2022年2021幼儿园感恩节活动方案._第1页
2022年2021幼儿园感恩节活动方案._第2页
2022年2021幼儿园感恩节活动方案._第3页
2022年2021幼儿园感恩节活动方案._第4页
2022年2021幼儿园感恩节活动方案._第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020 幼儿园感恩节活动方案感恩节快到了,如何计划感恩节活动?如何编写感恩节庆祝计划?以下是边肖在 20 xx 幼儿园组织的一些感恩节活动。 我希望你喜欢它们!20 xx 幼儿园感恩活动计划模式1 1 ,大型活动目标将感恩的种子播种在幼儿心中2,大型活动名称感恩您和我。真情成长 3 。活动安排 : 开幕式 :11 月 xx 主题活动 :11 月 xx,11 月 xx 闭幕式 :11 月 xx 4 。阶段性工作安排 : 1 。大型展板的生产将于18日完成。 1 、小班部完成条幅的印刷制作 2 ,背景(窗帘也是海报 ) 各级部门应以插图和图片的形式在2k 铅纸上写下各自活动的具体安排(活动的名称

2、、目标、准备、时间、地点和参与者必须写清楚)。经园林部门审核后,中产阶级将统一安排和装饰。 2 、开幕式及筹备分工; 1 ,时间表开幕式将按大、中、小的顺序举行。日程安排如下: 大班:15: 00-15: 15 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - -中班:15: 25-15: 40 小班:15: 50-16: 05 2 ,家长宣传工作到位 3

3、,主持人各级部门选派一名主持人,能营造介绍目标、内容的氛围 4 ,开放方式各级部门应设计一种情感开放方式,让家长理解我们活动的意义, 支持我们的活动,时间控制在5 分钟以内(例如,一个大的班级可以用手语表达感谢,一个中产阶级可以排练一段同学之间团结互助的短剧, 一个小班级可以用“小乌鸦爱妈妈”的音乐游戏开始 ) 5 、各级部门所需的音乐由他们的年级组负责统一整理,建好包后复制到办公桌面; 6 。 大班部门负责拍摄和收集开幕式过程数据,并及时上传赛事新闻。 7 ,流程设计 : 早间活动 :(8: 30) 1 ,主持人宣布活动开幕 (陈霞) 2 ,导演致开幕词 3 ,大班教师手语表演感恩的心 4

4、,均表演快乐牵手的宋(钱婷婷 -玲) 下午活动 : (由主持人自己推荐和安排的年级划分) 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 2 、 中级班表演,主持人向家长介绍年级划分活动的意义和安排。( 由主持人自己推荐和安排的年级划分) 3 、小班表演,主持人向家长介绍年级划分活动的意义和安排。( 由主办单位自己的级部门推荐和安排) 3 、中级部准备

5、去孤儿院的相关事宜 1 、家长宣传工作到位 2 ,联系孤儿院,用车;横幅印刷,横幅制作 3 、领幼儿园旗、服装、帽子 4 、准备慰问礼品 5 、幼儿安全教育、礼貌教育 6 、拍摄和收集过程数据 7 ,事件新闻及时上传20 xx 幼儿园感恩节计划模式2 目标: 1 。了解感恩节的起源,知道感恩节是表达感激的一天。 2 、知道感恩节食物的特点和符号 3 、享受感恩节庆典 4 。通过为他人做事情、 发送感恩卡和其他感恩活动来体验感恩的美好: 1 的前期工作。感谢信 : 整个花园发出感谢信,告诉父母感恩节,我们应该做什么,并感谢父母。 2 ,大厅:a . 做一只大火鸡,标识 : 感恩节快乐; b .

