本质教导为目标,然后以黉舍语文教研组教研筹划为指导,凸起四年级教材特点,并结合本班学生实际情况,严格按照期初工作筹划顺利开展。本学期,我适应新时代教授教化工作的请求, 容身如今,放眼将来,在各方面严格请求本身,结合本校的实际前提和学生的实际情况,勤勤奋恳,谨小慎微,使教授教化工作有筹划,有组织,有步调地开展。二、加强上课技能,留意教授教化策略。四、在教
13、授教化过程中,能渗入渗出德育。充分应用教材的思惟内容培养学生酷爱故国、 爱党、爱社会主义的教导,力争做有幻想、有道德、有文化、针砭律的一代新人。进步教授教化质量, 使讲解清楚化, 层次 化,精确化,情浸染,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深刻浅出。在教室上特别留意调动学生的积极性,加强师生交松,学得高兴;留意精讲精练,在教室上师长教师讲得尽量2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7/20.精品文档 .少,学活泼口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生进修需乞降进修才能,让各个层次的学生都获得进步。我所教的班我是班主任,学生上课的时刻比较卖
14、力,大年夜部分学生都能专心听讲,课后也能卖力完成功课。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,进修上存在的问题不敢问师长教师,功课也因为怕纰谬而找别人的来抄,如许就严重影响了成就的进步。对此,我狠抓学风,在班级里倡导一种卖力、求实的学风,严格批驳抄袭功课的行动。单位检测采取“单人独桌”的策略,如许学生就认为没有抄袭的欲望了,在进修中有难题知道主动来问师长教师了。落后生基本太差, 测验成就都很差, 有些同窗是经常不合格。我找差生懂得原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲进修数学的重要性,进步他们的兴趣;有些是没有尽力去学,我提出批驳今后再加以鼓励,并为他们定下进修目标,不时督促和赞助他们。一些学生基本
15、太差,抱着破罐子破摔的立场,或过分自卑,测验怯场等,我就赞助他们找出合适本身的进修办法,分析原因,鼓励他们不关键怕掉败, 要给本身信念,并且要在日常平凡多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经由一个学期,绝大年夜部分的同窗都有进步,然则还有反复,我就赓续地进行教导和劝导,要许可学生在行动上有反复。六、培养写字习惯, 天天要肄业生卖力书写本册的词语,2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创8/20.精品文档 .笔迹工整,分列美不雅。当然,教授教化中还存在很多不足,如我班学生接触到浏览和作文两个方面的问题就以难堪以敷衍自如,我在这两方面的练习力度也不
16、敷;本班的进修自发性很差,教室组织有待加强,学生留意力不集中,不爱完成功课,思惟上不求长进;本期因时光关系对学生的背诵力度不敷,缺点功课修改不彻底等。这些都有待于下学期的进一步尽力,信赖我必定能使这两方面的水朴眯大年夜的进步。为使往后的工作取得更大年夜的进步,现对本学期教授教化工作作出总结,欲望能发扬长处,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教授教化工作更上一层楼。一、培养优胜的进修习惯。如教会学生预习的办法 ( 读课文、划出身字词、想想讲了一件什么工作、找问题、思虑课后题 )在进修课文时,大年夜胆质疑,我充分鼓励,并根据问题的难易让他们进行自力思虑、 同桌评论辩论、 前后桌评论辩论、小组
17、评论辩论或全班争辩,我当引导者,最后还由个别同窗上来做总结。如许,就为学生创设了一个平易近主平等调和的进修氛围,清除学生消极听课的现象,而让他们成为积极的求知者和主动的介入者,成钪咖生的主人,既表现了学生的主体性,又发挥了教师的引导感化,既相符了课改特点,又进步了教室效力。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创9/20.精品文档 .三、教授教化时能面向全部学生,留意发明学生党肆光点,多表扬和鼓励,让每个学生在轻松、高兴的氛围中充分表达本身的疑问和不雅点。二、为相符儿童形象思维的特点,在教授教化中尽量应用直不雅教具,如插图、课件等进行教授教化生着手实践。四班主任教授教化
18、工作总结根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采取的教授教化办法,并对教授教化过程的法度榜样及时光安排都作了具体的记录,卖力写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后及时对该课作出总结,写好教授教化跋文,并卖力按汇集每课书的常识要点,归纳成集。五、加强浏览练习,大年夜一开学起,我就对本班的学生进行浏览请求,让他们天天做到 3 次浏览,培养学生对读书的兴趣和对文字的感悟才能。三、卖力批改功课:安排功课做到精读精练。四、做好课后指导工作,留意分层教授教化。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常对各类帮助材料进行筛选,力争每一次演习都起到最大年夜的效不雅。同时对学
