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文档简介
1、读书破万卷 下笔如有神 IIHl IH蒸阳中学20XX年七年级三科联赛语文试卷(本试卷共120分,120分钟完卷)亲爱的同学:你们迎着金色的秋天来到了新学校,开始了崭新的语文学习之旅。一学期以来,你的许多方面在学校里都得到了发展, 现在,请你将自己的收获,记录在这张试 卷上吧!我们这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展 示学识与才华,提起笔行动起来吧!你们的语文老师一、积累与运用(共26分)1 .找出下面词语中的四个错别字在方格中用正楷改正,要求书写规范、美观。(2分)名符其实 孔武有力苦心孤诣兴高彩烈司空见贯拘紧2 .下列加点字的解释不正确的一项是()(2分)A,言简意赅
2、:完备B,销声匿迹:隐藏C,笑容可掬:双手捧着D,怨天尤人:更加_3,下列句子,没有语病的一项是()(2分)A,经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。B,他是新调来的今年的班主任。C, 一个班级班风的好环,是搞好班级工作的关键。D,让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿4.古诗文默写:(8分,每小题2分)小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了 论语六则中的两句话:“L/帮他解开了心中的疙瘩。王安石的登飞来峰中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:, o夜雨寄北中诗人想像与友人团聚的句子是: 2春天是美好的,是
3、令人向往的。古往今来,无数的人们曾一次次地对春天进行 歌颂。有句古诗写道:“红杏枝头春意闹”,这恰好与朱自清的春文中的“, 一句,有着异曲同工之妙。5、发挥想象,仿写一个句子:(2分)童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是,。6 .成语“万事俱备,只欠东风”是根据三国演义 (战役)中“周瑞定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的一个成语,并写出相应的人物及故事。(3分)成语: 人物及故事: 7 .按要求答题。(7分)时值冬季,正是甲流肆虐的季节,学校是人口密集的地方,是做好预防甲流措施 的重要场所。各班积极响应学校提出的要求,准备开展“预防甲流
4、”的活动。(1)请你为这次“预防甲流”活动设计一条宣传语,要求内容相关、形式对称。(2 分).读书破万卷 下笔如有神(2)班里准备邀请县疾病防控中心的李主任来作“预防甲流”的专题讲座。班 里一致推荐你打电话来邀请他,电话拨通后,将怎样说?(出现学校名、班名、 人名,分别用A、B、C代替)(3分)(3)班里还准备出一期以“关注健康”为主题的黑板报,请你为本期的黑板报拟两个栏目的标题。(2分)示例:甲流症状,阅读理解(44分)题破山寺后禅院常建(4分)清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。8 .展开联想和想象,描绘出第二联所展现的画面。(2
5、分)9 .“万籁此都寂”与“但余钟磬音”矛盾吗?为什么? (2分)(二)心声节选(8分)到了上公开课的那天,教室里前前后后都摆满了椅子,足足有二三十个老师和同 学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行,眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒 是不怕,打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就,再挑出几个生字、生 词教了几遍。接着她说:“下面请同学们表情朗读课文”按照事先的布置,当然只有林蓉一个人举了手。其他同学动都不动。光那阵势就 把人吓傻啦!谁敢瞎充好汉呢?林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅,很清楚,程老师满意极了,连连 点头,眉里眼里都是笑。读完这一段,老师一摆手,林蓉就坐下了。下面该是赵小桢
6、。可是,过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪,抬头往赵小桢那儿一看,她满 脸通红,慌乱地盯着面前的讲义,旁边的同学拿手拐子捅她,她却怎么也不肯抬 起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊,这么多老师看着呢,万一一,慌,读得结结巴 巴,多难为情!京京心里倒有点可怜起她来。程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有 人举手。事先说好了的呀!京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。 不是要出风头,是心里有种憋了 很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师
7、有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手, 可是,仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。她只好说了声:“李京京, 请你接下去读。”“亲爱的爷爷康司坦丁 玛卡里奇! "京京大声地、充满感情地念着:“我在给您 写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您”要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮光 亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的 妮儿,她跟谁.读书破万卷 下笔如有神坐在一块儿吃桑果?他真想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去, 一辈子不回来。一辈子!亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回