6、把每个班级里的精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - -小人(不同风格,孩子参与,和孩子一样高,站着)( 每个班级负责 ) 3 ,班级:a . 每个班级制作感恩节海报并贴在醒目的地方;装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花挂物、羽毛等。感恩节相关教育,如感恩节故事欣赏和感恩节象征性词汇学习;制作感恩卡; 4 , 感恩节周 : 答: 每天早上接待老师都把自

7、己装扮成一个印度人感恩节: 周一,宝宝会捶着你的背;宝宝周二洗了你的脚。孩子会在星期三给你带杯水来。周四,宝贝会给你一个吻。周五给宝宝看。日活动前的准备 : 答: 所有老师和孩子都要学习“感恩之心”的手语表演;b。请家长帮忙准备水果点心和爆米花项链。c。准备热身音乐和“感恩的心”和“十个小印第安人”的音乐,歌词为d。制作黄金摇篮美食部落标志,并准备一个大布面(为揭幕仪式 ) ;丝带切割的相关文章e。班上的另外两名老师负责在每层走廊安排孩子们带来的水果和零食(每班两张桌子,拆包并切成合适的尺寸),确保卫生并准备牙签、纸杯、纸巾等。教育幼儿学会谦逊和正确的品味。f 。告诉食堂为一天的食物活动准备一

8、些小吃。一天的活动流程 : a ,早上开始拥抱我们的孩子和同事;向父母表达: 谢谢,感恩节快乐;孩子之间的拥抱b,9: 00 所有的孩子都戴着爆米花项链聚集在操场上。播放10 分钟精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - -的热身音乐c,9: 10 ,主持人宣布活动开始,并简要介绍了感恩节相关知识d,英语老师带领孩子们分组表演歌曲十个小印第安人。喊出

9、快乐的感谢!e,集体表演感恩之心 ,f 身边的人紧紧拥抱,美食城的市长(主任) 上台互动,请后勤人员离开并剪彩。金摇篮食品部落首领(花园首领 )发表了讲话并为仪式揭幕。 g ,每个班的另外两名老师领着孩子们进入大楼,密码可以在食物部落的标志下通过,在食物部落里一层一层有秩序地享用感恩节晚餐。英语老师装扮成部落侍者。说火鸡是秘密代码活动结束 : 1 ,感恩节新闻网站 2 ,每个班级的精彩照片被发送到班级博客与家长分享 3 ,孩子们制作的感恩节贺卡被发送给家长,表达感谢(说,亲吻,拥抱等 )。) 4 、孩子们写口头日记来讲述感恩节的过程和收获。虽然感恩节已经过去,但我们应该永远心存感激,关注身边所

10、有美好的事物和人,做一个懂得如何说谢谢和表达感激的人。让我们每天和我们的孩子一起庆祝感恩节!活动主题是: 感激你和我,真情成长小班: 亲亲家庭精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - -中产阶级 : 让爱我的家庭大班: 感恩的心感恩宣言 : 小班: 爱你自己。爱家庭中学班级爱你自己,爱家庭,爱伴侣大班爱你自己,爱家庭,爱伴侣,爱生活 2 ,活动目的

11、: 在幼儿心中播下感恩的种子自古以来,中华民族就有乐于助人、 善良感恩的传统美德。近年来, 许多孩子都是独生子女,对家庭的溺爱让孩子认为别人的关心是理所当然的,他们只知道如何去要求。 通过为期一个月的感恩节活动, 让孩子们从小就知道如何感谢他们的父母以及所有关心和帮助他们的人!怀着感恩的心去面对未来的生活! 3 ,活动时间 :11 月 xx 4: 地点: 春江幼儿园 5: 具体安排 : 教师:( 各园工会负责 ) 1 。在 11 月的第一次国旗演讲中,他做了一个关于“学会感恩”的演讲。与此同时, 他还为所有的老师和学生发起了一场宣传运动,正式拉开了感恩节庆典的序幕。 2 ,学唱爱我家 3 ,学

12、唱感恩的起源 4 ,网站设置“感恩主题”每个班级负责班级网站,主网页上的每个精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - -信息官负责网站。儿童文章 : 1 、小、中、大班级学唱让爱住在我家(年级组长负责 ) 2 、画画,谢谢家长 (年级组长负责 ) 3 。小手保护大手。孩子们在父母身上擦护手霜(每位班主任负责 ) 4 。去养老院为祖父母表演,并送上我们诚挚的祝福。(高班组) 家长: 1 ,学唱“让爱住在我家” 2 ,爱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论