19、生的功课批改及时、卖力,分析学生的功课情况,将他们在功课过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创10/20.精品文档 .评讲,并针对有关情况及时改进教授教化办法,做到有的放矢。一份垦植,一份收成。教授教化工作苦乐相伴。我们将本着“好学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。在课后,为不合层次的学生进行响应的指导,以知足不合层次的学生的需求,避免了一刀切的弊病,同时加大年夜了落后生的指导力度。对落后生的指导,并不限于进修常识性的指导,更重要的是进修思惟的指导,要进步落后生的成就,起重要解决他们心结,让他们意识到进修
20、的重要性和须要性,使之对进修萌发兴趣。要经由过程各类门路激发他们的求知欲和长进心,让他们意识到进修并不是一项义务,也不是一件苦楚的工作。而是充斥乐趣的。大年夜而自发的把身心投放到进修中去。如许,落后生的转化,就由本来的简单粗暴、强迫进修转化到自发的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部分。 在此基本上, 再教给他们进修的办法,进步他们的技能。并卖力过细地做好查漏补缺工作。落后生平日存在很多常识断层,这些都是落后生转化过程中的拌脚石,在做好落后生的转化工作时,要特别留意给他们补课,把他们以前进修的常识断层弥补完全,如许,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增长。第二、调动学生的积极
21、性。在教授教化中尊敬孩子的不2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创11/20.精品文档 .合兴趣爱好,不合的生活感触感染和不合的表示情势,使他们形成本身不合的风格。不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导, 经由过程各类游戏、 比赛等教授教化手段,充分调动他们的进修兴趣及进修积极性。让他们的本性和个性得以自了创造性思维方法,变“要我学”为“我要学” ,极大年夜地活泼了教室氛围,响应进步了教室教授教化效力。第三、做好落后生转化工作。作为教师,应当明白任何学生都邑同时存在长处和缺点两方面,对优生的长处是显而易见的,对落后生则易于发明其缺点,尤其是在进修上落后的学生,往
22、往得不到到的肯定,而落后生转化成功与否,直接影响着全班学生的符体成就。所以,一学期来,我一向重视大年夜以下几方面抓好落后生转化工作:第一,发挥教师为主导的感化。三、要进步教授教化质量,还要做好课后指导工作5、经常与家长保持接洽,互通情况,取得家长的支撑和合营,指导家长精确教导后代等。经由过程以上工作,本班学生规律、进修、生活习惯、日常行动规范等都有了较大年夜改变,为往后的教导教授教化工作打好了基本。五、积极推动本质教导。五语文期末教授教化工作总结1、备课深刻过细,日常平凡卖力研究教材,多方参阅2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创12/20.精品文档 .各类材料,力争
23、深刻懂得教材,精确把握难重点,在制订教授教化目标时, 异常留意学生的实际情况,。教案编写卖力,并赓续归纳总结经验教训。3、保持参加校表里教授教化研究晃荡,赓续汲取他人的宝贵经验,进步本身的教授教化程度。经常向经验丰富的教师就教并经常在一路评论辩论教授教化问题,听公开课多次,使我明白了往后讲课的偏向和今后课该怎么教和怎么讲。今朝的测验模式仍然比较传统,这决定了教师的教授教化模式要逗留在应试教导的层次上,为此,我在教授教化工作中留意了学生才能的培养, 把传授常识、 技能和成长智力、才能结合起来,在常识层面上注入了思惟情感教导的身分,获得有效的成长和培养。一学期来,本人在教导教授教化工作中,始终保持
24、党的教导方针,面向全部学生,教书育人,为人师表,确立“以教师为主导,以学生为主体”为中间的教授教化思惟,看重学生的个性成长,看重激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳周全成长,工作义务心强,服大年夜引导的分工,积极做好本职工作,卖力备课、上课、听课、评课,及时批改功课、批改作文,讲评功课,评讲作文,做好课后指导工作,广泛获取各类常识,形成比较完全的常识构造,严格要肄业生,尊敬学生,发扬教授教化平易近主,使学生2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创13/20.精品文档 .学有所得,赓续进步,大年夜而赓续进步本身的教授教化程度,并顺利完成教导教授教化义务。我卖力落
25、实教导局、黉舍工作安排,以重实际,抓实事,求实效为教授教化工作的基来源基本则,以培养学生立异精力和实践才能为重点,深化教室教授教化改革,卖力落实课程筹划,落实教授教化惯例,落实教授教化改革办法,大年夜力推动本质教导,使所任班级教授教化质量有了大年夜面积进步,我任教的初三两个班,都取得相当好的成就,九(1) 班的同窗在中考取得了814 的高分,考上了湛江一中。等九位同窗考上湛师附中。九(4) 班的庞振文在中考取得737 分的高分,取得 717 分,都考上坡头一中,现就将一学期以来工作情况总结如下:1、 保持每周的服治进修和营业进修,紧紧环绕进修新课程,构建新课程,测验测验新教法的目标,赓续更新教
26、授教化不雅念,重视把进修新课程标准与构建新理念有机的结合起来,经由过程进修课程标准,熟悉到新课程改革既是挑衅,又是机会。将理论接洽到实际教授教化工作中,解放思惟,更新不雅念,丰富常识,进步才能。4、关怀学生身材健康,留意保护目力,指导开展丰富多彩的班级晃荡,积极参加黉舍组织的各项晃荡,搞好班级的经常性治理工作。对学生进行惯例练习,培养学生育成优胜的进修,生活习惯。一、卖力进修,进步思惟熟悉,建立新的理念2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创14/20.精品文档 .二、教授教化工作发挥教师的主导感化、学生的主体感化教授教化工作是黉舍各项工作的中间,也是考验一个教师工作成
