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1、七年级班主任季度的工作计划 七年级班主任季度的工作计划 抓好班级管理,班主任应首先从了解学生入手,只有全面了解学生,才能从学生的实际出发,有的放矢地进行教育,达到事半功倍的效果。下文是由网为你的。欢迎参考。 俗话说:“花好要靠绿叶扶持”,也就是说一个学校的校容校貌,要靠每个班的努力。要怎样才能管理好一个班级呢?本人认为一开始就要抓好以下几个方面的工作: 抓好班级管理,班主任应首先从了解学生入手,只有全面了解学生,才能从学生的实际出发,有的放矢地进行教育,达到事半功倍的效果。比如:学生入学报名时,班主任应了解学生兴趣,爱好,学业成绩,思想动态,个性特点,家庭情况等。 班干部是班集体的核心,是班主
2、任的得力助手,他们代表着正确的集体舆论。要带领班级成员完成班级的目标,就必须重视班干部的挑选和培养,具体措施为: 1、 正确分配工作。为了在短时间内能让学生形成 良好的行为习惯,开学初我实行了“常务班委”和“每天值日班长”工作制,即在“常务班委”的带领下,由每日值日班长记好“班级违纪”情况和“好人好事”情况,并做到了每日一小总结,每周一大总结,让学生知道自己有哪些不足,以便加以校正自己不良的行为习惯。 2、 指导并培养干部。班主任应经常和班干部一起 分析研究班级情况,教给他们一些具体的工作方法,对工作提出要求,帮助他们有效地开展班级活动,促进他们在总结教训中不断提高思想素质和工作能力。 班级管
3、理必须实行目标管理,在学校总体目标的基础上,根据我班的实际情况,制定出本班的班级管理目标,使班级管理形成化、标准化、目标化。 学生良好的行为习惯,不仅有助于形成良好的品德素质,而且有利于学生的健康成长。学生有意识地反复练习,并在大脑形成“动力定性”,从而形成良好的行为习惯。 1、提高认识。利用名人等宣传形成良好行为习惯的意义,使学生明确良好的行为习惯对人成长的重要作用。 2、加强督促,充分发挥主导作用。以中学生守则和中学生日常行为规范为依据,严要求,勤督促,及时纠正学生的不良行为习惯。 3、定期开展活动,制定下一阶段目标。 一个班的差生虽少,但带来的负作用却很大,对学校各项教育工作的开展是极不利的,在深化教育改革,全面推进素质教育,大面积提高教学质量的今天,做好“差生”的转化工作更有必要。要做好转化工作,首先要找出其成为差生的原因。 造成差生的原因较为复杂,或者不幸的家庭或污染的“环境”或是某些意外的刺激,班主任应根据具体原因走进差生的心里,用情感教育法去感化他
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