8、家去,回到我们村子里去吧, 我再也受不了啦我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧'万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“叭嗒” 一声落在手里的讲义上,声音那 么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好, 没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现, 自己早已经念过了赵小桢的那一段, 几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师 道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可 怜的“万卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事! 他叹了口
9、气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的 声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李 京京,请你把课文全部读完吧。”他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他 心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写 一封信,一封长长的、像万卡写的那样的信。最后,我完完整整地写上爷爷家里 的地址,我知道那个地址。10、选文开头写了教室里的情况,有什么作用? (2分)11、选文在塑造京京这个人物时主要运用了什么描写方法?你觉得运用这种描写方法有什么好处? ( 2分)12、在公开课上,程老师先是“脸上有点
10、发白”,后来又“有点慌乱”,请分析一下其中的原因。(2分)13、这是一堂成功的公开课吗?小说触及了当前教育中存在的什么问题?请谈一谈你的看法。(2分)(三)儿子的创意毕淑敏(10分)儿子在家里乱翻我的杂志。突然说: A “我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天 开,我置之不理。他很郑重地说:“这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者,免费到日本观光旅游。”说着,把一本海外刊物递给我。我看也不看地说:“关于宗教,你懂得多少?关于建筑,你懂得多少?你还是好好做功课吧。”他毫不气馁地说:“可是我有创意啊,比如博物馆里可以点燃藏香,给人一种浓 郁的宗教气氛。比如博物馆里可以卖斋饭,
11、让人色香味立体地感受宗教。比如'我打断他说:“别比如了。我记得你小时候连积木都搭不好,还侈谈什么建筑!”十几岁的儿子好脾气,不理睬我的挖苦。自语道:B ”在地面挖一个巨大的深坑,就要 100米吧,然后把这个博物馆盖在底下"我说:“噢,那不成了地下宫殿?”儿子不理我,遐想着说:“博物馆用透明的建筑材料砌成外墙,这样,参观的人 们时读书破万卷 下笔如有神时刻感到土地的存在,产生一种神秘感。地面部分设计成螺旋状的飞梯,象征着人类将向宇宙探索”他在空中比划了一个上大下小的图形。我不客气地打断他:”挖到地下那么深的地方,会有水涌出来,积成一个火山 口样的湖泊。想过没有?还有你设计的飞梯
12、,空中的螺旋状,多么危险!还有”儿子摆摆手说:“妈妈,您说的问题都是问题。不过那是工程师们的事,不关我的创意。妈妈,您知道什么是创意吗 ?那就是最富于创造性的意见啊!”我叹了一口气说:“好了,随你瞎想好了。不过我要提醒你一句,对于一个学生来说,我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。 ”儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前,我说:“可以让我看看你的完成稿吗?”他翻了我一眼说:“您是评委吗?”我只好一笑了之。 很长时间过去了,儿子收到了一个写着他的名字并称他为 “先生”的大信封。是那家发起部门寄来的。我们拆开信,里面是一张请柬,邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说:“现在赶去也来不及了。再说他们
13、也没说清我是不是获奖者。”我说:“还不死心啊?邀请你参加发奖,已是大大的面子。这同电视剧友情出演一样,是助兴之举。”儿子思忖着说:“妈,您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发请柬,到时候再突然宣布谁是真正的得主?”我说:“别想那么多了,重要的在于你已参与。”儿子皱起眉头说:“参与固然重要,得奖也很重要。”我说:“对于你,现在最重要的是做作业。”不久,接到了征文举办部门的第二封信。信中说,我的儿子没能去参加发奖仪式,他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖,奖牌及奖金他们设法转来。儿子放学回来,还没摘书包,我就把信给他。他看了一眼,淡淡地说:“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小,一人到日
14、本去不方便,商量了一下就说,算了,给他个银牌吧。”我问他:“你为什么这么想到日本去呢?”他立刻来了精神,兴致勃勃地说:“日本的游戏机最好玩了,我去了就可以买 一台回来玩啊。”14,联系上下文语境,读读下面划线的语句,说说你分别读出了儿子怎样的个性特点。(2分)15,请品味文中黑体字“一笑了之”,从中你品味这是一个怎样的一个母亲吗?(2分)16,儿子这么有创意,必然有主客观的原因。请从中概括出两点来。(2分)17,文章最后儿子的话出乎母亲的意料。请你结合语境展开合理的想象,用一个成语表现母亲听了这话后的心情或神情。(2分)18,请在下面两题中任选一题作答。(2分)(1)儿子如此执着地参加创意征文
15、比赛,其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回 来玩,对儿子的好玩你是如何看待的?读书破万卷 下笔如有神 (2) “对于一个学生来说,我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。"你赞同母亲的说法吗?为什么?(四)你在伞里吗白丽娜(10分)雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝, 擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,崂崂直响。有风,车子骑得有些吃力, 那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的 腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕 感染着我的心。女儿今天是太高兴了