27、败的关键。一学期来,在保持抓好新课程理念进修和应用的同时,我积极摸索教导教授教化规律,充分运悠揭化,加大年夜新型教授教化办法应用力度,取得了米锒瘰不雅,具体表示在:总体而言,这学期的教授教化有得有掉,对于“得”我会把它算作本身的财富,对于“掉”会在往后的教授教化中尽力去改良,力争把教授教化工作做得更好。2、重视教室教授教化效不雅,针对学生特点,以高兴式教授教化为主,不该举座灌,保持学生为主体,教师为主导,教授教化为主线,重视讲练结合。在教授教化中留意抓重视点,冲破可贵。2、 建立“一切为了人的成长”的教授教化理念,确立了学生主体不雅,贯彻了平易近主教授教化的思惟,构建了一种平易近主调和平等的新
28、型师生关系,使尊敬学生人格,尊敬学生不雅点,承认学生个性差别,积极创造和供给知足不合学生进修成长前提的理念落到实处。将学生的成长作为教授教化晃荡的出发点和归宿。看重了学生自力性,自立性的培养与发挥,收到了优胜的效不雅。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创15/20.精品文档 .4、在功课批改上,卖力及时,力争做到全批全改,重有的放矢。1、用成长的不雅点看学生。应当纵向地看到:落后生的今天比他的昨天好,即使不然,也应信赖他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极身分为积极身分。起首,赞助落后生找到优、缺点。以发扬长处,克服缺点。其次,以平常的心态对待:落后生也是孩子,厌
29、恶、责骂只能拔苗助长,他们应当享有同其它学生同样的平等和平易近主,也应当在稍有一点进步时生到教师的肯定。3、真正做晓之以理,动之以情。起首做到“真诚”二字,即教师不该有涓滴虚假与欺骗。一旦学生发明 “有假”,那么教师所做的一切都邑被看作是在“演戏”。其次做到 “接收”,即能感触感染落后生在进修过程中的各类心理表示和看法,如对进修的害怕、迟疑、知足、冷淡,缺点的设法主意和责备等,信赖他们,鼓励他们自由评论辩论。最后做到“懂得”二字,即经由过程学生的眼睛看事物。部分学生缺乏自发性,经常不克不及按时完成功课,甚至有的学生欠交功课,针对这种问题,我就进行对学生进行思惟教导。建立进修的信念,有的学生进修
30、成就不睬想,并不是他们没有潜能,而是不信赖本身有潜能,在经历了一两2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创16/20.精品文档 .次掉败和挫折后,对本身掉去了信念。是以形成“本身脑筋笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一碰到问题,先想本身不可,对本身没信念,结不雅本身什么都学不成,什么都不想学,功课不会做,造成成就低下。针对这种情况,在教室上我有意识地经由过程一些浅近易懂的问题为他们供给贰言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表示的机会,同时对他们在进修中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们慢慢建立起进修的信念。四、积极介入听课、评课,虚心向有经验的师长教师进修先辈的教
31、授教化办法,进步教授教化程度。另一方面,今后教授教化中,重要大年夜以下几方面改进:2、在美术课教授教化中有的放矢,有重点有可贵,留意美术课内容的调剂,教授教化中留意表现平易近族特点和乡土文化,充分发扬我公平易近族、平易近间优良的艺术传统,加强学生的平易近族骄傲感。美术教授教化中表现时代精力,适应社会成长的趋势。充分应用本地的美术资本,丰富美术教授教化的内容。美术教授教化中留意合适学生的心理和心理特点,留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论接洽实际的原则,教授教化内容的选择留意到接洽学生生活的实际,要按10-20XX年的试卷进行筛选,力争每一次演习都起到最大年夜的效不雅。同时对学生的功课批改及时、卖力,
32、分2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创17/20.精品文档 .析学生的功课情况,将他们在功课过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教授教化办法,做到有的放矢。4、加大年夜对尖子生做题办法的指导和培养。1、大年夜基本上培养学生优胜的学识习惯。教授教化中卖力遵守教授教化大年夜纲领求,卖力贯彻党的教导方针,保持思惟教导和技能教导,大年夜力推广本质教导,按时按质地完成了本期的教导教授教化工作。2培养学生优胜的作题习惯,答题习惯。总之,一学期来,干了一些工作,也取得了一些成就,但成就只能代表以前,工作中也存在着一些不足,如:学生进修两极分化严重,行动习惯还不敷规范等,在往后的工作中,我必定要发扬长处,改俘不足,取长补短,争夺更大年夜的成就。五、做好课后指导工作,留意分层教授教化。为不合层次的学生进行响应的指导,以知足不合层次的学生的需求,避免了一刀切的弊病,同时加大年夜了落后生的指导力度。对落后生的指导,并不
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