16、一一期中考试,她语文、数学都得了一百分, 按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的 小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即 若离,那温暖也就一阵一阵一一可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想, 我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、 伙食费以及女儿不菲的
17、借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小 都愿望都难以实现雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手 夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍: “你在伞里吗?”女 儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸 女刹那,我呆住了一一女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍 拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸19,请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分)20, “妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个的妈妈
18、; 女儿两次“响亮而干脆的回答在",可以看出这是一个的女儿。(2分)21,第段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?22,文中第段能否删去,为什么?(2分)23,你是这样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸”)分(2这句话的?读书破万卷下笔如有神(五)文言文(12分) 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立, 睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿 然曰:“尔安敢轻吾射?"翁曰:“以我酌油知之。”乃取一萌产置于地,以钱覆 其口,徐以杓酌油沥之
19、,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修卖油翁)24 .下列加点字的注音不正确的一项是()(2分)A,不亦说(yu 6 )乎B,著我旧时裳(ch eng)C,但微颔(h mg)之 D,问是谁家姝(sh u )25 .下面“之”字用法与其它不同的一项是()(2分)A康肃笑而遣之B,世以此定华王之优劣C,不能称前时之闻 D,此何以知为孔子之言26,翻译下列句子。(2分)(1)无他,但手熟尔(2)尔安敢轻吾射!27 .陈尧咨由“忿然”到“笑而遣之”说明了什么? (2分)28 .文中涉及两个人物,为什么要以“买油翁”为题? (2分)29 .读完本文,你悟出了什么道理?
20、这些道理对你有什么帮助? (2分)三,作文(50分)作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有 激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活 值得我们珍惜的有许多许多请以“珍惜所拥有的”为题,写一篇文章,(横线上可填上“青春、健康、亲 情、幸福、荣誉”等),字数在600字左右读书破万卷下笔如有神七年级语文试卷答题卡积累与应用(26分)1, (2分)2,(2 分)3,(2 分)4, (1),。(2 分)(2) ,。(2 分)II (3) ,。(2 分)(4) ,。(2 分)5, ,(2 分)II6, 分)3。(、 7,(1) 。(2 分)(2
21、) 。(2 分)(3) 。(2 分).阅读理解(44分)(一)(4分)8、(2 分)9、(2 分)(二)(8 分)10、(2 分) 11、(2分) 12、(2分) 13、(2分)(三)(10分)14、AB(2分) 15、 (2分)16、 (2分)17、 (2 分) 18、(2 分)(四)(10分)19、(2 分) 20、(2分)21、(2 分) 22、(2分)23、 (2 分) 分)10 (五)(.读书破万卷 下笔如有神24、 (2 分)25,(2 分)26, (2 分)27, (2 分)28, (2 分)29, (2 分) 三、写作(50分)作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有
22、知识,拥有青春,拥有 激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活 值得我们珍惜的有许多许多请以“珍惜所拥有的”为题,写一篇文章,(横线上可填上“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等),字数在600字左右读书破万卷下笔如有神600读书破万卷 下笔如有神Il1IM IHIH1.副,采,惯,谨2、D 3. D 4,人不知而不愠,不亦君子乎。不畏浮云 遮望眼,只缘身在此山中何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。5, 一首诗 热情澎湃 潇洒乐观者6.赤壁之战7 . (1)你我勤洗手,甲流纷纷走。(2)李主任:您好!我是 A 学校B班的C同学,我班将开展“预防甲流”的专题讲座,想邀请您前来主讲, 您能在百忙中抽空出席吗? ( 3) .传播途径 易感人群 预防措施8.曲 折的小路两边,竹林茂密修长,通向幽深之处,后禅院花木扶疏,高低掩映,景 致又浓又深。9.不矛盾。如果周围一片喧闹,人们就不会在意钟磬的声音了。这 里是以静衬动,以动写静的手法。10、渲染紧张的气氛,为下文情况的变化埋伏 笔。11、心理描写,细腻而真切地写出了李京京的心路历程,也突出了小说的主 题。12、“脸上有点发白”是因为紧张和尴尬,因为事先的安排被打乱了,这堂 公开课就可能全砸了。“有点慌乱”,一是京京举手出乎意料,让他毫无心理准备; 她是她
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